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我是娘手中的风筝阅读答案

  我是娘手中的风筝
  ①我知道,我是娘手中放出的一只风筝,无论飞到哪儿,线总是拴在娘的手里。娘的手一动,我的心就好疼,好疼。
  ②这是十几年前的事了。
  ③那时的我初学写作,有一篇小说在东北的一家刊物上获了个不大不小的奖。编辑部里的老师来信邀请我去参加笔会。当我告诉娘,我要去东北那个很远的地方,娘第一次没有阻拦我。
  ④娘开始给我准备盘缠。那夜,娘的灯没有熄。
  ⑤第二天天没亮,我拿着娘给我东拼西凑的盘缠钱,背负着娘沉甸甸的嘱托,心儿呀就像一只出笼的鸟儿,飞向了遥远的他乡。
  ⑥来到长途汽车站,天已经放亮了。车来了,我找好了座位,坐下后长长地出了一口气。娘啊,儿今天要离你远去,到一个陌生的地方。我在心里念着,眼睛却透过车窗,深情地看着这块充满灵性的土地,心里顿时生出一丝淡淡的.忧伤。猛然,我看到了娘亲。真的,是我的娘亲。她手里拿着一个花包袱,正拼命地往汽车站奔来。朝阳的光芒均匀地洒在娘的身上,仿佛在娘的身上镀了一层金,就像一尊佛那样金光闪闪。娘很急,在拼命地赶,"扑通",娘突然跌到在柏油路上,包袱甩出好远。娘艰难地爬起,顾不得拍打身上的土尘,便拾起包袱,一拐一拐地向汽车奔来。从娘奔跑的姿势上,我知道,娘一定跌得好重,摔得好疼。我忙叫住正要发动车的司机,下车奔向了娘。
  ⑦娘握住了我的手,喘得上气不接下气。我问娘跌得疼不?娘说不疼。真的不疼。娘说:"你走之后,我总觉的你忘了带什么。一看你真忘了。这不,我赶着给你送来了。"我问是什么。娘说:"人家都说,东北那旮旯子天气冷,这是我昨夜赶做出来的棉袄,带着,冷了好穿。"我告诉娘,我只出去十来天,再说了开会住宾馆或招待所,冻不着的。娘不信,眼里流出一种光,那光很浓很稠很温暖,水样的淹没了我,使我的心阵阵的不安。我明白,我的一生将为这种光活着,无论我在天涯海角,还是在异国他乡,这种光将是我的牵挂我的归宿。我只好默默地接过包袱,背在了我那单薄的肩头。
  ⑧汽车启程了。娘离我越来越远。我拼命的给娘挥手。我相信,娘一定会看到的。会的!
  ⑨我就想娘一个人回家的情景:空旷的天底下,娘默默独行于无垠的旷野,有风在吹打着娘两鬓的霜发。娘是那样的弱小,那样的无助,那样的孤独。
  ⑩在炎炎的六月,我背着娘为我缝制的棉衣。我知道,不管到哪儿,我都不会冷。
  在东北,很多人问我肩上背的是什么。我说是棉袄。他们都很惊讶。在获奖作者即席演讲的时候,我把棉袄的故事讲给了大家。大家都感动了。有几位女孩的眼里竟流出了泪。泪珠很大很圆很晶莹。
  临走的时候,我曾告诉娘,十天内我一定回来。后来,由于被几位文友拉去玩了几天,结果回来已是二十天后的一个黄昏。
  那天,我老远就发现有个人站在村西高高的土台上。那是我的娘亲,手搭眼前,正远眺我的归来。晚风吹拂着娘早衰的华发,从此,夕阳里娘的身影,永远成了我心头上的一座雕像。
  才离去几天,我发现娘憔悴了很多。我把获奖证书双手捧给了娘。娘没有接,她只是用手捧起我的脸,看了又看,说:"回来就好。回来就好!"
