范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

画蛇添足该如何造句

  1、我最喜欢的成语是画蛇添足,它说明一个道理:做任何事情都不要自以为是卖弄自己,结果往往弄巧成拙。
  2、无论怎样做都是画蛇添足,反而损害了她的艺术完美!
  3、写一件不太复杂的事一般不需用小标题,用了反而画蛇添足。
  4、心理描写,我认为要站在写作对象的角度去思考,既要合乎情理又要突出人物的性格特点,但心里描写若运用的不好,就可能是画蛇添足,产生反面效果。
  5、再过长篇的话语也只是画蛇添足,千言万语化作三个字我爱您!
  6、这里的"凯旋而归"用得就不好,凯旋即战胜归来的意思,因而"而归"两字就是画蛇添足了。
  7、这让我明白了一个道理,做事情要适可而止,不能画蛇添足。
  8、这是大学的第一次约会,难免放不下心。所以回宿舍,立即画蛇添足地打了个电话。
  9、这些汉字不是缺胳膊少腿,就是画蛇添足,真奇怪。
  10、作者原来的作文就写得很精彩,我们只是突出强化一下技法,难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
  11、我们在前面都是概写那些蚕宝宝都没有名字,后面谈名字就显得画蛇添足了。
  12、我们会画蛇添足地舍弃孩子的真情实感,用技法取代了童言童趣和童味,代之以成人话的语言。这样写出来的文章反而落了下层。
  13、它完全避免了画蛇添足无病呻吟的毛病,显得单纯明快朴素无华。
  14、他也曾经尝试创作了第三乐章的.一些片段,不过这些片段反而破坏了前两章统一的风格,给人以画蛇添足的感觉。
  15、某种意义上讲,或许是画蛇添足,但纯粹是为了让大家看到什么是六根六尘。  16、假期里爸爸问我画蛇添足是什么意思,我想了半天都想不出来。
  17、记得我小时候总是要画蛇添足,我一看见脏的小车,总是要拿扫把去刷干净,还被骂过好多次呢。
  18、后人借这个"画蛇添足"的故事,告诫人们写文章切勿刻意求工,结果丧失了自然。
  19、当然从某种意义上讲,提升后与原文来比,确实有一些画蛇添足。但也是为了让大家体会到文字押韵的魅力。
  20、写结尾时常犯的毛病就是,要么草草收兵,要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调。
  【扩展阅读:怎样写好句子?】
  谴词造句是习作的奠基石。用词造句的基本要求:一是用词准确,二是句子完整。它的一般步骤是:
  一、 理解词义 理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。
  二、选择材料 即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活,内容要丰富。
  三、谴词造句 一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是"谁"或"什么",这就是句子的主语部分。后一部分说的是"做什么"、"怎么样"或"是什么",这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
  四、修改 写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:
  (1)看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;
  (2)看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;
  (3)看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;
  (4)看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
  要想造好句子,为习作打下坚实的基础,还必须注意以下四点。
  一、 结构要完整
  结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答"谁,干什么"或"什么,怎么样",还要能够回答"什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?"或"什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?"
  例1、夏天,孩子们在屋门前的空地上数星星。
  例2、春天,蜜蜂在花园里采蜜。
  二、内容要具体生动
  为了使句子表达得更具体、生动、必须适当地加上修饰限制的词语。例如,用"抚摸"一词造句,下面一句比一句生动。 朝阳抚摸着土地。
  2、 朝阳柔和地抚摸着土地。
  3、 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
  4、 深秋的早晨,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
  5、 深秋的早晨,在辽阔的北方平原上,薄薄的雾气正慢慢散去,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。(《老科学家下乡》)
  三、角度要变换
  同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用"津津有味"一词造句。 弟弟吃饭吃得津津有味。
  2、 弟弟津津有味地吃饭。
  3、 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
  "津津有味"在第1句里形容弟弟吃饭有味的程度,在第2句话里形容弟弟怎样吃饭,在第3句中"津津有味"形容很有趣味。
  四、句式要多样化
  造句时如果采用多种多样的句式,可以更准确、鲜明、生动地表达意思。例如:用"美丽"一词造句。
  比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
  感叹句:桂林山水多美丽啊!
  反问句:桂林山水难道不美丽吗?
  拟人句:桂林山水被大自然打扮得非常美丽。

