范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

辅佐的近义词是什么

  导语:近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如"美好"和"美妙"、"懒惰"和"怠惰"、"枯萎"和"干枯"、"宽敞"和"宽阔"。那么,辅佐的近义词是什么呢?赶快阅读下面的文章,了解一下吧!  辅佐
  释义:协助,多指政治上,如协助君主治理国家。
  引证详解:
  1、辅助佐理。
  ①《左传·襄公十四年》:"是故天子有公,诸侯有卿,卿置侧室,大夫有贰宗,士有朋友,庶人、工、商、皁、隶、牧、圉皆有亲暱,以相辅佐也。"
  ②《汉书·萧望之传赞》:" 望之堂堂,折而不桡,身为儒宗,有辅佐之能,近古社稷臣也。"
  ③北齐 颜之推 《颜氏家训·治家》:"如有聪明才智,识达古今,正当辅佐君子,助其不足。"
  ④《水浒传》楔子:"这两个贤臣出来辅佐这朝皇帝,庙号仁宗天子,在位四十二年,改了九个年号。"
  ⑤明 冯梦龙 《东周列国志》第四十七回:"太子夷皋年幼,卿等宜尽心辅佐,和好邻国,不失盟主之业可也。"[1]
  ⑥明 罗贯中《三国演义》第三十八回《定三分隆中决策 战长江孙氏报仇》 文武诸人,共相辅佐,由此江东称得人之盛。
  ⑦郭沫若 《洪波曲》第五章五:"审查委员会作为辅佐部长的幕僚机构是可以组织的.。"
  2、帮助皇帝治理国家的人。
  ①《墨子·尚贤下》:"此言先王之治天下也,必选择贤者,以为其羣属辅佐也。"
  ②《后汉书·桓谭传》:"臣闻国之废兴,在于政事,政事得失,由乎辅佐。"
  ③清 王士禛 《池北偶谈·谈献二·崇祯三相》:" 烈皇 英明勤敏,自当中兴,而卒致沦丧者以辅佐非人也。"  辅佐的近义词
  副手
  释义: 1.帮手,指伙计,类似"助手"。2.区别于"主手",一般用于网游,含义为第二装备。
  助理
  释义:1.协助主要负责人办事的2.协助主要负责人办事的人员
  辅助
  释义:从旁帮助;协助
  助手
  释义:协助他人办事的人
  帮手
  释义:1.作为下级或副职人员而行动的人;助手2.(以体力劳动)协助他人工作的人
  协助
  释义:从旁帮助,辅助

