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莫名其妙成语造句

  1、你今天怎么想起莫名其妙的给我说这些呢。
  2、我跟他无仇无怨,他却莫名其妙的向上司冤枉我,究竟有甚麼企图?
  3、成绩一向很好的小明这次考试居然没有及格,大家都感到莫名其妙。
  4、我想让你更多的了解这些莫名其妙的时期,好让你今后能够更好的认识这个自然世界。
  5、在这个世界上很多莫名其妙的事情我们还不能用科学的观点去解决。
  6、小芬在说故事比赛中说了一些无关宏旨的`话,评判们都感到莫名其妙,给她搞糊涂了。
  7、小红受到老师批评,却莫名其妙的笑了起来。
  8、他总是给我说一些莫名其妙的话语让我搞不明白。
  9、小明刚才的一番话,谁也没听懂,大家都感到莫名其妙。
  10、我觉得你真的很莫名其妙,你是不是有神经病啊。
  11、我正在看书,妹妹莫名其妙的跑过来打我一下
  12、这个门莫名其妙的就开了,我们当时都很诧异。
  13、我今天莫名其妙的接到一个从美国那边打过来的电话。

幼儿园小班小雪花音乐教案目标1感受歌曲的优美,学习用连贯柔和的声音唱歌。2会用动作表现雪花落下的轻柔和飘在乎里不见了的情趣。准备小雪花歌曲磁带录音机。小雪花的头饰一个。小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。过程金色的草地三年级上册语文教学反思爱玩是孩子的天性,课堂上让孩子玩一玩,有时也会收到意想不到的效果。在上金色的草地一课时,孩子们在课堂上玩得很开心,学得很扎实,当然课文的朗读也有声有色,入情入境。课堂上,我和孩子们买铅笔一年级教案教学目的1理解图意,懂得自己的事情自己做,要做一个有礼貌的好孩子。2学会买东西时所必须的几个生词及部分没学过的礼貌用语。3知道买东西的基本程序,并可以根据图意展开想象,学会有几句完春到梅花山的公开课教案设计理念语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为。珍视学生独特的体验,不以教师的分析代替学生的阅读实践。教学中,学生充分地走进文本,与文本进行对话。发表自己独特的感受体验和见解,并在为中华之崛起而读书教案模板教学目的1学会本课生字词理解课文内容能够正确流利有感情的朗读课文。2通过齐读分组分角色的朗读,让学生理解体会周恩来学习目标志向,并向其学习。教学重点1掌握生字词。2能够正确流利有感桥优秀教案范文(精选3篇)作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的桥优秀教案范文(精选3篇),欢迎阅读,中班防走失安全教案范文作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的中班防走失安全教案范文,仅供参考,欢迎大家阅幼儿园小班瓶盖画教案让小朋友自由组合,可以一个人找瓶子,一个人找盖子。或者是单独游戏也可以。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班瓶盖画教案,欢迎参考!幼儿园小班瓶盖画教案一,游戏目的帮助小班小朋友提牛郎织女教案范文一内容介绍1牛郎织女(二)是九年义务教育六年制小学语文第十一册新选入的一篇略读课文,它是接牛郎织女(一)的故事情节,叙述牛郎织女婚后美满生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等情节。通七年级音乐教案小鸟小鸟作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的七年级音乐教案小鸟小鸟,欢迎阅读,希望拖班体育活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编
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