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奔流不息的近义词

  奔流不息,读音Bēn Líu Bù Xī,汉语词语,基本意思为水流奔腾而不停止。
  一、【近义词】
  奔腾不息,川流不息
  二、【词语注音】
  bēn líu bù Xī
  三、【基本词意】
  奔流不息:息,停止;歇。水流奔腾而不停止。指水不停地流。
  四、【详细解释】
  成语用处:描写景物。有时还用于某种精神或力量延续不断。
  五、【拓展延伸】
  1、我对你的爱还是如滔滔江水般奔流不息。
  2、生活忙碌,但是人生毕竟奔腾不息。
  3、黄河的水奔腾不息,波浪滔滔,壮观极了。
  4、生命的价值在于不断地进取,正如滔滔江水奔腾不息。
  5、海面上出现了奔腾不息的浪花。
  6、善于利用时间,你生命的长河就会奔腾不息。
  7、滚滚的黄河奔腾不息,带着泥土和砂石一直流向远方。
  8、我为祖国拥有奔腾不息的黄河和一泻千里的长江二感到自豪。
  9、滚滚长江水奔腾不息。
  10、时间总是在我们的生命旅途中奔流不息的溜走。
  11、我从来没有看到哪个景区像这儿一样有奔流不息的人群。
  12、黄河千百年以来一直奔腾不息的的流经黄土高原。
  13、奔腾不息的黄河水哺育了华夏民族。
  14、江水奔流不息,汇聚大海。
  15、奔腾不息的黄河承载了多少华夏文明。
  16、我们老家门口那条奔流不息的小河沟今年也干枯了。
  17、寒流将原本奔流不息的`瀑布冻住。
  18、黄河的水奔腾不息,气势非常磅礴!
  19、黄河奔腾不息,像一条凶猛的巨龙席卷而来。
  20、老师,我们对您的爱戴,宛若这奔腾不息的江水,永无止尽之时。
  21、看着奔流不息的人群我顿时就有种奋斗的精气神了。
  22、奔腾不息的江水,浩浩荡荡,如千军万马涌向远方。
  23、这里的人总是奔流不息的穿梭在各个街道里面。
  24、举世闻名的贵州黄果树瀑布,以其"疑是银河落九天"的气势撼人心魄,以其奔腾不息、一泻千里的气概催人奋进。
  25、金沙江奔流不息,形成的天然景观堪称一绝。
  26、时间就像大海里面的水一样,一直奔流不息的没有尽头。
  27、看着这个店里面奔流不息的顾客你就知道他们每天的生意有多好了。
  28、黄河奔流不息,养育了一代代的华夏儿女。

送魏二阅读答案送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。阅读练习一8。本诗前两句在写法上或运用反衬,或用字巧妙。请结合具体诗句选择其一,作简要分析。(2分)9。一片槐树叶阅读练习附答案阅读下面这首诗,然后回答问题。(4分)一片槐树叶纪弦这是全世界最美的一片,最珍奇,最可宝贵的一片,而又是最使人伤心,最使人流泪的一片,薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。忘了是在江南,第五节其他简单机械教学目标一知识目标1认识定滑轮和动滑轮。2知道简单机械的一些应用。3知道滑轮和斜面也能省力。二能力目标1通过观察和实验,了解定滑轮和动滑轮的结构,具有一定的观察能力和实验能力。2通第十二章力与机械(五其他简单机械)1知识与技能认识定滑轮和动滑轮。知道简单机械的一些应用。知道轮轴和斜面也能省力。2。过程与方法通过观察和实验,了解定滑轮和动滑轮的结构。通过探究,了解定滑轮和动滑轮的特点。3情感态太阳能(一)教学目的1常识性了解核能和释放核能的两条途径裂变和聚变。2进行物理学研究方法的启蒙教育。3介绍我国科学家的成就,进行爱国主义教育,激励学生为加快实现祖国四化而努力学习的热情。简介浮力的探究性学习随着新的课程改革的全面推进,上海市为了了解新课标的实施情况,开展区级的评优课活动,其中在课堂教学开展探究性学习占参赛的主流。下面是位获奖老师的课堂教学实录片段,望能给老师和同学以启太阳能教学实录设计理念1。本节课本着不过分强调知识传授,让学生经历科学探究过程的理念,培养学生的探究精神,实践能力及创新意识。2。通过互相交流互相评价,增强学生的合作意识。教材分析教学目标知识与功教学设计功教学设计吉林省敦化市黄泥河镇中学牟善秋课题一功授课牟善秋教学目标知识与技能1知道做功的两个必要因素。2理解功的定义计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。3知道功的原理。过程压强和浮力教学设计建议内容标准分析压强和浮力是中学物理教学中的重要概念,都属于物质间的相互作用,它们之间有较紧密的内在联系,具有很强的规律性,它与生活生产有密切的关系。本单元内容包括固体压强液体压强大气初中物理实验归类复习测试卷(二)初中物理实验归类复习测试卷(二)仪器仪表的基本操作1下列仪器分别测量的物理量是温度计,刻度尺,量筒(或量杯),天平,弹簧秤,密度计,电流表,电压表,电能表。2。如图1所示表示测量物初中物理实验归类复习测试卷(一)初中物理实验归类复习测试卷(一)典型实验的识记1一份完整的实验报告,通常包括实验的,以及重要的误差分析和必要的问题讨论等项内容。2在观察水的沸腾实验中,需要观察并记录的内容是和。沸
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