分苹果教学设计案例一教学目标1痹诜制还的过程中体会除法竖式的实际含义,掌握除法的竖式书写格式和试商方法,能正确计算有余数的除法。2碧寤嵫习有余数除法的必要性,能运用有余数除法的知识解决生活中的一些简观潮第二课时教学设计及反思范文教学重点理解课文中有关潮来之时的记叙,学习作者有顺序的观察方法,培养留心周围事物的习惯。设计特色以读为本,感悟文章的语言魅力。教学要求1了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好巨人的花园第2课时教学设计范文学习目标1积累隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开训斥覆盖凝视火辣辣冷酷愉快拆除等词语。2有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面。3读懂课文,明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学课文大道之行也教学设计范文学习目的1熟读成诵,把握字词。2合作探究,大同思想。3联系生活,理解提升。学习时间一课时学习准备熟读课文,扫清文字障碍。教学设计一理想社会,交流引读。同学们,我们看了桃花源记中的安香甜的水果教学反思上完香甜的水果一课,我内心久久不能平静,同学们的表现和精彩的回答让我激动不已,这节课让同学们有了愉快的积极的情感体验,拉近了我和同学们的距离,增进了我和同学们之间的感情,真是获益匪北师大小学四年级数学三角形的分类教学反思三角形的分类是小学四年级学生在对三角形有了初步认识之后进行的教学活动。我认为分类是一种数学思想,它是根据一定标准对事物进行有序的划分和组合的过程,三角形的分类在于给学生一种数学模型詹天佑的教学反思范文詹天佑是一篇写人的记叙文,是德育教育的好教材。文章选材典型,详略得当。修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路开凿隧道设计人字形线路三件最困难的事来写,很能说明问题。而开凿隧道,只选山势数学教材章节平行四边形面积的计算教学案例与反思范文教学目标1通过观察实验操作合作和讨论,使学生在进行平行四边形面积计算方法的推导过程中,理解并掌握计算方法会正确应用所学的知识解答有关的问题。2通过操作分析讨论等活动,培养学生动手操分类的教学反思范文分类是让学生学会一些简单的管理办法。本节课也重点在培养学生的动手能力,和观察能力。让学生明白分类可以有单一标准或多标准且不能遗漏。这节课主要是通过学生自己动手自己总结。以好带差,共那片绿绿的爬山虎公开课教学反思范文在教学五年制小学语文第九册第9课那片绿绿的爬山虎的公开课上,我用爬山虎的叶子做奖品,收到了很好的效果。我提前几天利用课余时间搜集了许多爬山虎的叶子,然后把这些普通的爬山虎叶片夹在书有关分类教学反思范文(一)课堂生机勃勃张扬个性叶澜教授提出应让课堂充满生命活力,也就是说教学过程不能机械化,程序化,而应洋溢着生命的活力。由此,在教学中,教师要营造一种宽松民主和谐的课堂氛围,教师要甘
相似三角形的性质教学建议知识结构重点难点分析及应用是本节的重点也是难点它是本章的主要内容之一,是在学完相似三角形判断的基础上,进一步研究,以完成对相似三角形的定义判定和性质的全面研究还是研究相似多轴对称和轴对称图形1知识目标(1)使学生理解轴对称的概念(2)了解轴对称的性质及其应用(3)知道轴对称图形与轴对称的区别。2能力目标(1)通过的学习,提高学生的观察辨析图形的能力和画图能力(2)通过第三册平行线的特征教学目标1经历观察操作推理交流等活动,进一步发展空间观念推理能力和有条理表达的能力。2经历探索平行线特征的过程,掌握平行线的特征,并能解决一些问题。教材分析SPANBP教材设置了一数学教案线段的垂直平分线1教材分析(1)知识结构(2)重点难点分析本节内容的重点是线段垂直平分线定理及其逆定理。定理反映了线段垂直平分线的性质,是证明两条线段相等的依据逆定理反映了线段垂直平分线的判定,是第三册模拟实验说课稿各位老师你们好我讲的课题是模拟实验一设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们数学教案全等三角形课题全等三角形教学目标1知识目标(1)知道什么是全等形全等三角形及全等三角形的对应元素(2)知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等(3)能熟练找出两个全等三角形的对同类项与合并同类项课堂教案学习方式从具体问题情景中探索合并同类项的含义。逆用乘法分配律探求合并同类项法则。通过多角度的练习辨别同类项,加深对概念的理解,培养思维的严密性。教学目标1在具体情境中理解掌握同类项斑斑的误会大班数学教案活动目标1在情境中理解4的含义,尝试手口一致的点数。2愿意用简单的语言表达自己的想法。活动过程一斑斑的舞会。1今天老师请来了一位客人,一起来看看是谁呢?这只小老虎有一个好听的名字,二年级数学整理与复习二教案一教学内容P8384二教学目标1引导学生对第七单元(认识图形和第八单元)所学的知识进行回顾与整理,巩固所学的知识。2通过引导学生回顾在学习过程中的体会和收获,激发学生学习数学的情感童年的发现优质课教案童年的发现文是对往事的回忆,回忆的内容按时间先后安排。文中有多处内心活动的描写。这些描写把我发现胚胎发育规律过程中及受老师惩罚前后的内心世界展现出来了。教学目标1。学会14个生字,小学2年级数学认识方向教案教材简析这节课的教学是在学生已经认识东南西北四个方向的基础上进一步认识东南东北西南西北四个方向,是本单元教学的重点。教材尊重学生已有的经验,注重引起学生的反思,培养学生的问题意识,