上完这节课，感觉本节课内容虽不是很复杂。但从教学过程来看，有些地方还是值得思考的，我觉得本节课中较成功的地方有如下几点；
　　一、导入恰当。
　　教学中的导入是我们熟知的教学环节，但现在的课堂导入不同于过去的复习导入，过去的复习导入主要是从数学知识系统上考虑如何建立新旧知识之间的联系，现在的课堂导入还要承担全方位调适学生良好学习状态的任务。本节课几分钟的导入，由《西游记》主题曲，引出了孙悟空使用的兵器金箍棒能放大与缩小，再到生活中的放大与缩小入手，暗示了生活中的放大与缩小与数学中的放大与缩小的不同，沟通数学与生活的联系与区别。有效引领学生在生活经验基础上进行数学建构，最后以＂数学中的放大与缩小有什么规律呢？为学生留下悬念，引发学生继续学习的需要。
　　二、关注学生数学语言的训练。
　　图形的放大与缩小，学生具有一定的＂生活经验，有自己的朴素的认识，但这一认识是感性的，概括的，模糊的，只能基于自身经验的理解，不能清楚的用数学语言描绘变化的关系。本节课的难点之一就是学生能准确的运用语言表达图形变化前后的关系，所以整节课中，我有意识的引导学生反复训练，以促进学生用语言进行思维变化。
　　三、注重学生合作学习的有效性。
　　本节课一共安排了学生三处合作交流，第一次是学生自己按老师的要求摆出等边三角形，三个图形之间有什么关系呢？让同座间交流。第二次是在练习中，先让学生根据题意动手摆一摆，结束后小组交流，说一说你是怎样放大与缩小的。第三次是老师出示三幅图片后，让小组交流自己的发现。合作学习是建立在个体需求的基础上，只有学生经过独立思考，有交流的需要，合作学习才有坚实的基础，这样的合作学习才能最有效。我觉得我在组织学生合作学习中不是为了合作而合作，而是真真实实让学生在合作中学会合作，在整个过程中，学生不仅可以相互间实现信息与资源的融合，而且可以学会交往，学会参与，学会倾听，学会尊重他人，学会分享成功的喜悦。
　　四、注重体现数学的价值。
　　数学的价值主要体现在以下几个方面：应用价值，科学价值，能力价值，人文价值。本节课中无论是开始引课时所举的放大与缩小的例子还是课后让学生欣赏的深圳世界之窗的知识，都让学生体会到数学在现实生活有广泛的应用，数学无处不在，数学无时不在。

炮手优秀教案设计范文教学目标1认识本课5个生字，会写9个生字。2理解课文内容，体会炮手为了国家的利益，从作战的全局着想，而牺牲小我的精神。3抓住人物对话，理解说话时的心情，从而有感情地朗读课文。教学重高二语文必修3诸子喻山水教案语文教案是教学设计的文本表现形式，是语文教师在整个教学过程中用来支撑课堂实践的理论基础。所以，下面小编就和大家分享沪教版高二语文必修3诸子喻山水教案，希望对大家有帮助！教学目标1学有趣的数字综合活动教案活动目标1发现生活中的数字，知道数字无处不在。2运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3激发幼儿对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。活动准备1收集生活中常见的有数幼儿小班安全教育教案3篇导语学习安全教育是幼儿必不能少的一项课程，下面是小编搜集整理的幼儿小班安全教育教案，希望对你有帮助。幼儿小班安全教育教案1防火游戏要求1训练爬跑等动作技能。2练习遇到火险时的自救方艺术教案我的小书包艺术教案我的小书包1设计意图书包是大班孩子最喜欢的用品之一，他们背上书包是那样的神气，做小学生的自豪感油然而生。每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。抓住幼儿第四课长鼻子教案设计教学内容（课题）第四课长鼻子共（2）教时第（1）教时授课时间教学目标1通过欣赏乐曲小象，引导同学认真仔细地聆听音乐，能准确地选择乐曲所表达的情绪。2听唱法学唱歌曲小象，要求同学用柔幼儿园交通安全课教案严管是爱，放松是害，发生交通事故坑三代，所以做好幼儿的交通安全教育工作是非常重要的，下面的是幼儿园交通安全课教案，供大家参考阅读！幼儿园交通安全课教案一活动目标1认识红黄绿色，了解中班科学美丽人生教案设计思路生命是一个让人肃然起敬的话题。如何与幼儿谈论人生谈论生与死呢？我们尝试引导幼儿了解每个人都是世界的一员，人的生死亦如自然界中的万物都有开始与结束，从而引导幼儿把握人本能向往小皮球中班早期阅读教案范文活动目标1引导幼儿观察图画，描述画面内容，初步学习儿歌。2能熟练地朗诵儿歌，感受儿歌的趣味性。活动准备皮球一个。活动过程一出示皮球，引出活动内容。教师小朋友们，你们瞧！老师手上的是春晓的优秀教案设计春晓是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味白杨教学设计6篇作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的白杨教学设计，