【教学目标】
　　１、学习五个生字，自学生词，理解课文内容。
　　２、树立学生关爱他人的思想。
　　【重点难点】
　　１、解课文内容，知道大家是怎样关心卡罗纳的。
　　２、课文中感受关爱他人的`思想。
　　【教学准备】
　　录音机、课文朗读磁带。
　　【课时安排】
　　１课时。
　　【教学过程】
　　一、创设情景，导入新课
　　情景一：公共汽车上，一位小学生为老人让座位。
　　情景二：热心的阿姨把迷路的孩子送回家。
　　情景三：王刚生病了，他的同学都主动看望他并帮助他补习功课。
　　二、板书课题，揭示课意
　　生活中，我们不断地爱到他人的关爱；生活中，我们也在不断地关爱着他人。今天，我们就来学习一则关爱他人的课文。
　　卡罗纳：意大利作家亚米契斯《爱的教育》这本书中的一个人物。
　　三、放录音机，自学生字词，初步感知课文内容
　　１、轻声读课文，圈出生字、新词。
　　２、初步感知课文内容。
　　３、归纳一下全文的结构，说说每部分各写了什么。
　　四、学生自主探究课文，回答问题
　　１、屏息凝神是什么意思？大家为什么要屏息凝神？
　　２、我怎样表达对卡罗纳的关爱的？
　　３、我扑向母亲怀抱时，母亲为什么把我推开了？
　　４、恍然大悟是什么意思？我悟到了什么？是怎样做的？
　　五、归纳全文中心思想
　　六、作业
　　口语交际：丽丽到你家做客，不小心打坏了你家的花瓶，她非常自责，你该怎么劝慰她？
　　七、课外拓展
　　介绍《爱的教育》主要内容，推荐学生看一看这本书。

翟守素阅读理解答案翟守素，济州任城人。守素以父任为殿直，历汉周，迁供奉官，领承天军使。乾德中，为引进副使，从王全斌伐蜀，以往来驰告军事为职。蜀平，擢判四方馆事。以两川余寇未殄，虑致骚动，再令守素入蜀建筑帮助人诗意的栖居语文阅读及答案中国传统建筑的核心贯彻着中国古代哲学思想人与自然的和谐统一。广东的骑楼闽西的土楼江南的园林北京的四合院，无一不在印证着这一点。这些典型的建筑样式都是依当地的风水而生，让每个地方都呈带着村庄上路阅读理解及其答案阅读下面的文字，完成1417题。我那时以为这一生大概只会做一件事离开村庄。我并非在村庄里过得不愉快，那里的水土很适合我，只不过村里人都说外面的世界很精彩，把离开村庄当作出息。我选择薄暮中的刀锋阅读答案阅读是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。下面是小编帮大家整理的薄暮中的刀锋阅读答案，希望大家喜欢。薄暮中的刀锋凸凹酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是斑渍，后背是汗碱，养鱼记欧阳修阅读答案养鱼记，由北宋政治家文学家欧阳修创作。这篇养鱼记，可以说是抒情与讽刺兼而有之的杂文。以下是小编整理的养鱼记欧阳修阅读答案，欢迎阅读。阅读下面的文言文，完成1316题。（12分）养鱼多事芭蕉阅读题答案多事芭蕉张瑞中国的文人大多是喜欢梅竹兰的，固然这些都是气清晶莹的东西，但用得滥了，反而匠气，倒是芭蕉，逸气里有着亲切，家常里又带点桀骜之感，反是更讨人喜欢，有一点真率的东西在里面。九月，李勣初度辽阅读答案（一）文言文阅读（19分）阅读下面文言文，完成47题。九月，李勣初度辽，谓诸将曰新城，高丽西边要害，不先得之，余城未易取也。遂攻之，勣引兵进击，一十六城皆下之。侍御史洛阳贾言忠奉使小班好吃的水果活动反思水果是幼儿极其喜欢的食物，再说，幼儿每天饭后也都要吃水果，所以，对它是非常熟悉的。因此，我能以谈话的方式顺利导入活动。活动的第一个环节，当我出示所准备的水果时，幼儿能马上说出水果的健康活动不可以摸我课后反思又是一节谈话课，且是一个比较敏感的话题。一如想象中一样，孩子们比较吵。究其原因1。课题深度挖掘不够。ldquo不可以摸我rdquo是个比较敏感的话题，感觉比较难讲，于是，我先和孩子中班科学手电筒教学反思本次活动的主要目标是让孩子们通过观察探索活动，知道手电筒是多种多样的，能够帮助人们照亮。并且尝试学习用推按拧等方法开手电筒。整个活动结束，我有了以下几方面的感悟一活动目标要适合孩子中班数学活动反思中班数学活动学习图形分类计数目标1。学习将物品按用途分类2。根据物品的共同特征设计标记3。仔活动中学习，能够有条理的对物品进行收拾和整理准备ppt图片幼儿之前要有按标记分类的知识积