  从那之后,每当我出远门,我总是把归期说的好长,免得娘的牵挂揪我的心。
  1.标题"我是娘手中的风筝"的含义。
  答:用娘手中的风筝比喻"我"永远在母亲的牵挂和疼爱之中。
  2.去参加笔会,娘做了娘做了哪三件最感人的事?
  答:①通宵做棉袄 ②急追送棉袄 ③守候"我"归来。
  3.第⑥段画线句子。
  娘艰难地爬起,顾不得拍打身上的土尘,便拾起包袱,一拐一拐地向汽车奔来。
  写出娘的急切心情,突出了娘对"我"的疼爱。
  4."我"的娘是个怎样的人?请选两个方面结合选文简要分析。
  ①"我"出远门参加笔会,娘没有阻拦"我"。
  ②给"我"被盘缠、夜做棉袄、赶送棉袄等,可看出娘是个疼儿子的人。
  (③娘的眼光很浓和?很温暖,可看出娘是个很慈祥的人。④在村西远眺"我"的归来,可看出娘是个牵挂儿子的人。)
  5.运用了伏笔的手法,请指出来,并分析其作用。
  答:
  "那夜,娘的灯没有熄"是为"这是我昨夜敢做出来的棉袄"埋伏笔。交待娘能把棉袄赶做出来的原委,使故事情节合情合理,体现了娘对"我"疼爱之深。

四年级上册数学可能性教案可能性教学内容义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第125126页例1例2,第127页课堂活动,练习二十五第1题。教学目标1能在活动中初步体验有些事件的发生是可能的,有些鹅妈妈买鞋中班语言教案活动目标1。通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。2。学习和同伴合作开展游戏,并能从中干支速度和时间的关系。活动准备自制鞋子,袜子,花裙,项链,香水及鹅妈妈头饰若干活动过程一出示鹅日月潭的教案教学目标1会认9个生字,会写12个生字。2正确流利有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风景,背诵自己喜欢的部分。3有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重点认识生字积累词语有感情地三年级美术休息的人优秀教案教学目标体会休闲的活动动态能运用叠贴约版画的方法,表现课间休息的人物的动态感知课间运动也是积极的休息,体验同学之间融洽相处彼此接纳带来的快乐。教材分析重点能运用叠贴约版画的方法,表会移动的身体教案设计意图纲要中指出幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体运动的能力。根据这一精神结合大班年龄特点,我设计了大班健康活动会移动的身体,在活动中幼儿大胆探索身体移动的方法,从编写教案的技巧一教案编写应明确的几个概念1教学大纲是根据培养计划,以系统和连贯的形式,按章节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件。2授课计划授课计划是集体研究的结果,由所有任课教师,有关人员集中班绘画大树优秀教案绘画课题大树引导中班幼儿认识树的结构,感受自然之美,下面是小编推荐给大家的中班绘画大树优秀教案,希望大家有所收获。中班绘画大树优秀教案一活动目标1引导幼儿认识树的结构造型和颜色,感小猫钓鱼幼儿园小班数学教案活动目标1乐与参加数学活动2能发现物体的特征并进行分类3初步培养观察比较和反应能力。4培养幼儿的观察力判断力及动手操作能力。5有兴趣参加数学活动。活动准备有颜色标记的鱼缸3只钓鱼工幼儿园中班数学教案设计67的形成活动过程1预备活动。师幼互相问候。走线,线上游戏开火车。随音乐节奏开火车,节奏快,火车就开得快,节奏慢,火车就开得慢。游戏结束时,让幼儿猜谜说它是花没人栽,六个花瓣空中开。北风送它幼儿园中班数学教案设计按数取物活动目标1能按5以内指定数目取出相等的物体。2幼儿能用目测的方法观察比较出等量物体。3能初步与同伴协商,分享材料。活动准备1将活动室布置成超市。笑脸信封15,15的实物卡一套。2幼简单分数大小的比较三年级数学下册教学反思教学内容义务教育课程标准实验教材北师大版数学三年级下册第58页。教学目标1。学会分母相同的简单分数大小的比较方法。2。利用折纸画图等手段探索和理解不同的比较大小的方法。3。在教学活
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