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幼儿课外活动教案

  幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。快一起来看看幼儿课外活动教案吧!  幼儿课外活动教案:正说反做
  情况分析:
  大班的幼儿求知欲望强烈、设计此游戏可以丰富他们的`反义词词汇量,做到从玩中学。
  目标:
  1、训练幼儿的反应能力。
  2、丰富幼儿的词汇量。
  准备:大量的反义词。
  过程:
  一、开始部分
  师:什么叫做"反义词"?(幼儿讨论回答)教师总结并提问。(教师说词,幼儿说出相应的反义词并作出相应的动作)
  二、基本部分
  师:刚刚小朋友们都说的很好,今天老师要和小朋友们一起来玩个游戏,名字叫做《正说反做》
  师:叫做"正说反做"?(介绍游戏的玩法和规则)
  玩法:邀请5~6人一组进行比赛,教师说口令,幼儿作出相反的动作,做错者退出此游戏。(10个词一组)
  规则:说完口令后,幼儿没有作出相反的动作则为输
  三、结束部分
  回家后,可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起玩一玩这个游戏。

芭蕾型独体字教学设计教学目标知识与能力学习竖撇,掌握芭蕾型独体字的书写要点,并能将知识迁移至合体字中。过程与方法感知发现,归纳临摹,举一反三。情感态度与价值观感悟汉字之美,培养学生爱汉字的情感培养规范三亚落日精品教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2自学本课生字新词。3理解课文内容,欣赏并摘抄描写落日美景的语句。教学重点通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,草叶上的歌教学设计2草叶上的歌教学目标1认识10个生字,会写9个汉字。2有感情地朗读诗句,体会作者对大自然的无限热爱。3了解诗的结构,了解拟人比喻手法的运用及破折号用法。教学重点了解诗的结构总分总教社戏教学设计教学目标1有感情地朗读课文,梳理详略,加深理解。2揣摩文中的美词佳句,体会作者对童年生活的独特感受。3学习小说采用白描的手法,通过人物的语言行动来刻画人物的方法。4领会小说景物描写课文蜜蜂引路的优秀教学设计教学要求1。使学生懂得遇到疑难问题,只要细心观察,认真思考,是不难找到解决问题的办法的。2。初步掌握一种学懂段的办法理解每一句话的意思,并能连起来说说。3。能有表情地朗读课文。教学语文课文触摸春天第二课时优秀教学设计文本解读触摸春天选自人教版实验教材四年级下册第五组。本组以热爱生命为主题。选有四篇美文,让学生体会生命的美好,从而思考如何对待生命,热爱生命。本文文笔细腻,语言丰富优美,描写了盲童课文梅花魂优秀教学设计模板教学目标通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。了解课文前呼后应首尾连贯的特点。有感情地朗读课文。教学重点理解外祖父爱梅花,并在爱梅花中小学语文课文要下雨了教学设计教学要求1学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。2正确流利地朗读课文。3通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1正确流利地朗读课文,指导学生读好对话正确把握宽容友善说课稿范文苏教版七年级思想品德上册说课稿各位评委你们好。今天我说的课题是正确把握宽容友善。我从以下几个方面谈谈对本节内容的构思。一说教材1教材的地位本节课是七年级政治第二单元善于交往中第7课正确行使公民权利的说课稿一教材分析1本框题在教材中的地位。第十六课是全书的总结和落脚点,自然也是全书的重点。本节课属第十六课第一个框题,主要内容分二部分一是讲我国公民权利的特点,二是讲公民要依法行使权利。树立正确的消费观说课稿范文各位领导老师你们好!今天我要说课的框题是树立正确的消费观我准备从教材的地位作用教学目标教学重难点教法和学法以及教学过程这六个方面来对这一课进行分析。首先,说教材的地位和作用本课在全
二泉映月教学反思范文二泉映月是一篇很让人感动的文章,生动记录了阿炳热爱音乐,为了追求自己的理想,敢于同命运抗争的故事,音乐记载了他苦难坎坷的一生。但是对于缺乏生活经验的学生,他们很难领悟文章的中心音乐走出关注误区的教学反思在听向东方老师的讲座前,我的教学一贯就是按照教学进度进行讲课,从来没有想过传授知识时还要考虑学生对知识的需求,也不能理解学生会有什么样的需求,怎样去按照需求去讲课。而向东方老师的讲井底之蛙教学反思范文我今天执教了课文井底之蛙,井底之蛙是根据庄子。秋水中的一段文字改写而成。井底之蛙讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻夜郎自大,把自己看到的一个角落当作整个世界,当它知道鳖生活的东海无限将相和教学反思范文语文课就是要教语言文字,这是语文的独特使命。语文教师要引领学生在文字里游走,有所思,有所感,使学生的语言能力得到发展。但是,当前的语文教学可谓乱花渐欲迷人眼。从内容到形式,许多已经一年级上册数学玩具教学反思在这一节课中我通过设计了四个活动来达成教学目标,一年级的学生对数玩具比较有兴趣并且对他们而言数玩具并不陌生,我觉得通过选择孩子们所熟悉所兴趣的教学材料,可以充分调动了学生的自主性,Weremakingacake教学反思本节课的课题的是Module2Unit1We39remakingacake。教学重点是让学生学会用英语询问和描述自己或他人正在做什么。在二年级的英语学习中,现在进行时是重点的教学内外研社三下Unit2Whatdoesshedoattheweekend的教学反本次讲课准备很不充分,没有太多的形式练习,因此课堂比较死板,上成了一堂常态课。听完潘丽珺老师的课,感触颇深。再与自己没有成型的课堂一对比,方知前路漫漫。在此浅谈几点,以肆为日后教学一年级语文上册雪地里的小画家教学设计与反思教材简析这是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地里画画的事,课文形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点,课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。教学理念依据课标精神,本节课的学窃读记语文教学反思报告窃读记是人教版第九册第一篇课文,课文主要写我放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书时的心理和动作的细致描写,表达我对读书的热爱与渴望。上课前因为是开学第一篇课文,准备的比较充Areyoufeelingsad教学反思范文本节课比较平实,基本能按照备课来上课,没有什么大的亮点,但是效果还是好的。课文内容活泼,吸引学生,在学习时我先让学生了解课文的生日主题,唱生日歌引出第一个心情Happy。让学生从表献你一束花课文教学反思篇一献你一束花教学反思课文献你一束花,主要讲述了一位优秀的女体操运动员在比赛中失败后失落沮丧愧疚之时,机场服务员献上了一束鲜花,给了她理解与鼓励,告诉我们鲜花理应呈送给凯旋归来的英