教学要求
　　1学会本课的生字，借助字典、词典和运用联系上下文的方法，理解新词。
　　2能正确流利地朗读课文，学习运用学过的方法在阅读过程中批读。
　　3了解冰山的特点，培养关注自然、探索自然奥秘的情感。
　　教学重点
　　朗读课文，理解课文内容，了解冰山的特点。
　　教学难点
　　在阅读过程中运用学过的读书方法进行批读。
　　教学准备
　　教师：影片《泰坦尼克号》相关片段，地球仪。
　　学生：收集有关冰山的资料、图片。
　　教学时间
　　1课时
　　教学过程
　　一、创设情境，引入新课
　　1说起山，人们就会想起我国的几座名山，如黄山、泰山等，而提起泰山，我想请同学们猜一个与泰山相关的成语，知道它是什么成语吗？(稳如泰山)是的，山是不可动摇的，然而在美丽的地球上，还有一种漂浮的山冰山。
　　2教师播放影片《泰坦尼克号》冰山毁船的片段，激起阅读兴趣。
　　3揭示课文题目：影片中造成船毁人亡的就是漂浮的山。（板书课文题目）
　　二、自读自悟，初学课文
　　1抽生汇报前面学过的批读课文的批读方法，再看本文四处批注。教师总结批读要领，鼓励学生多角度、有创意地阅读批注。
　　2自读课文，出示自学要求，要求学生简单批注。
　　（1）找出新词，利用工具书或用联系上下文的方法理解词意。
　　（2）漂浮的山指什么？课文介绍了它哪几个方面的特点？
　　（3）你最感兴趣的是什么？为什么？
　　三、合作探究，细读课文
　　1小组交流自学情况。
　　2全班汇报学习情况，教师适时点拨。
　　3出示两组句子。读句子，说说你喜欢哪一句，为什么？
　　（1）a这还不能算是它们实际的身高。
　　b这还不能算是它们实际的高度。
　　（2）a这些顽皮的`大个子在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
　　b这些冰山在海上到处漂流，它们有的漂到很远的地方，有的漂得不远。
　　4让学生再找一找文中采用拟人手法描写的其他句子进行体会。
　　5围绕学生感兴趣的内容指导朗读。可采用抽读、评价、指导读等方式。
　　四、拓展延伸
　　你还知道哪些有关冰山的知识？说给大家听听。
　　附：板书设计
　　漂浮的山
　　身高
　　外貌
　　漂浮
　　又多又大

消防叔叔了不起教案活动设计安全和自我保护是幼儿园教育的重要内容，一般在活动中，孩子们不会注意到叔叔勇敢和敏捷的原因还包括了工具材料平时训练等。在新教材里，很多主题的目标中都提到关系一词，让孩子关注周感受色彩美幼儿园托班科学教案活动目标1认识红黄绿，感受色彩美。2能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。活动重点认识红黄绿，感受色彩美活动难点能找到对应颜色活动过程一引出活动教师出示三张大圆，提问是什15的认识的教学反思一教学设计反思根据新课标的要求和教学目标1让学生体会15各数的含义，知道其大小和顺序，2学生能认读写15各数，3感受理解数字与实际生活的联系。因此，我设置了让学生自主观察亲自动手操15的认识教学反思模板15的认识是小学生学习数学的开始，这节课通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程。在教学中，我把认数与生活相联系，进行了数学问题生活化生活问题数学化的尝试。通过培养学生建立数的绿色食品和垃圾食品大班健康教案活动目标1了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。活动准兰兰过桥第一课时教案教学设计范文一设计说明本教学设计gt教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想，以读为主线，由初读到细读到精读，由浅入深，循序渐进，让学生在朗读表达中感悟语言学习语言积累语言。在教学方法上小班科学装沙教案与反思活动意图沙子是孩子们喜欢的自然物，没有哪个孩子不喜欢玩儿沙子，不喜欢玩水，这是孩子们最喜欢的娱乐方式之一。活动目标1。使用玩沙工具装沙游戏。2。用不同工具装沙子。3。感知沙子的特性幼儿园户外安全教案小孩幼童缺乏安全常识，幼儿园有责任教会他们安全知识，下面就是小编整理的幼儿园户外安全教案，一起来看一下吧。幼儿园户外安全教案1（一）教育幼儿不要倒滑滑梯1告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部小花籽找快乐优秀教案活动目标1理解故事内容，初步掌握故事情节，懂得为别人做好事，别人高兴，自己也会得到快乐。2学习词语快乐。学说故事中的对话部分。3能通过想象，表达出怎样才能找到快乐。活动准备1挂图3有趣的昆虫美术教案教学目标体验与发现仔细观察生活中的小生灵，从而来发现生活中丰富多彩的又一面。实践与创造通过了解昆虫的特点，提高观察能力通过花纹添加，激发学生的创作欲望。欣赏与评议评价欣赏自己和他人我和昆虫教案教学内容与目标1显性内容与目标应知了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。认识对称的基本特点，发现昆虫的对称。应会体验参与学习主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现不