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音乐茉莉花的教学反思

  紧张而激烈的市音乐优质课比赛终于结束,回顾整堂课有满意的地方,也有遗憾,现总结如下:
  1、语言不够精炼。一堂高质量的课是没有废话的,教师的语言可以直接引导和帮助学生理解新课。那天由于紧张我说了很多没有预设的词语,也许对于别人来说没有注意到,但是,要想把课上好一定要在语言上再下功夫。
  2、与学生的距离有点远。当时上课的舞台很大,板凳的排列也有些靠后,所以按我习惯的站位来说,这样我与学生之间的.距离就有点远了,这样一来可能就有失亲切感。
  3、结尾有些仓促。一个好的结尾可以让人意犹未尽,起到事半功倍的效果。当天我怕超时就仓促的结尾了,我想整堂课就算讲得再好,这样的结尾也会不给力的。
  总之,所有的失误也好,不满也好都是因为紧张和准备不充分,这次有幸被选送到省里继续参赛,我会查缺补漏继续努力,争取优异成绩吧!

用泄气造句泄气拼音注音xieqi泄气解释意思()泄劲大家再加把劲儿,别!()讥讽低劣或没有本领这点小故障都排除不了,你也太了。泄气造句1她对自己的婚姻感到泄气。2他是个容易泄气的人。3他们对关于永无穷尽造句1包尔顿太太也许有些受宠若惊,对这些友好的表示感到费解,但潘登尼斯先生的善意是永无穷尽的。2问题可以继续提下去,直到一个人的生命结束也不会提完,可见留给人类的未知课题,真是永无穷尽用促进怎么造句1。你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的天马行空怎么造句1他写文章总是天马行空,不知所云。2毕竟,是他们超越了无数天马行空的幻想大师,把想象变成几十亿美元的现实。3随兴所至,胡乱道来,天马行空,请勿在意。4小明的作文如同天马行空,大家都感字的组词及造句感gn觉得。感动。对别人的好意怀着谢意。中医指感受风寒而引起身体不适。感觉。(摄影胶片晒图纸等)接触光线而发生变化。感组词感触感动感恩感官感激感觉感慨感情感染感受感叹感谢反感好感灵董字的组词及造句董字该怎么组词古董董帷趣董绅董客董董事仁董骨董南董懵董振董董事会不识丁董董狐之笔董生下帷董狐直笔老古董人不知丁董董项陶腰董字该怎么造句1。午饭后,董事们继续开会。2。有两位董事长去切肤之痛的造句怎么造切肤之痛造句1酒后驾车的危险,我曾有切肤之痛,因此怎能眼睁睁看你醉仍上道呢?2遭父母遗弃的切肤之痛,令她难以释怀,至今仍心怀怨恨。3我知道这些个图片看起来不好受,可是对我们来说是切枯肠怎样造句注音kuchang意思书比喻写诗作文时贫乏的思路搜索,不成一句。枯肠造句1现在是枯肠辘辘,因为晚餐后你就没有吃过东西!2我搜索枯肠,本来会消除他所说的那些话,使他哑口无言的。3我搜物以类聚怎么造句物以类聚造句1这就如吸引力的秘密或定律一书中所提到的物以类聚,人以群分。2物以类聚,人以群分,所以富人们常常想加入能在方方面面给他们以帮助的网络,从度假派对理财到建立商业联系,不一护符的解释及造句护符拼音注音hufu护符解释意思护身符。护符造句1我寻找不可思议的护符,叫作凯尔特人的大镰刀的一个邪恶的武器。2抑能护符该铜护符帮助佩戴者对抗其他灵能任务。3玛丽亚离开没有带来任何用成语不足为训怎么造句1他对孩子的事业不满意,总觉得其中有些东西不足为训。2犯点小错误是在所难免的,也是不足为训的,关键是要吸取教训。3可见,行刺从来就不是什么值得光荣的事,也不是什么值得歌颂的事,我认
浙教版三年级语文上捉迷藏经典教学反思教学理念先进,试图通过现代化媒体教学手段呈现美,让学生体验美,感受美,从而使他们在轻松的状态下自然地表现美,创造美。本意是以让孩子玩音乐的理念为依托,尽力创造和谐宽松的课堂教学氛围动物的生命周期单元教学后的教学反思一在教学内容方面,本单元的教学内容都是引领式问题的出现,这真正体现课程标准中学生是科学学习的主体的基本理念。纵观整单元教材,我们把内容分成了三大部分组成一引导学生提出想知道的问题1关于数形结合解决问题的教学反思在我们小学阶段所学的内容,有两条线贯穿其中,有明线又有暗线。明线是指知识与技能,暗线是指思想方法的渗透并且渗透在每一册的教学中。这两条线始终在伴随着我们整个教学过程。青岛版教材五年数与量的对应大班蒙氏数学教案作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的数与量的对应大班蒙氏数学教案,欢迎大家分享。活动托班数学活动教案范文作为一名教职工,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的托班数学活动教案范文,希望能够帮助到大家。托班数学活动教案1一活观察的范围北师大版六年级数学上册教学反思本节课属于空间与图形的领域,是在学生已学习了从上面正面左面观察物体,由远到近由低到高观察物体的基础上展开的。让学生在观察操作模拟等探索活动中,经历分别将眼睛视线与观察的范围抽象为点人教版小学一年级数学上15的比大小教学反思比较两个数的大小,是数概念教学的重要组成部分,也是一年级学生学习数概念的难点。教学时我先引导学生从已有的知识经验出发,让学生独立地数小猴吃水果图中的小猴梨香蕉和桃子的数量,再用一一日月潭教学反思日月潭首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。下面是中班音乐游戏小猫敲门案例分析案例描述今天,我们结合354游戏教学模式的研究观看了一节中班音乐游戏活动小猫敲门。活动大致是这样的首先,老师以手指游戏小老鼠上灯台导入,引出小猫敲门这一主题接着,组织幼儿欣赏音乐小中班音乐游戏小老鼠打电话活动名称音乐小老鼠打电话活动目标1知识目标感受歌曲诙谐幽默的情趣,能唱准附点音符休止符处的歌词。2能力目标尝试用动作表情声音等方式大胆表现歌曲。3情感态度价值观目标体验与同伴共同表中班音乐游戏大象和小鸟活动目标1初步感受ab段音乐所表现的不同风格,尝试用大象和小鸟的动作进行表现。2在故事情境的帮助下学习创编相应的动作,并有节奏地表现。3体验音乐游戏中角色扮演的乐趣。活动准备大象与