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身边的危险火灾

  ———学前班科学活动设计
  活动目标:
  1.   懂得简单科学的防火知识和技能,形成初步的消防意识。
  2.   知道自我保护和求助他人的方法。
  3.   萌发爱学习、爱科学,逐步养成仔细观察积极思考的好习惯。
  活动准备:
  彩色笔、绘画纸、电脑、教学课件、易燃物品等等。
  活动过程
  一、   情境导入
  1.   火的自述:小朋友,你猜猜我是谁。
  2.   生活经验;讲述火的产生与用途。
  3.   直奔主题:可我有些时候也很不听话,看我又做了什么坏事。
  二、   共同探讨发生火灾的原因
  1.   集体讨论:发生火灾的原因。
  2.   电教活动:观看录象了解正确的逃生方法。
  三、   讨论学习自救常识
  1.   自由讨论:发生了火灾怎么办?
  2.   电教活动:观看录象了解正确的逃生方法。
  3.   游戏
  四、   观看认识防火标志
  1.   出示图片,幼儿观察,理解标志的含义。
  2.   讨论标志符号的共同点。
  3.   请幼儿回顾还见过那些标志符号,注意听老师提问。
  五、   抢答游戏《你知道吗》?
  1.   出示图片,幼儿抢答这样的行为对吗?
  2.   教师总结幼儿的表现情况。
  六、   学习儿歌结束活动
  1.   学习儿歌:电脑说今天它还给我们带来了一首儿歌,想不想学。
  2.   小结结束活动。

辅佐的近义词是什么导语近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。那么,辅佐的近义词是什么呢?赶快阅读下面的文章,了解一下吧!辅佐释义协助,多指政治上,如协助君举目无亲的近义词中文举目无亲读音jmwqn正音目不能读成r。辨形目不能写成日。举目无亲的意思举目抬起眼睛,指抬头看。抬头看不到一个亲人。形容人地生疏。出处明冯梦龙醒世恒言卷三今日患难之际,举目无亲小士兵目标1练习在长2030厘米,宽1520厘米的平衡板上走,发展幼儿平衡能力。2学习单脚跳过高约3040厘米的垂直障碍物3具有勇敢精神。活动过程1教师讲解示范动作目视前方抬头挺胸一步一流言的近义词近义词浮名谰言坏话谎言谣言蜚语蜚言浮言解释蜚言fifiyn1。流言。蜚语fifiyy同飞语。坏话huipippihu不对的话不入耳的话不能光听颂扬,好话都要听。对人对事不利的话有话穿梭的词义及近义词穿梭的近义词穿梭注音chunsu释义(1)像织布的梭子来回活动(2)形容来往频繁。造句我不喜欢这种每天都穿梭在人群中的。感觉穿梭的近义词穿越穿行穿过穿越注音chunyu释义(1)穿举动的近义词导语举动的近义词是什么呢?例如他今天的举动有点好笑。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。举动解释动作行动缓慢近来他有什么新的?近义词活动行为行动相似词轻举妄动一举一动举不巡礼的近义词是什么巡礼的近义词拼音意思辨析如下巡行xnxng巡回xnhu巡礼xnl巡游xnyu巡行巡回。如1明日为正诞日,学校放假一天,早九时在校中聚集,十时行纪念礼,十一时出发巡行,我也得陪学生去奔流不息的近义词奔流不息,读音BnLuBX,汉语词语,基本意思为水流奔腾而不停止。一近义词奔腾不息,川流不息二词语注音bnlubX三基本词意奔流不息息,停止歇。水流奔腾而不停止。指水不停地流。四详嫌弃的近义词嫌弃的近义词是什么嫌恶,厌弃,嫌憎厌弃讨厌拼音xinq意思厌恶而不愿意接近英译refuserejectdislike出处二刻拍案惊奇卷十二陈官人名流贵客,只怕他嫌弃微贱,未肯相收。精彩的解释及近义词中文发音精彩jngci词语解释表现超出一般,令人耳目一新。某些方面出乎大众意料,超常表现近义词精美出色精粹用精彩造句1他们想出了一种精彩非凡的游戏。2他们的精彩表演使观众看得入了迷贰心近义词贰心的近义词二心他心贰心的近义词详细信息erxin1二心示例我从来都没有什么二心,因为我们总相处得非常融洽,我们同舟共济走过了许多风风雨雨的日子,我们一起努力过上了美满幸福的生活。
关于蒙蒙细雨的教学设计教学目标1了解课文内容,学习课文415自然段。2抓住人物的言行体会人物的品质,并体会课文中写雨句子的象征意义。3有感情朗读课文,感受妈妈对工作高度负责,为培养下一代无私奉献的精神。穷人教学设计范本教学要求一引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。二有感情地朗读课文,通过朗读进一步体会文章的思想感情,掌握人物的特点。三认识本课这描写人物的心理活动两小儿辩日教学设计两小儿辩日是人教修订版教材六下的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近。下面是小编收集整理的两小儿辩日教学设计,欢迎金色的草地说课稿一说教材金色的草地这篇课文意境优美,语言生动活泼,富有童真童趣。课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽,让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐,而且还向孩子们渗透了观察文件及文件夹的管理说课稿范文各位老师评委上午好今天我说课的题目是文件及文件夹的管理一说教材本章节是采用四川人民出版社初中信息技术教材网络与多媒体制作第一单元的内容文件及文件夹的管理是学生熟练使用计算机的前提条八年级语文选举风波说课稿一说教材与教学目标(一)说本课教材的地位和作用本单元属于小说,都蕴含丰富的人文教育资源。教学中,要引导学生分析人物性格,评价人物形象,理解作品主题,激发学生情感,品味精彩语言,让学沙漠里的奇怪现象优秀说课稿各位老师,大家好我今天所说的课文是沙漠里的奇怪现象,它所处的单元是苏教版初中语文八年级下册第三单元。下面我将就教材教法学法和教学过程这四个方面加以具体的说明。一说教材本课是苏教版初苏教版三年级数学观察物体说课稿一说教材说课的内容是江苏版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第八单元的观察物体。学生在二年级上册学习观察物体时,主要是从简单生活用品(玩具汽车茶壶等)的前面后面左面右面进行观人教版数学六年级扇形说课稿说教材教材的内容义务教育课程标准实验教科书人教版六年级上册扇形。这个内容是学习了圆的有关知识之后来进行教学的,是学习圆环的基础,也是今后学习立体几何的基础。说教材的地位及作用这部分数学教案不带括号的混合运算导读机会是留给有准备的人,不会备课的校长不是好老师!老师的天职是传授知识教育学生,完成知识的传承与积淀,然而这一切都是以备课为基础,没有一个优秀的备课教案教学设计,那么再优秀的老师含有小括号的混合运算数学教学反思学生原来已经有看到括号要先算括号里面的经验,所以例题的运算顺序学生很清楚,通过预习自己也能解决。关键是计算上的失误较多,像1503050,12150270了,认真计算的习惯要养成,