【活动目标】
　　1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质
　　2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
　　【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘
　　【活动流程】热身运动--自主探索--运动--分享交流
　　【活动过程】
　　一、热身运动
　　1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
　　2、听着音乐做热身运动教师自编，上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动
　　二、游戏开始
　　1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。
　　2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。
　　3、教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴？鼓励幼儿躲闪灵活，捉的＂动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利
　　三、自由玩布条
　　1、教师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗？自己去和好朋友一起玩一玩，好不好？
　　2、互相交流分享各自发现的新玩法。
　　3、探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。
　　【活动反思】
　　这个游戏小幼儿十分喜欢，只是不知道正确的玩法。今天我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏，这个活动主要是训练幼儿灵活性和快速躲闪的动作。通过几次的练习玩耍幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开地让孩子们玩，让孩子们自主探索。孩子们在玩中学习，智力得到了提升，身体得到了锻炼，情感得到了升华。从而培养了幼儿团结友爱的良好品质。

春天的音乐会教学反思教学反思的内容是多方面的，诸如总体课程目标的反思，总体课程内容的反思，总体课程组织的反思，科目目标的反思，科目内容的反思，科目组织的反思，单元目标的反思，课程中具体学习活动的反思等流动的风景线教学反思很多老师在课后都会进行教学反思，其目的在于改善教师的教学。下面是小编为你带来的流动的风景线教学反思。希望对你有所帮助。篇一流动的风景线教学反思（822字）我常常在想，怎样的美术课堂春天的歌谣教学反思范文教学中，教师运用学科综合的现代教学理念。通过民歌曲自然节奏舞蹈民俗欣赏块状进行音乐自然社会学科的综合教学。前半节课学生说春雨，想春雨，深深沉醉在春雨沙沙的美景中，然后根据学生的学习春天的歌谣的教学反思教学中，教师运用学科综合的现代教学理念。通过民歌曲自然节奏舞蹈民俗欣赏块状进行音乐自然社会学科的综合教学。前半节课学生说春雨，想春雨，深深沉醉在春雨沙沙的美景中，然后根据学生的学习大班春天的秘密教学反思范文作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编精心整理的大班春天的秘密教学反思范文，仅供参考，希石榴课文教案设计教学设计石榴是一篇托物言志的优荚散文。教学时，引导学生在熟练诵读全文的基础上，用自主合作探究的学习方式分析石榴的形象（特征），领会作者对石榴的喜爱之情，进而体会作者借对石榴的描写，庐山的云雾教学反思庐山的云雾是一篇写景抒情的文章，不仅写出了庐山云雾的瞬息万变，而且写出了庐山云雾的神韵，让读者身临其境，赏心悦目。为了让学生能体味庐山云雾的美，我采取齐读自由读师生互换合作读等形式蒲公英教学反思范文这是一篇童话故事，课文运用拟人的手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不相同。课文寓人生的哲理于有趣的故事中，让学生深切感悟到做事要实事求是，不荷花教学建议及反思范文写的字较多，重点是摆好字的结构及佛的笔顺和读音。丰富荷花表象。抓住重点字词，展开想象。结合小练笔，写写自己心中的花。课前准备引导学生回忆生活中见到的荷花，如没有见过荷花，有条件的可九年级化学实验教学反思在日常教学中，尽量把某些演示实验改成学生实验，让学生自己主动探索，收到了比较理想效果。如在实验室里制取氢气的原理，可让学生自己做铜锌镁铁分别与稀硫酸反应的。实验，然后学生通过讨论找奇妙的童话世界教学设计及反思设计理念第三单元是以中外童话故事为主题的一组教学内容，综合性学习也是内容之一。（教材p45）中外童话是一座巨大的知识文学宝库，为了引导学生由走进文本到感受文本体验文本走出文本感受快