一、说教材：
　　昆虫世界充满了生机，充满了趣味，无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影，美丽的花丛中，蝴蝶翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由翱翔，茂密的树林里，蝉儿在放声歌唱；葱绿的草丛中，蝈蝈在欢快地跳跃……面对这一切，幼儿们会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特选取了本次活动，让幼儿了解蚂蚁家庭，知道小蚂蚁分工与团结合作的快乐。让幼儿在游戏中体验团结合作的快乐和成功的.喜悦。
　　二、说教学目的：
　　1、培养幼儿的口语表达能力，理解故事，了解蚂蚁家庭分工与合作的情景。
　　2、培养幼儿的表演欲望和团结合作的精神。
　　3、在游戏中学习欢快、有力的呦声，体验小蚂蚁团结合作的快乐。
　　三、教学重点：
　　增加游戏难度，让幼儿理解齐心协力、团结力量大，是最后获的法宝。
　　四、说教法：
　　针对本次教育活动的教学目的，根据幼儿的实际情况，利用教育挂图、故事磁带，各种昆虫的图片引起幼儿的兴趣。在整个活动过程中以游戏的形式进行，使整个过程动静结合，让幼儿知轻松愉快的环境中学习，体验团结合作的快乐。活动是有组织、有秩序、适合整体发展的。
　　五、说教学过程：
　　1、游戏：变变变，引起幼儿的兴趣。
　　2、大馅饼的故事。通过听故事，让幼儿了解蚂蚁家庭分工与合作，齐心协力运大馅饼回家故事，知道蚂蚁们真了不起，引发幼儿向蚂蚁学习，在日常生活中与小伙伴们团结合作，克服困难。
　　3、齐心协力的蚂蚁家庭，出示挂图，学念儿歌《运馅饼》，让幼儿学小蚂蚁，并说说自己是工蚁还是兵蚁，培养幼儿的口语表达能力和表演欲望。
　　4、游戏：传馅饼
　　5、总结性小结。
　　本次活动坚持以幼儿为主体，教师为幼儿创设宽松自由的活动环境，充分发挥幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与游戏活动，在活动中体验齐心协力，团结合作的快乐。

小学三年级语文春雨的色彩优秀教学设计设计意图1学生是学习和发展的主体，教师是教学活动的组织者和引导者。新课程倡导自主合作探究的学习方式，在充分阅读的基础上，开展有效的合作学习。根据低年级儿童年龄特点，学生可以根据自己体育教案激情运动会体育与健康课改实践课实施方案激情运动会一设计思路本课是以健康第一的指导思想为依据，结合初二学生的身心特点学习兴趣和自身需要而设计的。在教与学的过程中，以学生发展为中心，重视学生的主体育教案广播操课时教案设计（一）教学内容队列队形练习教学目标通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立坐站立行走跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教体育教案一投掷投准二跑变向跑（沿圆圈跑）初中优秀体育课教案P二跑变向跑（沿圆圈跑）P课的部分与时间教学内容与练习手段组织教法学法和要求各项内容安排时间运动负荷教学目的TR时间次数强度fa四个音符，老师唱某音时代表该音的一体育教案单手肩上投篮理论课教案单手肩上投篮理论课教案班级初二（4）班人数45人时间2003126教师赵海龙教学内容单手肩上投篮教学任务1。通过教学使学生了解单手肩上投篮技术，建立正确的动作表象。2。提高学生动作体育教案途中跑素质练习体育学科教案一课的设计本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为主，着体育教案立定跳远考核教材1立定跳远考核。教学目标1学生能知道立定跳远的动作要领，考核方法，丈量方法。290以上的学生在考核时能做到上下肢协调用力，腾空后双膝向胸前快收，双脚向前伸展落地的动作。3学生练体育教案篮球球性练习课次第一二次教材1篮球2素质课的任务1学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。2经过假期的休息，通过素质练习恢复学生速度力量灵敏等各种素质能力。3锻炼意志，使学体育教案普宁市洪冶中学体育课教案教学内容1篮球运球（原地运球）2运球接力游戏场地器材P音响一套乒乓球4付PP篮球15个毽子6个PP跳高架2付P教学目标1初步学习运球动作，发展协调素质。2通过自选体育活动提高对体育体育教案鱼跃前滚翻内容技巧鱼跃前滚翻教学目标1认知目标（1）了解鱼跃前滚翻的生物功能（2）体操的特点2技能目标（1）掌握鱼跃前滚翻的动作要领（2）发展学生的灵巧柔韧。3感情目标（1）培养学生勇敢果断体育教案接力跑教学内容接力跑教学目标学生能知道接力跑传接棒的技术和方法通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，