雄厚拼音
　　【注音】： xiong hou
　　雄厚解释
　　【意思】：（人力、物力）充足。
　　雄厚造句：
　　1、如果你的公司有雄厚的财政基础，那提出加薪也是很安全的。
　　2、同时，西方世界所谓的民主和人权是以其雄厚的经济实力为保障的。
　　3、盛产石油的国家的`领导人几乎都享有雄厚的经济收入，并且，毫无疑问，希望将那些收入据为己有的派系将源源不绝。
　　4、经过多年的发展，中国在交通、通信等基础设施建设中积累了丰富的经验，拥有雄厚的实力。
　　5、有些公司从未真正开始运营，另一些则破产或者被实力更雄厚的国营对手并购。
　　6、俄罗斯能源资源丰富，工业基础雄厚，在许多领域拥有先进技术，并制定了＂2020年创新发展战略＂。
　　7、这就是第二个秘密：尽管科学知识是可以流动的，但受科学驱动的商业往往牢固扎根于由地方文化和工艺结合而成的雄厚基础中。
　　8、我们已在发展中国家看见，雄心成为了雄厚的力量——在某些领域已超越了西方世界。
　　9、公司与所有国内航空公司及几十家国际航空公司建立了良好的销售代理关系，具有雄厚的实力。
　　10、近几周来，荷兰和芬兰等财力雄厚的欧元区政府借贷成本一直在上升。
　　11、在未来一两年中，维基百科将不得不去建立一个机制以应对那些实力雄厚的政治经济实体的抱怨和请求。
　　12、我们拥有雄厚的资本基础、宽裕的流动性、无可比拟的广泛国际经验、杰出的人才。

雪孩子教学设计与反思一教材分析语文课程标准指出学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，倡导自主合作探究的学习方式。教师的角色与作用得到了新的定位，教师是为学生数一数小学数学教学设计教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。以下是小编整理的数一数小学数学教学设计，希望对大家有帮助！数一数小学数学教学设5以内的组成的教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的5以内的组成的教学设计范文，希望能小露珠教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会课文中的生字，理解由生字组成的词语，会用越来越越来越造句。3凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受小露珠无私念奴娇赤壁怀古的教学设计教学目标1了解作者是怎样结合写景和怀古来抒发感情的。2了解作品中典故的含义及其作用。3对学生进行正确的人生观教育。教学重点1情与景的自然结合2用典的贴切自然教学难点如何理解人生如梦课文飞向蓝天的恐龙第一课时教学设计范文教学目的1学会本课的生字新词，弄明白课文的主要内容。2培养学生的理解能力。3激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力。教学重点弄懂课文内容，领悟想象在文中的作用。教学难点体会作者用词的雪孩子教学设计范文一教学理念新课标明确指出走进新课程，步入新课程，要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神，要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中，要坚持一个为本即以学生的发展为本。从发展心理学雪孩子的教学设计范文一揭示课题1板书孩子，教认孩字，再补上雪字。2激趣你们见过雪孩子吗？二看图自读课文要求仔细看图，想想每幅图上画了什么。再图文对照，练读图旁的。句子，画出自己不认识的字。三合作学习，雪孩子教学设计范文一揭示课题1板书孩子，教认孩字，再补上雪字。2激趣你们见过雪孩子吗？二看图自读课文要求仔细看图，想想每幅图上画了什么。再图文对照，练读图旁的句子，画出自己不认识的字。三合作学习，认课文我要找妈妈教学设计模板教学目标1学会有重点地观察图画，发挥想象，并能按事情发展顺序写一段语言通顺的话。2初步学习描写人物的心理活动，把人物心里想的说清楚。3知道我们都要爱护鸟类，不能捕捉，伤害他们。教学主题班会中学生日常行为规范主题班会活动方案活动时间2005年11月3日下午第三节课。活动目的为了使全班同学进一步了解理解新的中学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，