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中学消防安全教案

  消防安全关系着千万家的安危,下面就是小编整理的中学消防安全教案,一起来看一下吧。  中学消防安全教案篇一
  一、教学活动目的:
  1、宣传学习并贯彻我国"预防为主,防消结合"的消防工作的基本方针,基本法规。
  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
  3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
  二、教学活动重点:
  消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
  三、教学活动难点:掌握灭火方法。
  四、活动准备:
  1、师生搜集一些"消防安全事故"实例。
  2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。
  3、4台小灭火器。
  五、教学方法:自主参与实践、合作探究式。
  六、教学过程:
  (一)导入新课。
  (1)教师讲述两个"火灾案例"以引起学生注意。
  案例一 2003年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
  案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
  (2)学生分组讨论(四人小组)"消防安全事故"实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。
  (二)分组讨论"消防安全"应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。
  (1)校园防火应注意什么?
  (2)如何使用液化气、煤气?
  (3)如何使用电器?
  (4)外出野炊应注意什么?
  (5)发生火灾时应如何报警?
  (6)火灾扑救有哪些方法?
  (7)人身着火时如何自救?
  (8)楼房着火如何逃生?
  (9)山林着火如何逃生?
  (三)小组代表分题发言。
  (四)学习"消防安全常识"教材全文,学习"火灾扑救常识"全文。
  (1)自学"消防安全常识"教材全文。
  (2)男女生分组朗读"火灾扑救常识"教材全文。
  (五)板书设计:
  (一)消防安全常识(略)
  (二)火灾扑救常识
  (一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃生
  (1)向周围群众报警 (1)隔离法(1)人身着火时自救
  (2)向公安消防队报警 (2)冷却法(2)楼房火灾时逃生
  (119) (3)窒息法 (3)山林着火时逃生(4)抑制法
  (六)实践活动:
  1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
  2、分4人小组,"用灭火器"演示如何"灭火",让学生实例操作如何使用"灭火器"。
  七、教师赠言:
  同学们:火灾无情!
  请注意防火!
  请注意安全!
  请珍惜人生!  中学消防安全教案篇二
  一、活动目的
  1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
  2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的.重要性。
  3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
  准备: 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。
  3.黑板上用彩色粉笔书写"珍惜生命安全第一"八个美术字。
  二、活动过程:
  一谈话引入:
  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
  师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。
  二生活中的防火
  1.家庭用电
  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
  用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
  6)、不要用老化的电源。
  2. 安全使用煤气
  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
  3、校园防火安全
  防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
  1) 禁止在校园内玩火、放炮。
  2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
  3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
  三、防火技能
  1、火警电话"119"拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
  四、灭火器使用方法
  1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
  2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
  3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
  五、逃生技能
  如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
