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羡慕的近义词是哪个

  导语:同学们知道羡慕这个词语是什么意思么?它的近义词到底是哪个呢?下面小编为你整理的羡慕的近义词是什么,希望对你有所帮助!
  羡慕的近义词是什么
  倾慕、爱慕
  哲学
  亚里士多德在修辞学上定义羡慕(phthonos)是别人的好运所造成的痛苦。而伊曼努尔·康德则在道德形而上学(英语:Metaphysics of Morals)上将羡慕定义为一种不愿看到自己的福祉被他人的所掩盖,因为我们衡量富裕的标准不是自己福祉本身的内在价值,那又怎能与其他人作比较。在佛教的四无量心中的第三个喜心(英语:mudita),代表从别人的好运中得到欢乐。这种美德被认为是对抗羡慕(嫉妒)的办法和幸灾乐祸(英语:schadenfreude)的相反。
  出处
  爱慕,钦慕,因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。 爱慕;看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 三国 魏 阮籍 《鸠赋》:"何飞翔之羡慕,愿投报而忘毕。" 唐 陈鸿 《长恨歌传》:"其为人心羡慕如此。" 清 李渔 《意中缘·自媒》:"可见他平生羡慕的只有这一个人。" 韩北屏 《伊犁河畔》:"真是令人羡慕的果树与鲜花的城市。"
  用羡慕造句
  1、齐白石画虾的本领炉火纯青,真令人羡慕。
  2、我很羡慕自由的雄鹰,可以任意遨游天际。
  3、他们看了我的新汽车,都非常羡慕。
  4、小明很羡慕他的同桌。
  5、我真羡慕宇航员,他们能去探测太空。
  6、他的家境很好,令人羡慕,但是成绩不好是没有用的。
  7、小明考了一百分,同学们都用羡慕的眼神看着他。
  8、与其羡慕那些无法实现的事,到不如努力向它进发。
  9、我羡慕别人的童年幸福甜美。
  10、我羡慕那遨游于大海的鱼,虽个体渺小,但却可以逆流而上,勇往直前。
  11、他们羡慕她那白润光滑的肌肤。
  12、小红买新衣服了,小力很羡慕。
  13、他找到了一份令人羡慕的工作!
  14、有谁不羡慕歌唱家的动听歌喉呢。
  15、妈妈对我说:"不要去羡慕别人,做好自己才是最重要的。"
  16、我非常羡慕她做菜的`手艺
  17、他娶了一个令人羡慕的美女!
  18、我羡慕天上的鸟儿能自由自在地飞翔。
  19、我们总是羡慕那些成绩比我们好的同学。
  20、小明考上了清华,真让人羡慕啊。
  21、他多才多艺,所有的朋友都羡慕他。
  22、他每次都考第一名,那是一件多么令人羡慕的一件事啊!
  23、他一手的好字真是非常令人羡慕的。
  用羡慕的近义词造句
  倾慕:他对那个漂亮的姑娘倾慕已久。
  爱慕:我们不能慕虚荣徒有虚表的人

开心真好教案教学目标1。联系生活实际,从生活中找到快乐,体会自己生活中的快乐。2。知道生活学习中常常会有不顺心的事情,能积极地调整自己的情绪。3。寻找和总结开心的小窍门,并运用于生活实际,初步课堂礼仪教案活动目标愿意学习并使用礼貌用语请,体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。活动重点知道在需要别人帮助的时候要用请字。活动难点能准确的使用礼貌用语请。活动准备1排练情景表演问路(由配班老师表小鸭子学走路教案小鸭子学走路教案活动目标1学习走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走。2知道走的时候不推挤不远离集体。活动准备1小鸭子头饰一个。2多媒体教学资源小鸭子学走路。3幼儿用书第2426页。活雪地里的小画家公开课教案设计雪地里的小画家公开课教案教学要求1理解课文内容,知道小鸡小狗小鸭和小马四种小动物脚印不同的知识以及青蛙冬眠的特点。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3学会本课生字,认识1个偏旁小班教案好吃的糖葫芦反思活动设计背景孩子们对玩泥非常感兴趣,每次泥塑活动都玩得很开心。孩子们在玩橡皮泥的过程中,自然地了解到橡皮泥的特征。通过自己的主动探索,去发现橡皮泥的新玩法。因此,我们设计了活动。活四年级上册爬山虎的脚优秀说课稿各位领导,老师下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文爬山虎的脚第二课时,学习课文35自然段。爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬课文记金华的双龙洞教学反思范文阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征。语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟七年级语文秋天的怀念教学反思秋天的怀念是著名作家史铁生在母亲逝世后所写的一篇回忆性散文。文中讲述了自己双腿瘫痪后,几乎丧失了生活的勇气,是身患重病的母亲用体贴入微深沉无私的爱,使自己明白了生命的意义,重新燃起美丽的秋天教案设计一忆秋1小朋友们,现在是什么季节?(秋天)2谁能背背有关秋天的成语儿歌或者课文吗?交流3看来小朋友知识记得很牢,为了奖励大家,王老师今天再教小朋友们一首关于秋天的古诗。出示山行,师秋天到秋风吹儿歌教案活动目标1。学念儿歌秋天到,分清到飘鸟跑宝等相似音。2。感受和亲身体验秋叶飘的景象,学会完整连贯地表达自己的意见。3。体会母子之间美好的亲情。活动准备课件鸟妈妈的。头巾。活动过程一散步最新教案模板教学目标及重点1学习散文诉朗读的停顿,训练朗读2通过关键语句理解体会人物的形象美教学课型及课时1。教读课2。一课时媒体设计多媒体投影仪教学步骤一导入新课大家有散步的习惯吗?其实写文
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