一、充分体现新课程的教学理念
　　语文课程标准为语文教学指出了一条很好的教学思路。要求教师在教学中应帮助学习多积累，重感悟、重内化、重视与生活实际的联系。我在这方面体现得很位。
　　首先我以生活作为学生理解课文的最根本的落脚点。《白杨》一课是一篇寓意很深的借物喻人的文章。只有体会到生活中人们的无私奉献，才能感受到文中作者对白杨的敬意，实际上是对建设者的赞美。因而我紧紧抓住树与人的联系。从有限的课堂教学中去反映无限的生活情景。
　　其次，我更注意学生个性化的培养，在教学完第二环节，学生已经初步理解了作者如何赞美白杨树的内容之后，我又让学生将自己的理解用一幅画表现出来，学生非常乐于表现自己，同时也体现了个性化的发展、创新能力的培养。
　　二、教学评价的.发展性
　　新的课程理念要求教师更多地运用发展性的教学评价。评价不再反映仅仅甄别选拔学生，培养学生的个性和创造性，使每个学生具有自信心和持续发展的能力。
　　我在教学中的评价语较为得当，每一句能恰到好处地敲击在学生的心上，促使其更努力地思考，更大胆的表现，发挥自己潜在能力。
　　例如：当一个学生不太敢发言时我这样鼓励学生说：＂记住把爱心献给别人，把信心留给自己。＂这个学生回答后，我又鼓励说：＂你真了不起啊，朗读好多么重要啊，你充分抓住了一次展示自己才能的机会。＂正是有了这些鼓励的话，学生才会一次又一次超越自己。
　　总之，我能紧紧以新课标为教学依据，以学生个性发展为目标，以教材作为培养和训练学生能力的线索，我的这节课为语文新课标的实践提供了一个很好的借鉴。本课设计如有不当之处，请领导批评指正，使我能茁壮成长起来。

秋发庾岭阅读答案秋发庾岭注汤显祖枫叶沾秋影，凉蝉隐夕晖。梧云初暗霭，花露欲霏微。岭色随行棹，江光满客衣。徘徊今夜月，孤鹊正南飞。注作者上书抨击朝政，触怒权贵，被贬为徐闻典史，此诗写于赴任途中。1开第十二章ampnbsp运动和力第十二章运动和力第一节时间和长度的测量素质教学目标1知识与技能（1）会使用适当的工具测量时间和长度（2）知道测量有误差，误差和错误有区别2过程与方法（1）体验通过日常经验或自然现象爱的语言阅读训练及答案鸡年春节联欢晚会后，大家谈论得最多的是舞蹈千手观音，众口一词，都说好，震撼人。当千手观音节目上场时，我的眼前，突然晃过一片湖，宁静，优雅，神秘，高贵，那是天鹅憩息的一片湖啊，千变万初三物理上册欧姆定律复习提纲一电压（一）电压的作用1电压是形成电流的原因电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2电路中获得持续电流的条件电路中有电源（或电路两端有电压）电路是连通的。多彩的物质世界复习和总结第五节复习和总结从容说课这一章我们学习完了，在这一章里，我们主要学习厂质量和密度两个物理量，质量反映了物质的属性，密度反映了物质的特性本章共四节，第一节带领我们认识了浩瀚的宇宙是由成长，有时只是瞬间的事现代文阅读附答案人们常说少年不识愁滋味，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那初中语文阅读理解春风柳上归附答案寒雪梅中尽，春风柳上归。春的画笔轻轻点染，把第一抹春色涂上柳梢。我上班的途中，有一段路程，道路左侧是一片垂柳。每天来到这里，我都会不自觉放慢了车速。慢慢走，欣赏啊，有时候真的需要这闻乐天左降江州司马山中与元九书阅读练习及答案闻乐天左降江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。山中与元九书白居易忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。今夜封书在何处，庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未父爱不矮小阅读答案父爱不矮小马迎辉第一次发现自己个子矮，是在她十二岁那年。六一节前夕，镇上的小学照例要举办一台联欢会。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调，伙伴们已长成婷婷的天鹅，而精选的阅读练习及答案到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰，！1解释下列句中加粗词语。（1）湖稼说送张琥苏轼阅读答案参考稼说送张琥宋苏轼曷尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。其田美而多，则可以更休，而地力得完其食足而有余，则种之常不后时，而敛之常及其熟。故富人之稼常美，少秕而多实，久藏而不腐