《秋天的怀念》是著名作家史铁生在母亲逝世后所写的一篇回忆性散文。文中讲述了自己双腿瘫痪后,几乎丧失了生活的勇气,是身患重病的母亲用体贴入微、深沉无私的爱，使自己明白了生命的意义，重新燃起生活的信心。
　　在上这节课之前，我从网上观看了窦桂梅老师将这节课的视频，我被窦老师这种语文课堂所感染，在她的课堂上，孩子们受着爱的教育，用自己的感情朗读着，孩子们就是在与文本对话。我认真的听着，认真的记着，我想让我的课堂也能有这种效果，所以，在整理好教案后，我上了这节课，我带着自己的感情上了这节课。
　　反思执教的过程，我认为成功之处有以下几点：
　　一、了解背景，走近作者，体会内心。
　　课前，我布置学生从书籍、网络中，了解史铁生的相关资料。上课伊始，我让学生交流史铁生的有关资料，当学生得知作者瘫痪才21岁时，我马上让学生揣测一下：当一个人的花样年华都要在轮椅上度过时，会产生什么想法呢?孩子们马上体会到作者有死的念头不足为奇。言语中，孩子们流露出对作者的惋惜与同情。从而为下文感受母爱埋下了情感铺垫。
　　二、走进文本，感受母爱。
　　《秋天的怀念》一文主要是通过对母亲的动作、语言、神态的细致描写来刻画形象的。于是，教学本文时，我就从这些细微处入手，引导学生体会＂扑＂＂抓＂＂忍＂动作背后母亲的心情，让学生感受到母亲对作者那种深沉的爱。抓住＂央求＂＂喜出望外＂＂高兴＂＂敏感＂等词语，让学生反复品读，分析母亲此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net心情变化的原因，从而感受到母爱是小心翼翼，母爱是善解人意，母爱是一种担心，母爱是一种坚持，母爱是一种力量……于是学生终于明白，原来母爱就是平凡中的伟大。在课上，我学窦老师让孩子们把自己的感情送进去，再读，通过多次朗读，孩子们也融进了文本，感情也自然流露。
　　三、走出文本，学会感恩。
　　本文的情感目标是让学生体会到母亲的无私和伟大，从而激发他们感恩之心。课文的结尾我安排了这样一个说话的环节，让学生以《妈妈，我想对您说》为题，表达自己对母亲的感激之情。在学生们一字一句的倾诉中，课文的情感目标得到了深化。

教育笔记小题大做对不起教育笔记小题大做ldquo对不起rdquo孩子们在幼儿园难免会遇到一些意外的事情发生，如不小心被别人推倒了，在游戏活动的时候不小心撞到了别人了helliphellip这些事情时有发教育笔记谁说孩子没有想法，只是你没有去发现这几天的天气都不太好，用老人的说法是因为开春打雷，所以天气才不会好，要下上个四五天的雨老天才肯罢休，老人自有老人的说法，我们尊重他们的经验之谈。而我还是更多的依赖于天气预报，天气预教育笔记不要盲目地帮助孩子小玉今天穿着一双系带的旅游鞋，活动完准备吃饭时，她坐在地台系鞋带。吃饭的时间到了，她依然在不慌不忙地系着，我等了5。6分钟，鞋带还是没系上，她也不请老师帮忙。我实在等不住了，说老师中班家长会小结为了能让幼儿很快的适应中班生活，让家长能全面地了解我们的教育工作，达成家园共育，今天我们召开了家长会。主要从以下几个方面展开1针对孩子们在园二周的生活学习情况，给予分析小结2介绍中教育笔记教师要善于捕捉幼儿情绪情感变化活动区开始了，幼儿选择了自己喜欢的区域做着自己喜欢做的事。小羽从上幼儿园起，码积木方面就显示着她的优势总能摆出漂亮的建筑。她在建筑区不多会儿，角落里的建筑已初具规模了！我欣赏着幼儿教育随笔给孩子梳辫子也是种幸福不知不觉三月份就要过完了，我来到我们中一班这个大家庭也一个月了。在这一个月中，和孩子们从陌生到熟悉，从不信任到信任，这中间经历了太多。在这一个月中，我觉得每天给孩子们梳头发就是我的幼儿教育随笔3篇1什么都想得第一的孩子我们班的王旭小朋友特别的聪明可爱，不论老师在上课时提出问题，还是平时的一日活动中，他都是积极地参与和发言，我们老师也都很喜欢他。今学期我们班开设了分享阅读，这大班语言桃树下的小白兔说课稿一说教材幼儿园教育指导纲要中提出引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。故事桃树下的小白兔通过典型的人物形象丰富的情李市幼儿园中班家长开放半日活动设计方案一晨间活动（800850）1晨间接待1选两名幼儿当文明小天使，在教室门口接待来园幼儿和家长。2热情接待家长，关切每一位幼儿的来园状况。3谈话活动教师引导幼儿将话说完整。2区域活动娃中班家长开放日计划一活动目标1。帮助家长了解孩子在集体环境下的生活学习状况，促进家园沟通。2。了解教育教学途径，开展家庭教育和科学育儿的宣传，提高家长教育水平。二活动时间xx年5月20日上午三活动准听说游戏，培养孩子良好的倾听习惯游戏一急摸十位目的练习用英语数数，复习身体部位的英文单词。锻炼幼儿的注意力，快速反应力。过程。妈妈讲中文，幼儿迅速讲出英文。如妈妈头发，幼儿hair妈妈嘴，幼儿mouth。。妈妈说