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幼儿园小班体育小兔跳跳教案

  (一)活动目的:
  1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。
  2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
  (二)活动准备:
  1、布置小兔子的家,兔子头饰人手一份,蛋糕一个,磁带一盒。
  2、自制蘑菇、白菜、萝卜,布置成三块菜地,篮子若干。
  (三)活动过程
  1、师以"兔妈妈"的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。
  师:"今天是妈妈的生日,妈妈准备了一盒生日蛋糕,想和小兔们一起过。你们想怎样给妈妈过生日呢?"
  2、准备动作
  伸展运动(2X8) 下蹲运动(2X8)
  体转运动(2X8) 跳跃运动(2X8)
  师:"干活之前,请小兔们和妈妈一起来做运动。"
  3、学习新动作:兔跳
  ①教师讲解、示范兔跳动作
  a.师示范怎样到菜地干活。
  师:"小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的"?等一下,妈妈要来问问小兔。"
  b.提问:妈妈是怎样去菜地的?
  c.师讲解、示范兔跳动作。
  师:"小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔跳。"
  师:"请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,屈膝,两脚同时跳起来,这时候脚要伸直;落地的时候,前脚掌轻轻的着地,一拍一拍往前跳。"
  ②幼儿练习兔跳动作,师指导。边唱儿歌边跳。
  儿歌:小白兔,白又白,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱!
  a.先让幼儿自由练习一遍。
  师:"现在,请小兔们在原地练习一下,跳的时候要注意双脚不能勾起来,要同时落地,轻轻地跳。"
  b. 分角色练习。
  师:"妈妈想请男的小兔先来练习一下,比一比到底是兔先生厉害还是兔小姐厉害?"
  4、幼儿游戏,师指导并提出要求。
  师:"小兔们都认真地学会了跳的本领,现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求,请小兔们记牢了:A用妈妈教的本领‘双脚并拢,轻轻跳’,到菜地挑选自己喜欢的菜,一次只能挑一个,再将菜放到相应的篮子里。B跟着音乐跳,跳到菜地时不挤不抢,互相帮忙。"
  ①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。
  师:"好了,小兔们可以出发了,妈妈要看一看哪只小兔最棒,摘菜摘得又快又好。"
  ②师小结,指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领。
  ③幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。
  师:"妈妈看到菜地里还有很多菜没摘完,请小兔们帮妈妈摘完好吗?记住,要把菜放到相应的篮子里。"
  5、以"兔妈妈过生日"结束。
  师:"小兔们都爱劳动,帮妈妈做了这么多的事情,妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家,和妈妈一起过生日。"

苏少版美术教案适合纹样课题十适合纹样教学内容。教学目的1认知领域认识什么是适合纹样,了解适合纹样的种类及特点,掌握适合纹样的设计方法。苏少版美术教案适合纹样2操作领域学会除了用颜色绘制,还能够用剪纸实物蛹变成了什么的教学反思蛹变成了什么一课的教学目标是认识蚕蛾是蚕的成虫,分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。指导学生观察和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态行为。在观察比较中认识昆虫的外部特征。北京亮起来了的优秀教学设计教学目标1。认识15个生字,会写12个字。2。理解焕然一新金碧辉煌从天而降犹如等词义。用犹如说话。3。正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和日新月异的变化,孤独之旅优秀教学设计范文教学设想这个故事生动感人,很容易引起学生思想上的共鸣。