整式的加减教学设计示例一素质教育目标(一)知识教学点1理解实质就是去括号,合并同类项2掌握学生在掌握合并同类项去括号与添括号的基础上,掌握整式加减的一般步骤3运用能够正确地进行运算(二)能力等式和它的性质教学设计示例一素质教育目标(一)知识起学点1理解等式的意义,并能举出有关等式的例子2掌握关于等式变形的两条性质,并能语言叙述3应用会用等式的两条性质将等式变形,并能对变形说明理由(平行线的性质教学设计方案(二)一教学目标1理解平行线的性质与平行线的判定是相反的问题,掌握平行线的性质2会用平行线的性质进行推理和计算3通过平行线性质定理的推导,培养学生观察分析和进行简单的逻辑推理的能力4通过平行线的性质教学建议1教材分析(1)知识结构(2)重点难点分析本节内容的重点是教材上明确给出了两直线平行,同位角相等推出两直线平行,内错角相等的证明过程而且直接运用了的推理形式,为学生创设了一初中几何第二章相交线平行线能力自测题(满分100分,时间90分)1判断题(每小题3分,共24分)(1)和为的两个角是邻补角()(2)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角()(3)两条直线被第三条直线所截,同位角相平行线的性质教学设计广西北海市第六中学李时丰一教学目标1知识与技能目标经历观察操作推理交流等活动,进一步发展空间观念推理能力和有条理表达的能力。2能力目标经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并去括号与添括号教学设计方案(第一课时)一素质教育目标(一)知识教学点1掌握去括号法则2应用应用去括号法则,能按要求去括号(二)能力训练点1通过去括号法则的应用,培养学生全方位考虑问题的能力不要只有理数的减法说课稿张化安徽省合肥市第五十中学一教材分析有理数的减法是北师大版数学实验教科书七年级上册第二章第五节的内容数的运算是数与代数学习领域的重要内容,减法是其中的一种基本运算本课的学习远接小学相交线万宁中学李雄强一教学目标1经历观察推理交流等过程,进一步发展空间观念和推理能力2了解邻补角和对顶角的概念,掌握邻补角对顶角的性质3培养学生解决实际问题的能力。二教学重点与难点重点对有理数的混合运算(1)有理数的混合运算(1)淮安市涟水县药材学校凌庆课题第二章第7节有理数的混合运算(1)教学目标1知识目标(1)了解有理数的混合运算的意义。(2)掌握有理数的混合运算顺序,并会进行简单有理数的减法(说课稿)一说教材(一)地位作用本节课是在学习了正负数相反数有理数的加法运算之后,以初中代数第一册p80页的有理数的减法法则及有理数减法运算的例1例2为课堂教学内容。有理数的减法运算是一种基
中国电子工业与汽车工业ampnbsp教案中国电子工业与汽车工业一教学目标1知识与技能知道中国电子工业与汽车工业的分布理解电子工业与汽车工业分布的原因,了解电子工业与汽车工业的发展所带来的影响。2方法与过程学习收集资料的方众多的人口第3课众多的人口教学目标1了解我国是世界上人口最多的国家。2了解我国的人口政策,理解人口政策的重要性。3知道我国人口分布不均,理解其原因。教学重点我国人口分政策的内容,我国人口分布第四节澳大利亚教学设计第四节澳大利亚一教学目标(一)知识目标澳大利亚的位置特点范围首都和主要城市的分布。澳大利亚特有的动物及其形成原因。澳大利亚地形和气候的分布特征。城市人口的分布特点。(二)能力目标通第十章极地地区教学设计第十章极地地区一教学目标(一)知识目标认识两极地区的位置范围气候条件自然环境自然资源等。会用地图景观图片和相关资料,总结归纳出两极地区的环境特点。学会在以两极为中心的地图上辨别方向第二节ampnbsp气温分布和温度带ampnbsp教学设计第二节气温分布和温度带教学目的1使学生了解我国冬夏季气温的分布特点及其成因。2使学生了解我国温度带的划分和分布。3进一步培养学生阅读等温线图气温年变化曲线图的技能,以及运用图表分析降水和干湿地区本学期总第19课时本单元第19课时授课日期10。23课题第二节降水和干湿地区(2)课型新授教学目标1复习识记800400200毫米等降水量线的分布。2知道干湿地区的划分依据和分布。欧洲西部自然环境第二课时,2教案示例2欧洲西部自然环境第二课时教学重点温和湿润的温带海洋性气候教学难点1。气温降水自西向东的变化2。地中海的成因教具欧洲西部气候类型图,欧洲西部政区图,地中海植被示意图,欧洲西基础工业和主要工业基地的分布,2教案示例2基础工业和主要工业基地的分布第二课时教学重点基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。教学难点分析四大工业的特点。教学用具我国主要钢铁工业的分布图中国主要工业基地分布图教学八年级地理上册第四章复习要点第四章中国的经济发展一逐步完善的交通运输网先行官1经济发展的先行官交通运输指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。运输工具火车汽车船舶飞机等。运输方式公路铁路航空水运八年级地理上第四节中国的民族教案湘教版课题中国的民族教学目标l知道我国是由56个民族组成统一的社会主义国家l运用民族分布图,说出我国民族分布特点l理解我国的少数民族政策,树立正确的民族观l了解我国一些少数民族的风土人情第六单元玛雅文明的消失第4课玛雅文明的假说教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用玛雅人是中美洲最早的居民,体质上属印第安人,肤色上属黄种人。从地质学上看,几大洲曾联成一片