1、逗号造句：即使分句之间已经用了连词来连接，只要第一个子句里已经有了一个或多个逗号，也可以使用分号来连接两个中间已经加了连词的两个完整子句。
　　解释：标点符号(，)，表示句子中较小的停顿。也叫逗点。
　　2、挑逗造句：在上一季中，我们会时不时感到乏味，但是伴随着每天这样的小挑逗，我们发现我们越来越为即将到来的＂第五季而感到兴奋不已。
　　解释：逗引;招惹。
　　3、逗弄造句：之后，随着逐渐降低的睾丸激素的分泌，他们大多数都会悉心照料他们的孩子--换尿布，逗弄着坐在他膝上的男女孩，一遍又一遍的讲着＂晚安，月亮＂。
　　解释：<轻>(1)引逗。(2)作弄;耍笑。
　　4、逗留造句：追溯到1816年，拜伦和雪莱是绝不会在这里逗留的;他曾经在信中抱怨在他旅馆的花园里他一直被一群傻瓜跟踪和注视，更礼貌一点说就是一群英国游客。
　　解释：暂时停留：今年春节在家乡 了一个星期。
　　5、逗点造句：喷火器只使用逗点式的停顿;她想要说什么，都是像开枪似地在一个句子中说出，如果可能的话，则用一口气说出。
　　解释：逗号。
　　6、逗引造句：除了用音响玩具外，大人还可以拍拍手、学小猫＂喵呜＂叫、学小狗＂汪汪＂叫等逗引小儿，使他作出向声音方向的转头反应。
　　解释：用言语、行动逗弄对方借以取乐： 小孩儿玩。
　　7、引逗造句：我们极少有人像托姆布雷一样阅读，将自己沉浸在希腊文、拉丁文和英文诗歌里，并引逗观看者追随他以懒散的着色在画作中做出高深莫测的引述。
　　解释：挑逗;引诱。

有关小学语文的教学反思一对教学各个环节的反思（一）对于新课程的引入，首先采用了一个多媒体演示系统。通过老师的演示以及问题的设置，学生充分发挥自己的观察力和想象力去寻找多媒体系统中所包含的信息，并及时进行一年级语文上册影子教学反思影子一课以简洁生动形象的语言，描绘了影子和人形影不离的特点，但学生对太阳和影子的位置关系搞不清，是教学的难点。为了突破这一难点，位小朋友在老师的帮助下，在课堂上做起了游戏，我们搬开洋务运动300字教学反思洋务运动被认为是中国近代化道路的开端，根据课程标准，本课的重点在于介绍洋务运动的军事工业和民用工业，难点在于评价洋务运动在历史上的地位和作用。此课的教学设计主要特点为课堂知识容量较语文课文一夜的工作教学反思范文学习完一夜的工作一课，细细反思，我觉得成功之处主要有以下几点1丰富课前感知，激发学生情感。一夜的工作一文主要通过描写周总理一夜的工作情景，使学生从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作关于拼音的教学反思范文关于拼音的教学反思范文关于拼音的教学反思关于拼音教学的一点想法。ae的教学是汉语拼音单韵母教学的第一课。我们班的很多小朋友都已经学习过拼音，这些拼音都已经会读了，因此在课堂上注意力小松鼠找花生教学反思优秀范文在这篇课文的教学中，我注重识字基础与阅读训练。让学生在朗读中夯实识字能力在阅读中理解文意。我采用了自由读分角色读男女竞赛读同桌互读的形式，孩子们对分学生朗读很感兴趣，都争着抢着来，五年级英语下册module3比较级优秀教学反思在Module3ourschoolandourclass这一模块中，引入了比较级的用法，对于学生来说是陌生甚至是有些困难的。我在教学中考虑到，对于比较级的用法和句式构成，学生几乎是小学二年级数学上册北师大版作息时间表教学反思本节课是掌握制作作息时间表的方法，能正确数出从某一时刻到另一时刻经过了多长时间。在这节课中已让学生体会到时刻与经过时间两者之间的区别。归纳出计算经过时间的方法可以用数格的方法数出某养成听课习惯教学反思良好听课习惯的养成，是学生良好学习品质养成，提高课堂教学效率的重要方面。因此，在平时的教学中，我们应特别注意对各类学生的听课习惯养成训练。下面结合自己的教学工作简单谈几点个人体会正听课教学反思范文篇一听课教学反思第五周，我参加了我校开展的优质课听课评课的全过程，受益匪浅。也感觉到了自己上课过程中的不足，其中师生交流是最大的弱点。在听课过程中，李老师很注重这一点，师生交流包括分数小数的互化教学反思范文分数与小数的互化，是五年级下册由小数的计算向分数的计算过度的重要知识组成，单纯从知识点上来说，没有什么，但我们教师的内心里首先要有一个意识，对于各种不同的互化方法，我们应该尽量让孩