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变脸教学设计从容说课变脸是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品。课文节选的是其中的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。这场戏,情节起伏跌宕,矛盾冲突尖植物的共同特点的教学反思(一)1可以利用罗莎台风带来的强降雨来模拟水量剧增对植物的影响,分别让学生想想在这种环境下陆生植物与水生植物谁高兴谁难受,作为情趣导入2此课时大部分班级是出一个知识点马上练习,教练动植物的乐园的教学设计教材简析在第一课,学生已经对我们的地球家园中有什么有了一个整体的认识,本节课的学习将会聚焦于学生身边的熟悉而陌生的土壤中的生态乐园。说熟悉是因为土壤太常见了,说陌生是因为学生可能从裸子植物的教学设计范文教材分析松是一种比较常见的植物,学生在平时的活动中对松有一定的了解,但很少有学生会对松进行细致的观察,特别是对松的生殖,更是知之甚少。对于象松这一类的植物在分类上的归属问题学生就更了解蕨类植物的教学设计教学目标知识目标1能够说出蕨类植物的形态结构和生活习性2能够举例说出蕨类植物的主要特征3知道蕨类植物在人类经济生活中的价值以及在自然界中的意义。能力目标1通过使用放大镜或肉眼观察蕨烛之武退秦师的教学设计范文教学设想由于学习文言文要付出比现代文更多的认识努力,因此通常同学们对文言文大都敬而远之。调查显示,多数同学都不大了解所学文言文的内涵,不了解那些隐藏在陌生语言下面的更深层次的人类的求一个数是另一个数的几分之几教学设计范文(一)知识与技能让学生探索并初步掌握求一个数是另一个数的几分之几的基本方法,加深对分数意义的理解。(二)过程与方法1使学生借助直观并通过知识迁移,探索和解答求一个数是另一个数的几分推荐教学设计方案三篇为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的教学设计方案3篇,欢迎大课文吃水不忘挖井人精品教学设计教材分析吃水不忘挖井人这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席为课文一分钟优秀教学设计课前透视时间是最宝贵的。一分钟一秒钟也要学会珍惜。本文就讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟,为自己带来了上学路上的焦急和叹息,导致上课迟到了分钟,使自己非常后悔。课文内容较为通俗清平乐村居的教学设计范文在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编精心整理的清平乐村居的教学设计范文,
品德与社会春游教学设计范文教学目标德育目标在老师带领下去春游踏青,亲近自然,感受春季的变化和春天大自然的美丽,培养学生热爱大自然的情感。智育目标培养学生观察自然了解自然的兴趣。使学生意识到美化环境爱护环境的品德与社会有多少人为了我优秀教学设计教学目标观查访问身边的劳动者,感受他们的劳动给自身生活带来的方便,懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者,尊重他们的人格,感谢他们,珍惜他们的劳动效果。教学难点1教学内容离开了同学直一年级下册荷叶圆圆第一课时教学设计学习目标1认识本课字词,会写朵和机。2正确流利地朗读课文。3体会水珠蜻蜓青蛙和小鱼快乐的心情,感受充满情趣的夏天。教具幻灯片多媒体课件大荷叶字词卡(制成荷叶状)一盆水。教学过程一情关于桃花心木的教学设计主要教学环节安排如下一充分地读1初读扫清字词障碍,把课文读通顺,读流利,初步了解课文主要内容。2美读选择自己喜欢的段落,用自己喜欢的朗读方式或选择合作伙伴自由地朗读,在朗读中感受语松鼠的尾巴优秀教学设计设计意图以松鼠尾巴的奇怪为主线,贯穿课文始终,引导学生探究课文,自主发现,合作交流。教学目标1用觉得等词语句式说话。2培养学生探究合作交流想象的能力。3通过研读,深入体会松鼠尾巴的有关我们只有一个地球教学设计本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存只有一个地球的道理,说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍。从地球在宇宙中小学五年级下册珍珠鸟教学设计教学思路美读熏陶探究说话品味领悟创作运用教学目的1把握文章主要内容人鸟和谐相处,相互信赖2领悟爱是人与动物和谐相处的基础。3激发学生内心爱的情感,激发他们爱护动物,善待生命的情感4课文看云识天气的教学设计范文教学目的一学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。二理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。教学重点掌握总分结构顺序及分类说明方法。教学难点生动的说明表现抽饮酒教学设计模板一教学设想1朗读作为基础2品析欣赏作为难点3写说作为语言积累的途径和正确价值观和积极人生态度形成的导向。二教学过程1导入同学们,你们还记得陶渊明的归园田居吗,种豆南山下,草盛豆苗稀柳树醒了优秀教学设计模板学习目标1。认识醒雷等8个生字。2。正确流利地朗读背诵课文,能通过朗读感悟春天的美。3。能发现春天里事物的变化。课前准备CAI课件,生字卡。教学过程一直观感受,激发兴趣1。谜语导入语文课文燕子教案设计教材分析燕子选自现代作家文学史学家郑振铎写的散文诗海燕。课文以燕子从南方飞来为主要内容,捕捉到燕子的各种姿态和特点,描绘了它的外形飞行和停歇时的特点,全文不到四百字,语言凝练,生动