范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

Unit4Mybag(第三课时)

  一、教学目标:
  1复习前两课时所学内容,进一步巩固掌握所学。
  2完成《活动手册》unit 4 内容。
  二、教学重点、难点:
  掌握unit 4 所学内容,能正确完成《活动手册》上的内容。
  三、课前准备:
  磁带、图片、挂图等
  四、教学过程:
  step 1 sing a song
  组织学生齐唱歌曲a pencil
  step 2 free talk
  t: hello ,boys and girls .
  ss: yes ?
  t:(出示一个包)look , what’s this ?
  ss:(在教师的帮助下回答)this is a bag .
  学生出示各自的文具,运用句型this is a …介绍自己文具.
  step 3 play a game:
  1、what’s missing .
  课件出示一些文具,让学生记住有哪些文具,突然擦掉一个,问what’s missing ?让学生猜什么东西不见了。
  2、按指令,放物品:
  one , two , three . put the book in the bag .
  one , two , three . put the pencil in the bag .
  step 4 do exercises
  1、listen and draw:
  1)向学生解释清楚题目的做法,并提醒学生题目给出了五幅图,只有三幅图是需要描出轮廓的。
  2)带领学生把图中单词认读几遍。
  3)放录音,要求学生仔细地听录音。
  4)核对答案,根据录音的顺序进行,以便掌握学生对单词的实际掌握情况。
  参考答案:1 a bag 2 3 4 a book 5 a pencil
  2、listen and judge
  1)带领学生认读图片中的学习用品。
  2)听录音。
  3)核对答案。
  参考答案:1 jj 2 ll 3 ll 4 jj
  3、match and say:
  请学生根据自己的意愿将人物和物品相连,然后再用this is a …进行介绍
  参考答案:
  1)hi , i’m su hai . this is my book .
  2)good morning . i’m mike . this is my bag .
  3)hello , i’m helen . this is my pencil box .
  4)hi . i’m wang bing . this is my pencil .
  step 5 assign homework
  1听录音,复习unit 4
  2听录音,预习unit 5
  课后反思:
  这节课是复习练习课,主要通过做练习册来检查学生对这课内容的掌握情况。大多数学生对于这课的文具单词掌握得还是不错的。只是在练习3 match and say中,学生之间存在着比较大的差异,有些学生比较灵活,能够在教师的引导下,把以前学到的内容融入自己的说话中,而有些学生就欠缺点,不能很好的进行表达。这还要在以后的教学中加强学生的口语能力的训练。
  课后小记:
  我们在复习时,也可以做游戏,在猜是一本书还是一只铅笔还是书包时,表现了浓厚的兴趣.在游戏中学习和复习,调动他们的积极性,并鼓励叫坐的最好的小朋友回答,那他们就乖乖听话了.
  课后反思:
  本课主要是复习巩固本单元所学的单词和句型,在复习单词时我设计了"心灵感应"的游戏,老师先心中想好一个单词让小朋友来猜,并和猜对的小朋友击掌,他们很感兴趣,都能积极参与到活动中,同时很好的巩固了学过的英语单词。
  课后反思:
  这时的一年级学生虽然学习英语的时间还不到四个月,但是他们表现出的潜力却很惊人,已适应了用英语组织课堂教学。因为从入学的第一节课至今,我坚持用英语组织教学,通过直观教具、肢体语言来帮助学生理解,使他们能做出良好的反应。 低年级是英语学习的启蒙阶段,兴趣是学好英语的原动力。所以我在教学中运用角色表演、玩具、图画等方法创设生动形象的语言情景,组织学生参加各种喜爱的活动,在活动中,让学生主动体验、积极参与。他们愉快地学、主动地学,积累了一定的语言知识,培养了他们的语言能力。
  课后反思:
  学生对于句子one,two,three,put the ...in the...的理解上稍有困难,在做这个游戏的时候也出现了混乱现象,可能是由于学生觉得比较好玩,第二是由于学生听不懂,在下一节课上还得练习这个句型。
  Unit 4 My bag (第三课时) 来自品学网。

