关于书法教案
　　教学目标：
　　1．了解目字旁和酉字旁的造字规律，结构原则。
　　2．根据所学偏旁的变化规律，写好课本例字。
　　教学重点、难点：
　　同学们在写目字旁这个笔画时，能够做到目字旁内部的短横收笔处与横折的折之间要保持一定的距离。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入
　　1．检查课前准备情况。
　　2．进入新课题。
　　二、讲授新知识
　　1．今天我们要学习的内容是：目字旁、酉字旁。并示范两个字。提示：＂目＂字做左偏旁时，形态窄长，＂目＂中的短横均匀分布。
　　2．教师示范书写＂睁＂，边写边讲解书写要领。
　　3．学生在方格本上用钢笔书写＂睁、睡、瞪＂三个字各四遍，体会结构特点。（放音乐）。
　　4．教师巡视辅导， 发现问题及时纠正
　　5．讲评优秀作业，鼓励大家刻苦学习，课余时间应主动安排书写练习。
　　第二课时
　　一、自主学习酉字旁
　　1．学生读文中说明性文字，观察例字。
　　2．学生演示 由几名同学上台演示＂配、酸＂。
　　3．引入：全班同学开始写这几个字，四个小组进行比赛，看哪个组的＂代表写得最好。注意观察，随即在书本上描红出该字。
　　4．修正：由同桌上台再写一次同样的字。
　　5、比较：全班同学来看一看，比一比，两个同样的，哪个写得好，为什么？
　　二、学生评价
　　三、课堂练习，教师巡视指导。
　　四、总结：
　　1．提问：今天我们学习了什么？
　　2．希望同学们课后多加练习。

关于北师大版一年级数学上有几棵树教学反思本节课通过解决有几棵树这一问题，让学生学会8加几的进位加法，进一步体会计算方法的多样化。在教学中，我注重培养学生的问题意识，提高解决问题的能力和动手操作能力，促进学生的主动发展。如初中数学一次函数与二元一次方程组教学反思上完课后失败感比较强。本节课是人教版八年级上册第十一章第三节第三课时。此前，学生已经探究过一次函数一元一次方程及一元一次不等式的联系。通过本节课的学习，让学生能从函数的角度动态地分人教版七年级语文下册陋室铭教学反思反思性教学是当代反思文化在教育领域的表现，是教育实践追求合理性的反映，更是教育主体进一步成熟的象征。下面给大家分享陋室铭教学反思，一起来看看吧！陋室铭教学反思11语文课上应有琅琅读植树问题四年级教学反思我在上完这节课后有以下思考1在探究活动中培养学生学习兴趣植树问题是数学中一个独立的单元，其内容和生活联系非常密切。这一课我们不仅是要教给学生知识，更重要的是要学生领悟研究复杂问题可认识钟表数学教学反思教学内容义务教育课程标准实验教科书数学第一册第9192页一教材简析本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针，本节课是本单元的第一课时，主要是外研社五下unit1shelearntEnglish教学反思教材分析1过去时态贯穿整个五年级阶段，本模块内容既起着复习概念的作用，也担负着学习新知加深积累的任务。通过本模块的学习，学习将对过去时态有着更清晰的概念。2通过本节课的学习学生能够谈礼貌的教学反思在这课教学中，我重点完成两个教学目标，即初步认识议论文通过理解文本，让学生明白礼貌待人的意义，并落实到行动上。我在语言文字的训练中适时地对学生进行礼貌教育。在教学第一个事例时，我抓小数的性质教学反思小数的性质是一节概念课，是在学生学习了小数的意义后进行学习的，是学生以后学生小数四则运算的基础。小数的性质与分数的基本性质是相通的。但因为学生还没有学过分数的基本性质，所以只能通过时间像小马车教学反思本课是一节音乐的综合课，教学内容是有关时间的歌，我没有把教学重点放在单一的歌曲学习上，而是结合时间流动运转轮回消逝这一生活常识，结合现代信息技术将教学内容有机地整合在一起，拓宽学生有关相干的近义词相干的近义词干系相关关联关系联系相干的近义词详细信息ganxi1干系示例问题在于，如果你的成员是四五个只能部分参与项目的人，项目干系人会认为你拥有一个完整的团队而实际上，他们最多相屹立近义词是什么屹立的近义词拼音意思辨析如下矗立chl耸立sngl挺立tngl屹立yl矗立高耸地立着。如1三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。耸立高高的直立。如2在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