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类比解释及造句

  类比拼音
  【注音】: lei bi
  类比解释
  【意思】:一种推理方法,根据两种事物在某些特征上的相似,做出它们在其他特征上也可能相似的结论。如光和声都是直线传播,有反射、折射和干扰现象等,由于声呈波动状态,因而推出光也呈波动状态。类比推理是一种或然性的推理,其结论是否正确还有待实践证明。
  类比造句
  1、我是这么类比我们现在的处境。
  2、在这一点上,人人都有类比疲劳。
  3、将斯普特尼克时刻应用到中国身上的问题在于,这并不是一个很好的类比。
  4、这个类比同样适用于几乎,每个我知道的技术公司。
  5、使用我们的文件夹类比,假设有一个具有一堆文件夹的收件箱等待处理。
  6、然而,这种和农业的类比并非仅仅到此结束,不计后果的海洋农业可能和不计后果的陆地农业一样有害。
  7、我可以做一个苹果和微软的类比。
  8、用类比的方法来理解佩雷尔曼所完成的工作。想象这样一个情况,你没有完整的世界地图。
  9、最后,为了完成类比,因为您40岁的生日只有一次,所以您需要确定到那时您已经实现了目标。
  10、事实上,按照我的类比,"急流"就是市场转变时期。
  11、如同马拉松赛跑的类比一样,您的团队需要定义公司功能改进的视图与路线图。
  12、日本在1980年代签署的《广场协议》或许可以作为类比,当时日本同样积累了巨大的失衡。
  13、好了,这个蹩脚的类比到现在已经足够了。
  14、他做了一个类比。
  15、使用类比和隐喻。
  16、书中给出了许多类似这样的类比,它们很好的向其他项目成员解释和说明了我们的测试方案和测试范围。
  17、定义:很多论证建立在两个或者更多对象、观念或者情况的类比上。
  18、因此,这个类比是很弱的,建立于其上的结论因此也是很弱的。
  19、通过一个类比就能够很好地解释这种攻击。
  20、通过与他已经掌握的元素进行简单的类比,这些新元素都很容易理解。
  21、这是一个更好的"类比,因为它抓住了一个事实:高度的经济融合并不一定能够制止战略竞争的发展,最终,冲突发生。
  22、上面的标题对于技术专栏而言可能奇怪,但这个类比实际上是某个银行客户在描述自己的系统需求时所说的话。
  23、那些是对归纳推广的测验,这些是对因果推广的测验,这些是类比论点的测验,这些是权威论点的测验。
  24、巴纳吉注意到,洛比尼的所有预测都是基于与过去经验的类比。

电磁感应现象的教学反思一颗久悬的心终于放下了。全市公开课,对于我来说,这是第二次了。虽然在开课之前进行了充分的准备,但是心里还是有些紧张。现在终于过去了。而且对这节课的评价还不错。这颗绷紧的心终于平缓了小学五年级语文上册地震中的父与子的教学反思新课标指出要加强学生人文素养的培养,重视和关注青少年良好个性和健全人格的形成和培养,强调人文素养的培养和提高主要靠熏陶感染,而不是靠灌输。我在地震中的父与子这一课的教学中,紧扣这几熔化和凝固教学反思范文本节课的教学,突出对学生实验能力的的培养,将原来作为演示实验的固体熔化过程改成了学生实验。,使学生充分认识固体熔化时的特点,并培养学生设计实验能力,小组合作共同研究问题的能力,动手让课堂活动成为品德课教学的主要形式新课程教学的实践与反思新课程标准指导下的品德课,其课程性质已由单一向小学生比较系统地进行共产主义思想品德教育转为以儿童生活(社会生活)为基础,以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童(低年级)和促进学生良好小狮子的教学反思两只小狮子是一篇生动有趣的童话故事,学生很感兴趣。在教学过程中我注意到以下几点,收到较好的教学效果1字词教学,体现自主性。本课教学的重点是学习生字新词,明白狮子妈妈话中的道理。通过地理教学的反思反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所作出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,教学反思是教师置身于整体的教育情景中,从更宽广的社会伦理及教育层面激发自我青春舞曲教学反思范本1青春舞曲是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。这首歌的歌词用富于哲理的生活现实告诉年轻人有些事物可以去而复返,有些事物却是一去不复返的。而人的青春正像那鸟儿一样,飞去后即不再回喜爱音乐的白鲸北师大版三年级上册教学反思本节课我根据学生的年龄特点,认知规律和已有的知识经验,巧妙地设计教学环节,组织学生积极参与学习活动,努力使每个学生都能轻松愉快兴趣盎然地投入到学习中。教学中注重了工具性和人文性的统幼儿拼音教学反思拼音教学时幼儿语文教学的一大难点。以下是小编收集的教学反思,仅供大家阅读参考!幼儿拼音教学反思一教学拼音a时,本以为很轻松,因为根据教学经历,已经载大班学习中接受过拼音教学,现在温小学语文秋天的雨教学设计秋天的雨是神奇而美好的,你们一定想去看看秋天的颜色,闻闻秋天的气味,听听秋天的声音吧。下面是瑞文小编收集整理的小学语文秋天的雨教学设计,欢迎阅读参考小学语文秋天的雨教学设计1教学设小学语文丑小鸭优秀教案教学目标1。学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。2。正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3。通过学习课文,培养学生观察想象的能力,注重学生朗读水
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