明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
　　今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日歌》）诗：1、咏月无名氏
　　昨夜圆非今夜圆，
　　一年十二度圆月，
　　能得几多时少年
　　却疑圆处减婵娟。
　　2、金缕衣
　　唐杜秋娘
　　劝君须惜少年时。
　　劝君莫惜金缕衣，
　　有花堪折直须折，
　　莫待无花空折枝。
　　3、劝学
　　颜真卿
　　三更灯火五更鸡，
　　正是男儿读书时。
　　黑发不知勤学早，
　　白首方悔读书迟。
　　明日歌
　　明日复明日，
　　明日何其多。
　　我生待明日，
　　万事成蹉跎。
　　4、长歌行
　　青青园中葵，
　　朝露待日曦。
　　阳春布德泽，
　　万物生光辉。
　　常恐秋节至，
　　黄花叶衰。
　　百川东到海，
　　何时复西归。
　　少壮不努力，
　　老大徒伤悲。

离开爸爸的日子小学生作文我走了啊，你和老爸好好在家儿！老妈在出差之前，嘱咐了我们几句，然后就急匆匆地走了，我和老爸面面相觑老妈是我们家的中枢系统，什么事情都是由老妈安排的。但；是我想：哼，就算少……音乐教案辽阔的草原牧歌辽阔的草原牧歌教学目标：1。学唱蒙古族民歌《牧歌》，感受蒙古长调民歌诺古拉润腔的独特风格。2。欣赏无伴奏合唱《牧歌》，了解我国蒙古族的风情，感受无伴奏合唱中人声表现……音乐教案桑塔路琪亚教学设计《桑塔路琪亚》教学设计（双流县三星中学设计者：卢华林）一、教学内容：歌曲《桑塔路琪亚》二、教学目的1、学会演唱歌曲《桑塔路琪亚》2、学会3拍子歌曲……行道树教学设计的畅想《行道树》是一篇借物喻人、托物言志的散文，作者借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。文章篇幅短小，主旨突显，容易把握。所以我尽量把读书的权利、表达的权利让给学……由2019年的文化足印看当今中国的文化说起足印这个词，或许我们都会把它和足迹、轨迹、人生、成长历程等一些比较泛泛甍然的概念的联系在一起。毕竟仁者见仁，智者见智吗？！可是一提及足印，我就想对2019年的文化走过的历程……说话的艺术作文800字把话讲得有意思，能表现出一个人卓越的口才；把话讲得有意义，则折射出一个人丰富的内涵这便是两者之间的区别所在。现代社会中，人们的生活充满了各种各样的有意思：凤姐、小月月、芙……第八次教学设计模板设计理念：新课程标准指出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行，整节课要努力创设一种民主、平等、和谐的对话氛围，让学生在对话中有体验、有感动、有领悟、有思索。一堂好的语文……谎言作文谎言与真话谎言与真话有一种美丽叫欺骗众多的ldquo；假rdquo；充斥着这个世界，让人们眼花缭乱，心烦意乱。假钞假货假名假新闻，让人们对ldquo；假rdquo；咬牙切齿，……写给西部小朋友的一封信600字作文书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。以下是小编整理的写给西部小朋友的一封信，欢迎大家参考！写给西部小朋友的一封信1沈：你好！你也许是调皮的男……负荆请罪的教学设计范文教学目标：1、通过品味语言、神情、动作，认识人物特点，了解蔺相如深明大义、宽容大度、顾全大局的品质，及廉颇知错能改、以大局为重的品质。2、通过《史记》、《将相和》、……人教版五年级松鼠教学设计教学目标：知识目与技能1、了解松鼠的习性。2、学习课文由总到分，条理清晰地介绍小动物，培养学生的概括能力。3、学习本文抓住事物的特征进行观察和生动形象的……好朋友教学设计活动目标：1、感知理解书中两两相关物品之间的朋友关系，初步感知文字与画面的关系。2、尝试进行简单的仿编活动，发展创造想象力。2、感知体验热爱自由、热爱大自然的……