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主宰人生的力量良好的学习习惯培养

  主宰人生的力量----良好的学习习惯培养
  请同学们每天早上进教室的第一件事就是看看以下25条良好的学习习惯,并督促自己当天落实到位;每天晚上离开教室前的最后一件事就是反思自己,是否落实到位!
  1、妥善安排作息时间,拟订切实可行的学习计划。
  2、早读前思考今天我该做些什么事情。
  3、早读时大声地朗读。
  4、学习用品放在一定的地方,取用方便。
  5、自动看书或做作业,不必他人催促。
  6、每节课之前几分钟会回顾上节课的相关内容,并大致预习一下本节课的内容。
  7、在阅读时认为重要、不懂或需要记住的地方,就划线或做记号。
  8、善于变换不同的学习内容,来提高复习效率。
  9、有课后复习的习惯,并能有计划地回头复习。
  10、听课时注意做好笔记。
  11、上课或自习时,注意归纳并记录重点。
  12、做笔记时,常把材料归纳成条文或图表。
  13、对需要牢记的公式、定理等重要内容反复进行记忆。
  14、遇到疑难问题,先尝试独立解决,实在解决不了,再看答案或向同学、老师请教。
  15、喜欢跟人讨论学习中遇到的问题。
  16、平时就能用功学习,坚持每天积累,不会临时抱拂脚,不怕临时考试。
  17、读书遇到疑难,能随时查课本或参考资料。
  18、学习时能尽量做到心到、口到、眼到、耳到、笔到。
  19、每天第三节自习课后,会反思今天所得和不足。
  20、将每次练习和考试后的错误汇总并改正、保留,组成"错题集"。
  21、善于吸取别人好的学习方法。
  22、重视学习效率,不浪费时间。
  23、经常阅读与功课相关的各种报纸、杂志和书籍。
  24、读书时能保持好良好的姿态。
  25、注意劳逸结合,注重大脑的休息。

小班下学期礼仪早上好教案一活动目标1懂得早上与人见面时说Goodmorning2学会说和理解单词teacher3初步学会歌曲Goodmorningtoyou二活动准备教材录音带,一位大班幼儿与教师准备好的动手做做看最新教案学习目标会认朗等10个生字,会写另等9个字。正确流利有感情地朗读课文,唤起学生不迷信权威不轻信盲从勇于实践的意识。能根据课文内容进行想像,并把想像的内容写下来。A案课前准备生字卡片小班科学活动食品袋上的小秘密教案活动目标1发现食品包装袋上的小锯齿,学习撕开小锯齿的方法。2认识常见的提示标记,了解它的作用,并尝试借助标记打开包装袋。3愿意积极主动地参与活动,体验在集体观察探索和交流的乐趣。活小学数学三年级吨的认识教案教材简析教材通过一些场景,如码头的货物货场上的集装箱,铁路运输线上的货车等等,导人新课,让学生感知这些都是比较重的或大宗的货物,了解计量这些货物有多重,通常都是用吨作单位,感受吨在杜甫诗三首登高教案教学目标1整体把握诗歌,体会诗人沉郁苦痛的思想感情。2诵读并改写诗歌,学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点。3赏析情景交融气象恢宏的艺术特点教学重点难点1赏析首联中的意象为本文奠定的沉郁三只蝴蝶的教案活动目标1大胆尝试绘画蝴蝶,并用对称的方法进行装饰。2通过对故事的欣赏,感受春天的美丽景色,体验与好朋友相亲相爱在一起的情感。活动重点感受朋友间相亲相爱的友好情感。活动难点能尝试运北师大版六年级上册数学欣赏教案教学内容义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第38页数学欣赏。教学目标1。通过选择生活中有趣而美丽的图案,供学生欣赏,培养学生的审美意识认识数学的美体会图形世界的神奇暴雨筛的教案教学目标知识1。认读2个字。2。初步了解课文内容。能力能结合上下文理解含义深刻的句子。