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2019届高考政治唯物辩证法的实质与核心热点探究复习

  唯物辩证法的实质与核心 热点探究
  XX年中央经济工作会议
  XX年12月10日至12日,中央经济工作会议在北京举行。xx在会上发表重要讲话,深刻总结今年及"xx"时期我国经济社会发展取得的成就,全面分析当前国际国内经济形势,明确提出明年经济工作的总体要求、重要原则、主要任务。xx在讲话中全面总结今年经济工作,阐述明年经济社会发展主要预期目标和宏观经济政策,对明年经济工作作出具体部署。会议提出,明年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活,重点是更加积极稳妥地处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构、管理通胀预期的关系,加快推进经济结构战略性调整,把稳定价格总水平放在更加突出的位置。
  【知识链接】
  1.矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析。XX年要正确把握国内外形势新变化、新特点,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,实施积极的财政政策和稳健的货币政策,增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性,体现了这一哲理。
  2.联系具有客观性,这就要求我们从事物的固有的联系中把握事物。XX年要加快推进经济结构调整,大力加强自主创新,切实抓好节能减排,不断深化改革开放,着力保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,体现了联系的客观性。
  a.善于抓重点,集中主要力量解决主要矛盾
  b.坚持一分为二,用全面的观点看问题
  c.任何事物都与周围的事物相互联系着
  d.量变是质变的前提和必要准备
  【答案】b
  2.中央根据经济形势对XX年经济工作作出重要决策,从辩证法角度看体现了()
  a.主观与客观是具体的历史的统一
  b.坚持具体问题具体分析
  c.规律是可以认识和改造的
  d.整体与部分相互影响、相互制约
  【答案】b

三分钟的故事一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟滴答滴答一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完3200万次以后,恐怕就吃不消了。天哪!3200睡前故事到此一游睡前故事mdashmdash到此一游假期到了。爸爸妈妈带大笨猪和小笨猪去旅游。妈妈给大笨猪和小笨猪穿上粉红的花衬衫,绿色的背带裤,大红色的运动鞋,还给它们每人戴了一顶紫色的帽子。大睡前故事呼呼大睡很容易呼呼呼农庄的居民们每天早睡早起。公鸡鸣鸣负责叫它们起床和睡觉。可是,这几天公鸡鸣鸣失眠,每天晚上大家都睡觉了,它还在鸡窝里扑腾来扑腾去,就是睡不着。天快亮的时候,鸣鸣终于睡着了。一睡前故事小熊住山洞小熊一家住在山洞里。熊爷爷对小熊说你去造间木头房子住吧。春天,小熊走进树林。树上长满了绿叶,他舍不得砍。夏天,小熊又走进了树林。树上开满了鲜花,小熊舍不得砍。秋天,小熊走进树林。树4个幼儿故事目标1学会听故事并了解故事中的人物月亮婆婆1。月亮婆婆有一朵小红花,她要看哪个宝宝睡的好,就把花送给他。2。月亮婆婆来到小明床边,小明蒙着头睡在被子里。多不卫生,花不送给他。3。月幼儿故事蘑菇伞阳光明媚的一天,小白兔在草地上开开心心地玩耍。它玩呀玩呀,忽然,下起了倾盆大雨。小白兔没有带雨伞,它看到地上长着几个大蘑菇,于是立刻摘了一个。就这样,它撑着蘑菇伞回家了。到家门口,睡前小故事4则1儿童睡前小故事小狗找朋友。小黄狗,找朋友,说猪黑,嫌熊丑,兔子尾短耳朵长,鸭子嘴扁又太脏,哎哟哟,挑呀挑,一个朋友没找着。