在指导学生进行阅读时,应当以对人物成长过程的分析和对故事的感悟为重点,并体会文中环境描写的作用。教法上应当以讨论感悟为主,引导课文难忘的一课优秀教学设计范文难忘的一课是人教版课标教材第九册第七单元中的一篇略读课文。课文主要讲抗日战争胜利后,我在台湾一所乡村小学见到的动人情景,表达了台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神。课文以我是秋天的图画第一课时优秀教学设计教学目的认识图梨等八个生字会写波浪两个生字。激发学生对秋天的喜爱之情,并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽。有感情地朗读课文。教学难点将自己的情感通过朗读体现出来。教学用具课文插图的放关于雅鲁藏布大峡谷的优秀教学设计教材简析课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是地球最后一块密境,是世界仅存的一块处女地它是世界上最令人向往的地方,让人对大自然的鬼斧神工叫绝,通过语言文字让学生领略大自然的神奇壮丽。教学目标课文安塞腰鼓优秀教学设计范文教学目标1整体感知文章所要表达的思想感情,理清文章层次。2有感情地朗读课文,感受力量,体现节奏感。3简析场景描写,体会文章主题。4理解排比比喻反复修辞在文中的作用。教学重点学习场景比尾巴的优秀教学设计教学目标1认识12个生字,会写云公车3个字。认识1个笔画和3个偏旁八鸟矢。2正确流利地朗读课文,学习朗读问句。3了解一些动物尾巴的特点。4激发学生对动物的喜爱之情。教具准备1准备好种子变成了幼苗的教学反思本节课重点是组织学生交流种子发育成幼苗后植物的生长变化,观察风仙花幼苗叶子的特征,研究植物叶的作用。其实这单元的第三节第四节和第五节重点同容就是分别研究根茎叶的作用,为了方便学生理一件难忘的事的教学设计一教学目标1能按事情发展顺序记一件事,把事情的经过写具体。2学会列作文提纲。二教学重点确定写作材料,列好作文提纲。第一课时教学目标1明确习作要求按事情发展顺序列提纲作文,把事情的过
四年级数学下册连减的简便计算教学反思连减的简便计算是一节计算课,为了有效地让学生独立思考,自己探索不同算法,并能选择自己喜欢的或适合自身特点的计算方法。我在教学时1创设学生喜欢和熟悉的情境,让学生在生动具体的问题情境六年级数学正比例和反比例的教学反思我们发现教材把比的认识放到了六年级的上学期,学完了百分数之后就认识了比,而删除了比例的意义和性质解比例以及应用正反比应用题。而只研究正反比例(图片),加入了变化的量(图片),画一画小学一年级数学下分类与整理教学反思本节课一开始,我就以学生比较熟悉的话题逛超市开始,学生感受分类在生活中的重要性,然后通过找一找生活中的分类现象,引入这节课的主题图气球图,问你能用自己喜欢的方法,把分类和计数的结果分数的再认识数学教学反思在三年级下册教材中,学生已结合情景和直观操作,体验了分数产生的过程,认识了整体1,初步理解了分数的意义,能认读写简单的分数。本节课是在学生已有知识的基础上引导学生进一步认识和理解分摆呀摆音乐课教学反思这次音乐活动,我选取了八桂大歌中苗族音乐摆呀摆让孩子们在欣赏苗族歌摆呀摆中,感受苗族人民喜获丰收后的喜悦心情。孩子们在活动中欣赏互学创编,所展现出的参与感自信心,在孩子们身上得到很音乐茉莉花的教学反思紧张而激烈的市音乐优质课比赛终于结束,回顾整堂课有满意的地方,也有遗憾,现总结如下1语言不够精炼。一堂高质量的课是没有废话的,教师的语言可以直接引导和帮助学生理解新课。那天由于紧张常见矿物课堂教学反思在原小学常识课中,也有对岩石进行观察描述这样的教学内容,但本课的教学则具有很大的开放度。首先,常识教材中,要求学生观察的岩石是教材确定的五种,而科学课上,学生通过自己的搜集,可以得音乐新课程教学反思以往的音乐教学,教材本身有一定的局限性。无形之中,教师的教法也形成了一定的死套路。主要以教会学生课本知识为目的,以教师为中心,忽视了学生的主体作用,使教师仅仅成为向学生灌输知识的权好娃娃音乐课程教学反思我上的是湘教版二年级上册的好娃娃。这是一首活泼欢快的歌曲,歌词讲述的是一个小朋友尊敬老人关心爷爷奶奶的故事。通过学唱歌曲来体会情感,学习歌中的小主人公,在家中做个懂得关心老人的好孩英语课堂也讲求幽默的教学反思幽默美,首先是指课堂上教师运用幽默要恰当。宜顺其自然,不须刻意追求,不论是幽默的口吻还是幽默的举动,都应是灵气的跃动,不事雕琢,简洁自然。如在开学的第一天,为了增强学生的兴趣,讲了高三物理教学反思模板反思是一个伴随着我们人生脚步前进的长期过程。一次反思就是对我们灵魂和行为的剖析和检阅。不断的反思是对我们自身陋习和人性中痼疾的不断抛弃。下面是小编整理的高三物理教学反思模板,欢迎来