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凭什么让你很幸福阅读答案

  在城郊这所专门关押无期徒刑犯人的巨大监狱里,有一条看似十分人性,实则极为残忍的规定。
  每一个被判终身监禁的人,都有一次站在大众面前向全体市民发表半个小时演说的机会。犯人由牢里被带到典狱长和其他人的办公室所在大楼的露台上,若演讲结束听众鼓掌,演讲者就重获自由。
  这听起来好像是天大的恩惠,其实不然。首先,向大众求助的机会只有一次,它让希望变成折磨。犯人并不知道什么时候轮到自己,一切都由典狱长决定。有可能才入狱半小时就被带上露台,也可能需要漫长的等待。有人年纪轻轻入狱,走上命运的露台时已经垂垂老矣,几乎已丧失说话能力。
  可供参考的,就是那些已做过演说但未获青睐的前人的经验。但这些被"筛掉"的家伙一句话都不肯说,不管我们怎么求他们吐露演说的内容和群众的反应,都没有用,他们只冷冷一笑,不发一言。既然我要在牢狱里度过余生——他们心里一定那么想——那你们也都留着吧,休想我会帮你们,反正我本来就是坏蛋。
  最棘手的却是那些来听演讲的市民。我们固然是十恶不赦的坏蛋,外面那些自由的男男女女也不是省油的灯。一宣布有犯人要上露台讲话,他们就蜂拥而至,不是因为有人的命运掌握在他们手上,事关重大,而是带着逛庙会、看戏的心情而来。他们是来看热闹的。他们口哨、脏话齐飞,外加阵阵哄笑。本已心情起伏、全身无力的我们,面对这样的舞台能做什么?
  虽然传说中曾经有无期徒刑犯通过了这个考验,但只是传说。确定的是,从我入狱至今这一年来,还没有人成功过。差不多一个月一次,我们中的一个会被带上露台讲话。之后一个不少又全都被带回牢里。群众把每一个人都嘘下台。
  守卫通知我,轮到我上场了,时间是下午两点。再过两个小时,我就要去面对群众了。我一点儿都不怕,知道自己该说什么。我相信自己已经为这个找到了答案。我想了很久,整整一年,无时无刻不在思考这个问题,我不敢奢望我的听众会比其他牢友所面对的听众有教养。
  他们打开牢房铁门,带我穿过整个监狱,爬两级阶梯,进入一间庄严的大厅,然后站上露台。我身后的门被锁上,我一个人面对黑压压的人群。
  我连眼睛都睁不开,光太强了。然后我看到至少有三千人,包括最高法官,都在盯着我。
  台下发出长长的嘘声,骂声四起。"喔,绅士出场了!你说话啊,无辜的受害者!快逗我们笑,说点笑话来听。你家有老母在等你,对不对?你想死你的小孩了,对吧?"
  我双手扶着栏杆,不为所动。我心里已盘算好了,说不定这是唯一能救我脱困的妙计。我无动于衷,无所谓,既不要求他们安静,也不做任何表示。很快我就欣慰地发现,我的举动让他们不知所措。显然,在我之前站在露台上的牢友都用了另一套策略,或许大吼大叫,或许用软话请求下面安静,结果都不讨好。
  我还是不说、不动,像尊雕像。嘈杂声渐渐平缓下来,偶尔还冒出一两下嘘声,然后一片静默。
  不动。我鼓起全部的勇气,不出声。
  最后,一个和气、诚恳的.声音说:"你说话啊!你说,我们听。"
  我孤注一掷。
  "我为什么要说话?"我说,"我站在这里是因为轮到我了,如此而已,我并不想感动你们什么。我有罪。我不想再看见我的家人。我不想离开这里。我在这里过得很好。"
  台下的人交头接耳。然后有人喊:"别装了!"
  "我过得比你们好。"我说,"我不能说细节,不过我兴致一来,便穿过一条没人知道的秘密通道,可以从我牢房直通某栋美丽别墅的花园,当然不能跟你们说是哪一栋,反正这附近多得是。那里的人都认识我,很照顾我。还有……"
  我故意停下不说,卖个关子。台下的人群一脸的迷惘与失望,好像眼睁睁地看着手中的猎物跑掉。
  "还有一位少女深爱着我。"
  "够了,不要再说了!"有人痛心大喊。得知我过得那么幸福,想必触痛了他的伤口。
  "所以你们最好别来烦我!"我声嘶力竭,"我求你们,好心人!可怜可怜我吧!让我留在这里!嘘我,快,嘘我呀!"
  我意识到群众中传开一股愤恨不平之意,他们恨我,只是还在怀疑我说的是真是假,我真的快乐吗?他们苦恼不已。他们依然犹豫不决。
  我整个身体探到露台外面,做作地颤着声音喊:"答应我,大慈大悲的先生小姐们!你们又没有任何损失!求求你们,嘘我这个幸福的犯人吧!"
  人群中传出一个恶毒的声音:"你想得美!才没那么好的事!凭什么让你很幸福?"