2儿童睡前小故事小花猫盖房子。小花猫想有自己的家,它决定熊奶奶的茉莉花夏天的时候,熊奶奶种的茉莉花开出了香香的小白花。真香啊!小动物们说。他们每天都跑到熊奶奶家去闻花香。我并不觉得花香啊。熊奶奶问熊爷爷是不是我老了,闻不出花香了?不,只是因为生活在花鼠妈妈的生日鼠老大说ldquo今天是妈妈的生日,我们给她买个蛋糕,让她高兴高兴。rdquoldquo好呀,好呀!rdquo鼠老二和鼠老三齐声说。老大老二老三好不容易凑起了一小把硬币。来到商店,接骨木树妈妈幼儿故事从前有一个很小的孩子,他患了伤风,病倒了。他到外面去过,把一双脚全打湿了。谁也不知道他是怎样打湿的,因为天气很干燥。现在他妈妈把他的衣服脱掉,送他上床去睡,同时叫人把开水壶花羽毛的小松鸡mdash只叫,为一颗松子吵架啦。松鸡红冠冠捡到一颗又大又圆的松子,喊着附近的瘸瘸腿ldquo瘸瘸腿,快来呀,我捡到一颗大松子。rdquo花羽毛听见了,忙乍开小翅膀,连蹦带跳地冲过
小学语文第六册女娲补天评课稿长沙市芙蓉区大同小学黄佳女娲补天是一个流传千古的神话故事,教材选编这篇课文的意图,一是让学生了解神话传说的特点,感受我国古代劳动人民丰富的想象力二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不欢乐的泼水节评课欢乐的泼水节一文紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,对学生初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。因为学生无法感受,所以朱老师在教学过程中让学生运用自己的想象力去填补真想变成大大的荷叶评课本课是一篇充满童真童趣的诗歌,诗总是给人想象的空间,所以吴老师在设计本课时非常注重激发学生的想象力,让学生通过画面和生活体验来展开想象。学生的内心感受是丰富多彩的,不尽相同的。吴老白鹅课堂教学实录二城北小学夏丽芳课前板书画出白鹅师上节课我们认识了丰爷爷家的那只白鹅,它是怎样一只白鹅?生高傲师板书高傲师课文从从三个方面来写白鹅,它们分别是?生叫声步态吃相(师板书)师我们接下来学蟋蟀的住宅课堂教学实录与点评作者王瑞平教学目标1了解蟋蟀住宅的特点和住宅是怎样建筑成的,体会蟋蟀吃苦耐劳不肯随遇而安的精神。2学习作者留心观察周围的事物,抓住事物的特点进行叙述的方法。3结合广告语言和课文语言观潮课堂教学实录湖北严萍师同学们,上节课我们初步学习了观潮这一课,了解到江潮还没有来,江面很平静,可是海塘大堤上早已是人山人海,人们等啊!盼啊!直到午后一点左右。听,从远处传来了隆隆的响声,同学们搭石课堂教学实录与评析教学实录何楠教学评析赵彦一激情导入师同学们,你们还记得这一块块一排排搭石吗?(记得)这一块块搭石,它们是那么普通那么平凡,它们到底具有怎样的魔力使作者刘章钟情于它,为它痴迷呢?这节白鹅教学实录by绿色心情教学要求1理解课文,体会作者对白鹅的喜爱之情。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累好词佳句。3学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确风趣。重点难点1了解课白鹅第一课时教学实录上课。师同学们,你们见过白鹅吗?我们一起来看看。(播放白鹅的视频)师想说什么?生我觉得白鹅很美丽。师有没有想起一首古诗生背诵咏鹅师今天,我们要学习白鹅这篇课文。读课题。(介绍丰子恺白鹅片断赏析一教学片段一体会白鹅的特点师你从哪些地方体会到白鹅的高傲呢?生我从白鹅的叫声中体会到它的高傲。见到生客进来,它必然厉声叫嚣,仿佛大声训斥别人似的,表现它的威严。远处有人走动,也没惹着探幽览胜渐入佳境观潮教学片断及反思探幽览胜渐入佳境观潮教学片断及反思作者安陆市实验小学李翠花情景说明观潮是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第一组的一篇精读课文。课文文质兼优,作者寓情于景,通过对农历八月十