《诚实与信任》一文叙述了＂我＂深夜驱车回家途中，不小心撞碎了小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条。后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。课文选取的是生活中极其平常的小事，描写手法平实，没有过多的气氛渲染，也没有细致的人物刻画，但人物的所作所为却感人至深，＂诚信＂的美好品质跃然纸上。
　　我由复习导入，理清文章主要内容和关键人物。通过对第三段的学习，引出此次事故责任在于谁的讨论，以＂原因＂为探究点，情境再现，深入理解。引导学生归纳出事故责任并不在于＂我＂一个人。通过这一环节，学生的思维得到了锻炼。通过师生间的交流，总结出＂我＂在无人看到的情况下，并没有逃离现场，而是主动留下了字条，承认自己的错误，从中感受到了＂我＂的诚实。因为＂我＂留下的这张只写着姓名、电话的纸条正是勇于主动承担责任最好的见证。
　　第二部分，以＂对话＂为赏析处，升华情感，品味信任。三天以后，车主人之间有了一次对话。为了让学生感悟到文中＂我＂与车主人间的信任，我让学生把两个人的对话分开来朗读，以情促读。围绕文章的中心句＂人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。＂揭示主题。
　　人与人之间比金钱更重要的`东西还有许多，除了课文所讲的，你认为还有哪些？把自己最喜欢的关于＂诚实和信任＂的一句话写下来，做成书签，送给好朋友。课外搜集有关＂诚实＂的故事，说给同学听。这两个环节的设计，使语文教学不局限于课堂，既体现了语文课堂的开放性、实践性，又培养了学生的自主探究意识，达到知识、能力与情感的综合提高，使课内外的学习水乳交融，相得益彰。
　　在教学中，由于时间关系，分角色朗读这一环节，没有得到充分的展现，只是在同桌间进行，因此在感悟人物对话语言这一块读悟结合做得很不够。有些地方讲得不够精炼，反复过多。

有趣的墨迹图教案一活动目标1自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手动口动脑能力。2利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。二活动准备1教师曾示范制作墨迹图，以引起幼儿操作和想像的兴趣。2白曹操龟虽寿阅读答案和原文翻译曹操龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时腾蛇成雾，终为土灰，老骥伏枥，志在千里烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（选自中国古典文学作品选）注解竟时（小松文言文阅读训练含答案小松唐杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。15。诗中刺一字千钧，请分析它的妙处。（2分）答16。这首诗借松写人，托物寓意，请体会诗人的情感态度。（蝌蚪变青蛙活动反思春天正是小蝌蚪生长繁殖的季节，近阶段我们正开展科学活动青蛙与蝌蚪，幼儿对探索小蝌蚪和青蛙的兴趣非常浓厚，小伙伴们经常聚在一起谈论小蝌蚪和青蛙有什么不同，它们生活在哪里爱吃什么等一些小班社会我会轻轻活动反思我会轻轻这一社会活动的主要目标是让孩子能够初步懂得在活动室午睡室等场所要保持安静学习轻轻走路轻轻说话轻轻放物品喜欢安静的环境。对于小班小朋友来说能够理解轻轻这一词语，但是让他们学习反思开展小班角色游戏的几点做法1。游戏环境温馨美观。要让幼儿进入角色，投入地游戏，游戏区域的布置很重要，因此我们逐渐将各个游戏区域进行重新地布置与调整。娃娃家小舞台的墙面用广告纸等材料装饰一新后，给人温馨舒服的音乐欣赏小猫圆舞曲反思本学期的音乐欣赏活动已经落下帷幕，我的音乐活动也在小猫圆舞曲的音乐声中结束了。回过头来想想自己组织的整个活动过程，发现自己有好的一面，但仍然存在一些不足，我将详细阐述我对本次音乐活活动反思三只羊（故事表演）这是一堂很有趣味的童话故事表演活动，在整个活动中，我注意了始终运用三只羊和大灰狼的情境贯穿其中，孩子们乐在其中。第一个环节，我出示羊的头饰，让孩子们模仿动作及声音，孩子们兴趣浓厚。江湛传文言文阅读答案范本文言文，完成47题。江湛字徽渊，济阳考城人，湘州刺史夷子也。居丧以孝闻。爱好文义，喜弹棋鼓琴，兼明算术。初为著作佐邓，迁彭城王义康司徒行参军，南谯王义宣左军功曹，复为义康司徒主簿，凭什么让你很幸福阅读答案在城郊这所专门关押无期徒刑犯人的巨大监狱里，有一条看似十分人性，实则极为残忍的规定。每一个被判终身监禁的人，都有一次站在大众面前向全体市民发表半个小时演说的机会。犯人由牢里被带到典初望淮山阅读题及参考答案初望淮山黄庭坚风裘雪帽别家林，紫燕黄鹂已夏深。三釜古人干禄意，一年慈母望归心。劳生逆旅何休息，病眼看山力不禁。想见夕阳三径里，乱蝉嘶罢柳阴阴。注三径蒋诩归乡里，荆棘塞门，舍中有三径