  说完就鼓起掌来,第二个人跟进,然后十个、百个,全场响起一片如雷般的掌声。
  我胜利了,这些白痴。我身后的门打开了。"你走吧,"他们说,"你自由了。"
  (选自《微型小说选刊》2014年第8期)
  (1)、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
  A.那些被"筛掉"的家伙,无论我们怎么恳求,都不愿意透露一点关于演讲的内幕,因为他们知道通过演讲获得自由很难成功,告诉别人也无济于事。
  B.那些来听演讲的市民只是为看热闹而来,他们对着犯人起哄,甚至把犯人全部嘘下台,因为他们觉得这些犯人罪大恶极,根本不值得同情。
  C.守卫通知"我"上场的时候,"我"非常镇定,一点儿都不怕,也知道自己该说什么,因为经过整整一年的准备,"我"对演讲成功拥有充分自信。
  D.小说善于通过细节描写来刻画人物,比如"我故意停下不说","做作地颤着声音喊",这表明"我"对演讲胸有成竹,并且洋洋得意。
  E.小说讲述了一个看似荒诞不经的故事,但却表达了一个十分深刻的主题,因为主人公命运的突然转变,隐含着作者对现实当中人性的深入挖掘。
  (2)、为什么说狱中演讲是"极为残忍的规定"?请简要分析。(6分)
  (3)、在小说中,"我"是如何一步步诱导听众,让他们最终为"我"鼓掌的?请简要概括。(6分)
  (4)、小说的结尾有什么作用?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)
  参考答案
  11、(1)选C 给3分,选E给2分,选D给1分。 A项,他们不告诉别人,是因为自己失去自由,也不想看到别人获得自由。B项,"他们觉得这些犯人罪大恶极,根本不值得同情"错。D项,"洋洋得意"属于无中生有。
  (2)①首先,机会非常难得。向大众求助的机会只有一次,犯人并不知道什么时候轮到自己,有人一直等到垂老。这种等待无异于精神折磨。
  ②其次,没有经验可供参考。那些演讲失败的家伙一句话都不肯说,不管我们怎么求他们都没有用,他们只冷冷一笑,不发一言。
  ③最后,来听演讲的市民并不在意犯人的命运。他们抱着看热闹的心态,对犯人起哄,并且把每一个人都嘘下台。
  (答出每点得2分,共6分)
  (3)①上台之后,"我"沉默不语,引发听众的好奇心,求"我"开口讲话。②听众安静下来之后,"我"编造在牢房里的幸福生活,激起听众的嫉妒心。③在听众将信将疑之时,"我"主动请求听众嘘自己下台,激起听众的愤恨心,听众反而鼓掌。
  (答出每点得2分,共6分)
  (4)①情节结构上,这个结局与前面主人公的精心准备紧密照应,又与其他犯人的命运形成对比;②人物形象上,主人公获得自由的结局恰恰印证了主人公的智慧,人物形象更加丰满;③艺术效果上,这个结局既在意料之外,又在情理之中,引发了读者的深层次思考;④内容主旨上,有利于揭示人性丑陋的一面,也表达了作者对美好人性的追求,深化了主题。

关于夜深人静的造句夜深人静造句1夜深人静,一片死寂。2夜深人静,在回家的路上,威廉姆斯有时会坐在车里抽泣起来。3如果有坏事,它们总是发生在晚上夜深人静时。4为了让情节更生动些,我们来点疯狂的闪回场景呼风唤雨的世纪教案主旨作者仅用56百字围绕着20世纪是一个呼风唤雨的世纪,生动地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学语文呼风唤雨的世纪说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,认真拟定说课稿,说课稿应该怎么写呢?下面是小编收集整理的语文呼风唤雨的世纪说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。语文呼风唤雨的中华世纪坛教学反思今天上完了中华世纪坛这篇写景的课文。这篇课文是按照一定的顺序描写了中华世纪坛,本文在写作方面有许多借鉴之处,如第一自然段的四个方位词东临西接南望北依把世纪坛的位置很好地体现出来了。幼儿园大班社会活动做个守信用的孩子活动目标1通过欣赏故事和事例讨论,知道讲信用的含义。2懂得做一个守信用的人,答应别人的事要说到做到。3感受到守信用对交往的重要性,体验守信用给别人带来的愉快。活动准备布娃娃两个活动典故大全之人体其他人体其他方寸三国志?蜀书?诸葛亮传庶辞先主而指其心曰本欲与将军共图王霸之业者,以此方寸之地也。今已失老母,方寸乱矣,无益于事,请从此别。喻心。唐白居易秋居书怀尽日方寸中,澹然无所欲典故大全之人事志趣人事志趣九万欲抟空庄子?逍遥游北溟有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。鹏之徙于南冥也,水击三千,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。典故大全之人事冤怨人事冤怨长平苦史记?赵世家廉颇免而赵括代将。秦人围赵括,赵括以军降,卒四十余万皆阬之。王悔不听赵豹之计,故有长平之祸焉。喻指战争惨败。唐李益从军夜次六胡北饮马磨剑石为祝殇辞毕昴不见典故大全之人事雅逸人事雅逸子猷兴参见伦类部?师友访戴。唐李白答王十二寒夜独酌有怀昨夜吴中雪,子猷佳兴发。不设弦参见文明部?礼乐无弦琴。唐黄滔赠友人超然陶子性,留琴不设弦。牛渚吟参见文明部?诗词牛渚咏典故大全之人事行止人事行止舌卷齐城汉书?郦食其传(刘邦)使食其说齐王日王疾下汉王,齐国社稷可得而保也不下汉王,危亡可立而待也。田广以为然,乃听食其,罢历下兵守战备,与食其日纵酒。韩信闻食其冯轼下齐七典故大全之人事睡梦人事睡梦北窗眠参见人事部?雅逸羲皇人。唐许浑元处士自洛归宛陵山居见示詹事相公饯行之什因赠月落尚留东阁醉,风高还忆北窗眠。瓮间眠参见人事部?狂放吏部眠。唐李商隐咏怀寄秘阁旧僚二十六韵
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