1. 谁都夸奖他做了一件好事。
　　2. 提起她来人人都夸奖。
　　3. 他得到老板的夸奖，确也得罪了同事。
　　4. 张叔用自制的房车，拉着老母亲周游全国，鞋子都走破了几双，历尽了千辛万苦，人们夸奖他有孝心，是个大孝子。
　　5. 老师夸奖我是一个听话的好孩子！
　　6. 今天我帮妈妈打扫卫生，妈妈夸奖了我，我开心极了！
　　7. 人人都夸奖我是一个好孩子。
　　8. 今天捡到一元钱，交给了老师，老师夸奖我拾金不昧。
　　9. 我扶老爷爷过马路，老爷爷夸奖了我。
　　10. 李强好学上进,老师同学都夸奖他。
　　11. 老师夸奖小明，说小明学习真努力！
　　12. 我帮助同学，受老师和同学们的夸奖。
　　13. 我拾金不昧，妈妈夸我是个好孩子。
　　14. 我考试得了100分，爸爸夸奖了我。
　　15. 老师夸奖我作文写得好。
　　16. 我画画非常厉害，妈妈点头称赞，夸奖了我。
　　17. 我得到您们的夸奖的时候我特别的.开心。
　　18. 真想写出一篇脍炙人口的文章，得到老师和同学们的夸奖。
　　19. 我今天作业写的很认真，受到老师的夸奖。
　　20. 大家都夸奖小明是个勇敢的孩子。
　　21. 我今天作业写的很认真，老师夸奖我了。
　　22. 今天受到老师的夸奖，我很高兴。
　　23. 孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。
　　24. 他经常受到老师的夸奖。
　　25. 爸妈夸奖我学习好。
　　26. 老师检查作业，他因为没写作业被老师斥责，后来他从此再也没有不写作业，得到了老师的夸奖。
　　27. 得到爸爸的夸奖，我心花怒放，真是太开心了。
　　28. 小红得到老师的夸奖，就心花怒放，骄傲的像只孔雀一样。
　　29. 小明得到爸爸的夸奖就沾沾自喜。
　　30. 老师夸奖了我，因为我学习成绩提高了。

生命的林子教学反思玄奘是唐代名僧，法相宗的创始人，也是西游记中唐僧的原型。相比较那个历经千魔百怪，度过九九八十一难，终成正果的唐僧，我更倾向于故事中玄奘的成佛历程，他让我认同并执著这样一个信念无论是第五册分数的认识优秀教学反思一对于课堂气氛的营造。海水因天体的引力而涌起，引力大则潮大，引力小则潮小，引力过弱则潮无，这就是通常所说的海潮现象。如果翻开事业成功者的奋斗履历，我们不难发现，他们经大致历了这样的课文荷叶圆圆教学反思范文（精选3篇）身为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的课文荷叶圆圆教学反思范文（精选3篇），欢迎一个中国孩子的呼声的教学反思范文新课程改革和实施以来，传统的教学方式已经远远落后于现有的教材和学生。传授式的教学越来越禁锢了学生的思维和发展。因此，在小学中年段的教学中，以导学式的教学方式来代替传授式的传统教育，登鹳雀楼的教学反思范文教学目标1通过学情调查，在学生已有的认知基础上，通过教学，使学生能够进一步正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学习8个生字，认识1个偏旁，学写入，欲两个生字。3初步理解字义和诗句，感人与人之间的关爱教学反思范文这节习作课的最初设想是让学生掌握抓住人物动作语言心理活动来突出人物助人为乐的善良品性，用词的精当，尽量避免重复用词修改作文基本技巧。认识到修改作文的重要性，养成修改作文的良好习惯。声音的播放与录制说课声音的播放与录制说课B溧阳市戴埠中心小学潘民华一教材分析本课是苏教版信息技术（小学六年级下册）教材第2课，教材的设计意图是让学生充分运用多媒体计算机感受听觉媒体的功能，教材目的是让声音是怎样产生的说课稿教学资源分析1教材分析声音是怎样产生的是教科版科学课四年级（上）声音单元第二课时内容。它属于科学探究的目标系列，通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的，培养学生的实验观察能力和分中国民歌之二说课稿南海市南庄镇东村小学林美娥一说大纲根据大纲要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐民歌小调的说课稿一说教材1教材的前后联系与学生的情况分析各位老师，我今天说课的内容是浙江省义务教育小学音乐四年级上册第六课民歌小调。在此之前，学生已经欣赏了中国民歌中的劳动号子和山歌，初步了解号子音乐说课稿中国民歌一说大纲根据大纲要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐的能力。二说教材1教材分析