思品了解课文内容,知道艰难困苦如同一个筛子,筛掉弱者,留下了强者。教学重点想象女友不畏艰难在狂再见了亲人主导自学式教案设计小学语文教学大纲指出培养学生独立阅读能力,即自学能力,是语文教学的重点任务之一。自学能力的培养离不开教师的主导作用。学生的认识活动是在教师的指导下由不知到知,由知之不多到知之较多的最佳路径两课时教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字,两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累漫山遍野微不足道启发优雅等词语。3理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择师恩难忘第二课时教案范文教学目标1指导感情朗读课文。2通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。教学过程一复习检查1听写娓娓动听引人入胜身临其境2联系课文内容用上以上几个词说说田老师是
一路花香课文教学设计一路花香原本是教材中的一篇独立阅读课文,这样的一个篇幅不长通俗易懂的寓言如何进行教学,它训练的点在哪儿?这是我在备课时着重思考的一个问题。在网上看了一些教学设计,各有巧妙不同,但我课文妈妈的账单优秀教学设计学习目标1读懂课文讲了一件什么事。2认识到母爱的无私。3结合课文内容,继续开展综合性学习活动。课前准备1课文插图。2文中的两份账单。教学过程课前三分钟说一说你为爸爸妈妈做了什么事,语文课文麦哨优秀教学设计教材简析本案为人教四下乡村生活单元的一节略读课文。文章以清新秀隽的笔触描绘出一幅乡村和谐,柔美的田野生活画卷,字里行间流露出作者对这种田园生活的热爱和赞美。作者满怀喜悦之情描写了盛课文语文园地二的教学设计范文一读文猜人1教师挑选几篇以同学为介绍对象的优秀习作,请作者隐去习作中同学名字,向大家朗读,全班同学猜一猜写的是谁。对被同学猜出了,且公认为描写准确的小作者以小作家的称号加以表彰。佳五年级数学梯形的面积教学设计一教材分析梯形的面积是在学生认识梯形的特征,掌握了平行四边形,三角形的面积计算,并形成一定空间观念的基础上进行的教学。因此,教材没有安排用数方格的方法求梯形的面积,引导学生把梯形转山沟里的孩子教学设计教学目标1学习本课的生字新词。2结合上下文,抓住重点词语和句子理解课文内容。3理解课文,了解山沟里的孩子起早贪黑上学的情景,感受他们学习的艰难。教学重难点通过对比朗读,体会重点词语小学语文乌鸦喝水教学设计模板教学目的1。指导学生看懂图意,明白乌鸦是怎样喝水的。2。理解课文内容,懂得要善于动脑筋克服困难。3。学会生字词,能区别到处和处处什么和怎么办法和用法的不同意思。课时3课时。第一课时两件宝教学设计模板一教学目的1通过读课文,知道手和脑是人的两件宝,体会动手动脑的乐趣,激发创造热情。2认识14个生字。认识新笔画竖提及新偏旁部首宝盖头。二教学教具卡片录音机小红花三学习过程一谜语导入小稻秧脱险记教学设计模板教学过程一导入1。同学们,今天我们来学习小稻秧脱险记,请小朋友把手伸出来,跟老师一起写课题,注意稻和秧的写法。2。学这篇课文,我们有四项任务。(出示投影片)教学目标读课文,读准生字六年级品德我们手拉手的教学设计模板篇一人教新课标六年级下册品德与社会教案我们手拉手教学设计第三单元同在一片蓝天下第三课我们手拉手教材分析本课主要是让学生了解一些中外企业的发展,中外文化的发展,从而,展示了近些年,中咏柳春日教学设计模板教学目标1会认4个生字,会写7个全字,能正确读写碧玉妆成,裁出剪刀万紫千红等词语。2背诵两首诗。3能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天大自然的感情,感悟大自然的美好。教学重