【活动目标】
　　1、学用完整的语言表达自己喜欢的风味小吃。
　　2、尝试对食物的名称进行分类。
　　3、享受集体游戏的乐趣。
　　【活动准备】
　　准备各种风味小吃的图片。
　　【活动过程】
　　一、认识风味小吃、展示各种风味小吃图片、引导幼儿观察并向幼儿介绍各种风味小吃的名称及特点。
　　二、同伴交流。
　　1、师：＂好了!小朋友们都知道这些风味小吃的名称了，那我请小朋友们找出自己喜欢的风味小吃后，去和自己身边的小伙伴一起分享，告诉他为什么自己喜欢那种风味小吃。
　　2、留心观察，适时指导幼儿，并让(大考吧幼儿教育 )幼儿用完整的语言表述自己喜欢的风味小吃。
　　三、给风味小吃找家。
　　教师舞台放用盒子制成香芋包、饺子、春卷、粽子等＂风味小吃屋＂，让幼儿把不同风味小吃的图片放到相应的风味小吃屋里。
　　师：＂我们都知道风味小吃的＂特点了!那小朋友们知不知道那些风味小吃是一家人呢?现在老师就考考小朋友们，把同是一家人的风味小吃，放入风味小吃屋里，看看哪些小朋友最能干!＂
　　四、游戏：风味小吃蹲。
　　教师和幼儿分别戴各种画有风味小吃的头饰扮演各种风味小吃，如扮演五香条、鱼丸、春卷、粽子等。
　　师：现在我们玩个游戏，小朋友先把自己要扮演的风味小吃的头饰先戴起来，再听老师说怎么玩这游戏，先从＂春卷＂的小朋友开始，＂春卷＂的小朋友边念边蹲：＂春卷蹲，春卷跑，春卷蹲完粽子蹲。＂这时扮演＂粽子＂的小朋友也是边念边蹲：＂粽子蹲，粽子蹲，粽子蹲完肉包蹲。＂这时肉包也是一样的，按着顺序，自己和旁边的小朋友扮演的是什么角色要搞清楚，念错的小朋友或被点到而没有蹲的小朋友或是没被点到的而蹲下的小朋友，不能和我们一起游戏，并表演一个节目给小朋友们和老师看，念儿歌时不一定要很快，可以由慢到快。

常识教案秋天的颜色活动名称秋天的颜色活动目标1理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。2知道秋天各种植物的特征，进一步了解秋天。活动准备1小草枫叶菊花松树大地小图片和各色的纸张。2散文诗磁带。活动重常识教案会变的颜色活动名称会变的颜色活动目标1区分白色与无色，知道水是无色的。2复习红黄蓝绿。3感受色彩的变化。环境创设1红黄蓝白色的颜料。2透明饮料瓶若干，其中三个分别在盖内放入红黄蓝颜料3每组一奇妙的风大班科学探索活动设计意图风作为一种自然现象，平时不太被幼儿所关注，幼儿对风的感受就是吹的眼睛睁不开，有风的时候很冷等等，这些使得幼儿不喜欢风，为了让幼儿能够了解风，激发幼儿的好奇心雨中乐小班科学教育活动设计目的1观察伞的外型和色彩，知道伴是一种挡雨的用具。2充分感受雨中游戏的乐趣，萌发热爱大自然的情感。准备1选择一个下雨（雨不能太大）的日子。2折伴直杆伴各一把，其中一把是手动伞，一把猜一猜目的培养幼儿注意力记忆力，及寻找规律能力。准备卡纸32张，16张大小各一的图形圆三角形正方形长方形，红色6张，黄绿各5张。玩法（一）交代名称和玩法（幼儿分二队，16张有图形的卡片按最先喝水的纸科学小实验一活动目标1在操作活动中，让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和透性的不同活动。2培养幼儿之间团结协作的精神。3发展幼儿的思维能力及观察分析能力激发幼儿对科学的探求意识。常识教案主题活动我的家一。设计意图本月我班的主题活动是我的家。家是幼儿最熟悉的地方，幼儿对家中的各种物品也是再熟悉不过的了。报纸是家中看似非常不起眼的东西，而每天我们都要从中了解时事信息，但看过后我们常常识教案镜子主题活动之一制作镜子活动名称镜子主题活动之一制作镜子活动目的l尝试运用自己的方法制作镜子，发现镜子成像的原因。2能认真操作，仔细观察比较，大胆用语言表达自己的发现。活动准备l黑白颜色的纸颜料布等。2教其他教案鸡蛋宝宝总动员（小班）鸡蛋宝宝总动员（小班）活动目标1知道鸡蛋是母鸡下的，了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。2了解鸡蛋的吃法，知道鸡蛋有营养，培养幼儿不挑食得好习惯。3通过动手操作，发展幼儿的动手能力和锻其他教案小班游戏爱玩的小鸡活动目标在音乐游戏中，教育幼儿外出时，不能随便离开大人，帮助幼儿树立安全意识，懂得团结起来力量大的道理。活动准备已有的老鹰抓小鸡的游戏经验音乐磁带。活动过程1游戏老鹰捉小鸡。183常识教案大带小游戏设计意图1）现在每个家庭都是独生子女，生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让，而小孩也胆怯自信心不足。2）许多幼儿做不习惯以自我为中心，合作意识不明显，突出地