教学要求：
　　1 认识11个生字。会写＂业、本、平、书＂4个字。认识1个偏旁。
　　2 正确、流利的朗读课文。
　　3 理解课文内容，懂得从小就要关心别人。
　　教学重点：
　　认字和朗读课文。
　　教学难点：
　　懂得课文包含的道理。
　　教具准备：
　　投影、生字卡片
　　教学时间：两课时
　　第一课时
　　一、揭示课题。
　　1 板书课题。(让学生认真观察＂平、搭＂的写法。)
　　2 齐读课题。
　　看了课题，你想知道什么?
　　(平平用积木搭什么?他为什么搭积木?)
　　二、初读课文。
　　1 带着问题自由读课文。
　　2 标出有几小节。
　　3 指名分小节朗读。
　　第二小节、第四小节要读出问的＂语气。
　　三、理解内容。
　　1 解决问题。
　　(1)平平用积木搭什么?
　　(2)平平为什么搭积木?
　　2 你还有什么问题?
　　3 读了课文，你想到了什么呢?(不但要想着自己，还要想着别人。)
　　4 感情朗读课文。
　　四、学习生字。
　　1 投影出示生字。自由读。(呢、啊读轻声)。指名读。齐读。
　　2 小黑板出示生字，不带拼音。
　　自由读，说说自己记住了哪个字。
　　3 小组合作学习生字。
　　(1)给伙伴说说记住了哪个字。你们都感到最难的，一会儿提出来。
　　(2)全班交流。(小组汇报)
　　(3)去偏旁：平
　　加法 ：搭 间 这 些 都 住 呢 啊 没 很
　　选字组词造句。(指名说)
　　指导学生用＂呢 啊＂说话。
　　＂呢＂：一般用在句尾。表示疑问的语气。如：
　　你怎么不读书呢?
　　＂啊＂：一般用在句尾。表示赞叹的语气。如：
　　这的景色真美啊!
　　练习。
　　连一连。(部首和熟字组成新字。)
　　小组竞赛。
　　五 齐读课文。
　　第二课时
　　一 、齐读课文。
　　二 、复习生字。
　　三、 说话练习。
　　以＂我长大了干什么＂为题，练习说话。
　　四、 投影出示：读读说说。
　　1 读例子。
　　2 做练习。
　　五、指导书写。
　　＂业＂：先写中间两竖，在写两边的点、撇。
　　＂本、平、书＂：三个字中的竖必须写直，并且位于竖中线。

幼儿园大班蝴蝶教案活动目标1学会用棉签拓印画以及添画技巧的基本技能。2知道用区分好颜色的棉签均匀的涂色画画，不弄脏手和纸。3在活动中感受拓印蝴蝶的乐趣和美感，体验成功的喜悦。4引导孩子们在活动结束后晏子故事两篇教案一教学目标（一）知识教学点学习运用比喻和类比推理讲明道理的方法。（二）能力训练点通过学习这一推理方法，培养学生思维的灵敏性和辩证性。（三）德育渗透点学习晏于不凡的勇气和智慧，学习他诫子书优秀教案篇一诫子书优秀教案教学目标1读准字音，熟读成诵。2注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。教学重点背诵课文。在理解重点词语的基础上翻译全文幼儿园小班睡觉教案一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编准备的幼儿园小班睡觉教案，一起来看看吧！幼儿园小班睡觉教案宝宝睡觉了活动目标1了解睡觉时要注意的事项不走一步，再走一步的教案模版一教学目标1知识教学了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。掌握灌峭嘲纳翼遥攀等7个字。2能力训练初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排，注意学习和运用描写心理活动的词语。3风幼儿园大班科学说课稿一情况分析幼儿生活在丰富多彩的自然环境当中，一切东西都会吸引幼儿的心灵，从而焕发起无穷的好奇心，在纲要中，科学教育的内容从幼儿身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点变化产生兴幼儿园大班风科学教案活动目标1萌发对自然现象的兴趣和探究欲望。2知道风的形成原理，探索产生风的各种方法。3初步了解风与人类的关系。活动准备1已经有过玩风车的经验。2每组一筐能产生风的物品。活动过程1幼小班猜谜语教案活动设计背景通过本次活动，在原有的基础上再提高本班幼儿思考问题及分析问题的能力，并且知道中华文化历史，我国文化历史源远流长，从而激发爱国主义情操。活动目标1通过猜谜语念谜语，培养幼大班猜谜语教案反思谜语是中华民族的先辈们流传下来的一种重要文化载体，以下是小猜整理的大班猜谜语教案反思，欢迎阅读。大班猜谜语教案反思1猜谜语这个活动在以前的教学活动中幼儿有涉及到，但是在这个活动中也课文中国影响着世界教案一教学内容本课是冀教版六年级下册第三单元的第二课中的第一课时二教材分析围绕着全面建设小康社会这个主题，本单元首先明确指出十一届三中全会开辟了我国社会主义现代化建设新的征程。随着改革春天主题教案范文主题说明正逢春天万物复苏的时节，无论是从气候的变化，动植物的生长，还是人们自身，都真切地感受到春天的特征。可以说设定春天来了这一主题紧密结合了规程中充分利用周围环境的有利条件，积极