马克思侨居伦敦的时候阅读理解和答案马克思侨居伦敦的时候(虽然他的图书室里有长期辛勤搜集的许多图书,但他仍感到不够用),成了伦敦大英博物院图书馆的常客。这个图书馆收藏着古今各种书籍。有许多年,马克思几乎每天从上午9点中班语言活动红色冠军教案活动目标1能理解故事内容,学习用较完整的语句表达自己的意思。2体验颜色真奇妙的乐趣。活动准备1自制PPT变色眼镜一副2红色透明纸人手一份3故事小图标一(baidu幼儿教育)套4每组敲开世界冠军的大门教学设计范文教学目标1按四项要求预习课文。2学会本课10个生字理解14个词语的意思,并用终于造成句联系课文内容,理解3个反问句的意思。3能对课文中强烈表达思想感情的语句,读出语气和感情。教学重敲开世界冠军的大门的教案教学目标1按四项要求预习课文。2学会本课10个生字理解14个词语的意思,并用终于造成句联系课文内容,理解3个反问句的意思。3能对课文中强烈表达思想感情的语句,读出语气和感情。教学重敲开世界冠军的大门优秀教案设计第一课时教学目标1按四项要求预习课文,了解课文内容,读通课文。2学会本课15个生字,理解38个词语的意思。3初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神。教学重点预习课文学会方法教学难中考英语复习学案Starterampnbsp1(unitampnbsp1unitampnbsp6)九年级英语复习学案starter1(unit1unit6)短语及句子早上好goodmorning下午好goodafternoon晚上好goodevening晚安goodnight再教育笔记老师,您别担心最近,我们的孩子爱玩电线,有一节教育课好玩的电线。的确,孩子们拿在手里圈各种东西好玩极了,玩完了孩子们还把它放在我们的创意阁里。有一次我看见电线在孩子手里来回抽动,我的心就不停的抽九年级化学水的组成教案教学目标1知识与技能(1)认识水的组成。(2)知道氢气的有关性质,能说出氢气验纯的方法。2过程与方法能根据实验现象进行推理分析判断。从水的电解的实验探究中,学会对实验现象的分析,进谁的救生圈教案活动目标1初步理解画面的主要情节,尝试用完整的语言讲述画面内容。2了解救生圈的作用,认识常见的会游泳的动物。3乐意参加讲述活动,体验活动的快乐。活动准备PPT,小狗公鸡小鱼图片背景孙权劝学两课时教案教学目标1知识与技能(1)朗读课文,正确掌握句子停顿。(2)利用课文注释读懂课文,积累文言词语。(3)在熟读的基础上,理解文章内容和中心。(4)了解有关资治通鉴的文学常识2情感态度boygirl幼儿园小班教案目标能够正确说出自己的性别。乐意积极参与英语活动。在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词,并复习已学单词。理解词语含义,发音准确。准备男孩女孩的胸饰请大班幼儿表演(2名),枪洋娃
小学三年级英语说课稿一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学幼儿园中班说课稿好听的电话铃声幼儿园中班说课稿好听的电话铃声活动目标1在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲谁找我呀。2对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备1有主题好听的铃声经验背景。2幼儿幼儿园中班游戏说课稿喇叭花电话幼儿园中班游戏说课稿喇叭花电话导读中班幼儿是好奇好问对事物好探究的时期,培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期,培养幼儿对科学的兴趣和口语表高二数学老师的教学反思从事高中数学教学工作已将近两年的时间了。在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率,这对于刚刚接触高中教学的我来说二年级品德我们的大地妈妈教学反思这一堂课,我坚持以儿童生活为起点和归宿,实现了生活的再现提取整理指导回归过程。在此过程中,闪现了许多真切纯真的情感。1挖掘学生的生活资源体现课堂的生活性成了我这堂课的努力方向。其中植物妈妈有办法教学反思鼓励课外收集信息,调动学生主动收集的积极性,开阔视野。下面是瑞文小编收集整理的植物妈妈有办法教学反思,欢迎阅读参考植物妈妈有办法教学反思1植物妈妈有办法是一篇老课文,每次看到这篇课采莲谣教学反思采莲谣是一首描写水乡儿童生活小景的作品,歌曲通过对荷叶荷花蜻蜓鸳鸯红鲤鱼的生动描述。既体现了夏日荷乡的美丽与宁静,又活灵活现地展示了荷乡儿童生活活泼的性格,正因为这么富有生活化的歌跟踪台风的卫星第2课时教学设计第二课时一复习导入。(4分钟)1。揭题请大家把今天所学的课题齐读一遍。齐读评价。2。复习词语孩子们,昨天回家认真完成作业的请举手。(师评嗯,我们要养成每天课后认真复习的好习惯。)余水乡歌课堂设计版书教学目标1知识目标理解飘等字词在文中的意思。2技能目标正确流利有感情地朗读背诵课文。3情感目标感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发热爱大自然热爱生活的思想感情。教学重点指导人物描写一组课堂教学反思范文今天开始进入第七单元的学习,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤是人物描写一组一课的第一个片断。这个片断主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景,反映了小嘎子顽皮机灵争强好胜富有心计的个性特点。课一日记两则教案设计及课堂实录设计意图(一)教案设计过程中,我特别注重读的训练和指导,运用读书说话的形式让学生理解课文所描述的故事,通过读书提问的方式让学生感受妈妈和我对苗家小姑娘的那份爱心,学生在表达争辩中认