  2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
  六、儿歌:安全知识小结
  发生 火 灾 不 用 慌 ,
  分清 火 情 找 主 张 。
  油锅 着 火 不 用 水 ,
  锅盖 盖 上 火 灭 光 。
  衣物 着 火 快 浇 水 ,
  电器 着 火 拔 电 源 ,
  同时 拨 打119,
  消防 官 兵 帮 大 忙 。
  七、小结
  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

小油灯的阅读及答案灯梦我是一盏小油灯。一只破碗,一点菜油渣,一小截棉芯,一点红光,那就是我。每到深夜,我就会给主人带来淡淡的光明。当月亮被大山挡住了,当星星被黑夜藏起来了,我被凤一位十五六岁的姑娘点煤油灯阅读题及答案煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电,大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处,那如荧的煤油灯,依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚,远逝的岁如何用安贫乐道造句劝人安贫乐道是古今治国平天下的大经络,开过的方子也很多,但都没有十全大补的功效。陶渊明一生安贫乐道,不愿为五斗米折腰。中国知识分子一向安贫乐道。他与世隔绝,独自一身安贫乐道,只为自天明的解释及造句天明拼音注音tianming天明解释意思天亮。天明造句天明造句1天明未久,华大妈已在右边的一坐新坟前面,排出四碟菜,一碗饭,哭了一场。2我能安心的一晚上都躺在敌人的射程范围内,心里用内地造句内地拼音注音neidi内地解释意思距离边疆(或沿海)较远的地区。内地造句内地造句1他看到了中国内地女性对于品牌化妆品的需求,以及对于如何使用它们的建议的匮乏。2由于大城市拥有的大学酬字的组词及造句酬chu敬酒。用财务报答。付给人作为劳动报偿的钱或物。交际往来。酬字组词酬宾酬答酬对酬和酬金酬劳酬谢酬应报酬稿酬计酬应酬带酬字的成语酬功报德酬功给效酬应如流献酬交错一酬一酢抚世酬物用物以类聚怎么造句语义阐明性质相近的货色常凑集在一起。应用种别用在同质相聚的。表述上。物以类聚造句01这条街都是些卖衣服的店,真是物以类聚。02老师说用磁铁去吸铁粉,就是物以类聚的景象。03她们一群用是造句欣赏用是造句1父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。2小强是一名孤儿,他的爸爸早年也是一名孤儿。3学是雪白的,也是纯净的。4你是快乐的,也是忧郁的。5现在是午夜时分,也是人们睡得正酣的逗的组词造句1逗号造句即使分句之间已经用了连词来连接,只要第一个子句里已经有了一个或多个逗号,也可以使用分号来连接两个中间已经加了连词的两个完整子句。解释标点符号(,),表示句子中较小的停顿。用一和就来造句导语学造句是小学语文里很重要的一部分,下面小编为大家搜集了一些用一和就来造句的句子,以供大家参考。1妈妈一回来,我就去睡觉了。2他一回家就上网。3敌人太软弱了,我军一冲上来,他们就用百分数解决问题求百分率ampnbsp课前学习用百分数解决问题课前学习在生活中,经常用百分率进行统计,请自习(书)p8586,完成下面的表格。百分率表示的含义计算方法达标率(达标学生的人数)占(学生总人数)的百分之几(达标学生
三虚拟语气在各种从句中的用法虚拟语气除主要用于非真实条件句外,还可用在部分主语从句宾语从句表语从句同位语从句定语从句和状语从句之中。a名词性从句中的虚拟语气主句中的动词名词形容词如表示要求建议命令或愿望等含义八年级英语上册动词的运用初中英语语法动词的运用与几种基本句型在英语考试中,同学们最容易出错的地方是在动词的运用上。如何解决这个问题,我认为首先要了解简单句的5种基本句型。其中3种句型与动词的运用有着密切关2021届高考英语第二轮备考动词动词短语和介词复习教案卫辉一中XX届高三二轮备考抓分点透析之英语动词动词短语和介词XX年高考命题预测动词动词短语是英语中最灵活最难掌握的部分之一,历年高考都很重视对这方面的考查。这一部分拿分的关键就是平2021高考二轮复习英语考案ampnbsp动词和动词短语XX高考二轮复习英语考案动词和动词短语专题考案1。itsagoodidea。butwhosgoingtotheplan?ithinktomandgregwill。a。setasid穷人教学反思推荐穷人课文教完了,大家总结反思一下吧!下面是由小编为大家带来的关于穷人教学反思,希望能够帮到您!篇一穷人教学反思教学本课,我采用抓重点词语进行品析指导朗读来解决重难点启发学生在弄清主跳绳教学反思在教学过程中,教师学生教材三者通过复杂的相互作用,使学生成为一个动态的统一过程。下面是由小编为大家带来的关于跳绳教学反思,希望能够帮到您!跳绳教学反思一跳绳是小学数学义务教育课程标听大班数学活动有感今天我听了卜老师的一节课,我明显感觉到了小班和大班的区别小班中,老师的语言一定要准确,孩子的语言不一定强调准确大班老师的语言准确,孩子的语言也要准确,力求完整。卜老师给我印象很深的大班科学活动球的滚动教学反思大班的科学活动球的滚动中有两点目标一是对球滚动时的速度变化感兴趣,乐于进行比较观察。二是能大胆表达自己的操作中的发现和体验。在活动中老师的导入环节首先是让孩子将球滚起来,让幼儿在球真分数和假分数小学数学说课稿下面是小学数学说课稿真分数和假分数欢迎大家阅读借鉴!真分数和假分数说课稿说教材真分数和假分数是人教版小学数学第四单元第二段的教学内容。教材是这样安排的在三年级初步熟悉分数的基础上,优秀说课稿范文名师点评以下是六年级的语文课文卖火柴的小女孩说课稿及名师点评!优秀说课稿范文名师点评各位评委我要说的是人教版语文六年级第十二册的卖火柴的小女孩。这是一篇童话故事,通过一个卖火柴的小女孩大年刻印的乐趣课时2课时教学目标知识目标通过刻印花的联系,使学生初步尝试刻印的方法,认识造型艺术手段的多样性。能力目标培养学生按程序进行工作的习惯。情感目标联系生活实际,感受重复排列的秩序美。内