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混合运算巩固练习小学六年级数学教学教案

  教学内容:教材第18 19页练习四第5一11题和思考题。
  教学要求:
  使学生进一步掌握四则混合运算的运算顺序,选择灵活、合理的计算方法,比较熟练地计算混合运算的三步式题。
  教学过程:
  一、揭示课题
  这节课,我们主要练习带有小括号的.混合运算。(板书课题)通过练习,要进一步掌握带有小括号的混合运算的运算顺序,能正确地、比较熟练地按运算顺序计算已经学习的三步计算式题,使计算能力得到提高。
  二、组织练习
  1.口算练习四第5题。
  出示口算卡片,指名学生口算
  2.做练习四第6题。
  然后集体口算一遍。
  小黑板出示,让学生观察,每一道题对不对,错在哪里。让学生改在练习本上。
  提问:第1小题为什么不能从左往右先算165减657第2小题的小括号为什么不能去掉?
  指出:带有括号的混合运算,要先算括号里面的。当小括号里又含有加(减)和乘(除)时,要先算乘除法,再算加减法。小括号在题中能够改变混合运算的运算顺序,所以不能随意添加或去掉小括号。
  3.做练习四第7题对比练习。

钓鱼的启示说课稿材料各位评委,大家好!我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第七册第八组中的第一篇课文钓鱼的启示,我准备从教材简析及学生情况分析教学目标及重难点预设教法学法资源准备教学流程及设想简述钓鱼的启示的教学设计及反思教材分析这篇课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲去钓鱼,我把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终身启示的事,说明从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。课文是钓鱼的启示说课稿各位老师,大家好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级上册第四组的第一篇精读课文钓鱼的启示,我准备从教材,学情,教学目标,教法学法,教学流程及设想板书设计教学理念钓鱼的启示的说课稿教材分析这篇课文回忆34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲去钓鱼,我把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终身启示的事,说明从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。课文是按这片土地是神圣的说课稿这片土地是神圣的这篇课文语言优美,内涵丰富,情感充沛。下面是小编为大家带来的关于这片土地是神圣的说课稿,希望能够帮到您!这片土地是神圣的说课稿一说教学内容我说课的内容是小学语文人教小学数学小数的初步认识的说课稿一联系实际说教材小数的初步认识是三年级下册第十一单元的内容。本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里,学生第一次接触小数,学好这部分内容,能为以后系统的学习小数的知识认识物体小学数学说课稿一说教材认识物体的形状和大小,是建立空间观念的基本内容。第六单元认识物体所认识的是四种最常见的简单物体的形状长方体正方体圆柱球。其教学目的是通过学生看一看摸一摸搭一搭等活动,认识生六年级上册数学说课稿分数与整数相乘各位评委各位专家你们好我说课的课题是分数与整数相乘,它是小学数学国标本苏教版第十一册第三单元分数乘法的第一课时的教学内容,它是在学生已经掌握整数乘法,理解分数的意义和基本性质,能正人教版小学数学三年级下册吨的认识说课稿吨的认识是九年义务教育六年制小学数学教科书第六册第三单元千米和吨的认识第三节的教学内容。一说教材本课题教学前,学生对重量单位千克和克有了较深的认识,并能够准确地进行千克和克单位之间晏子使楚说课稿模板晏子使楚是九年义务教育五年制语文第九册教材第三组语言艺术的第二课例第10课精读课文。本课所在的第三组课文都是围绕语言艺术这一专题展开的。为大家分享了晏子使楚的说课稿,欢迎借鉴!一说罗布泊消逝的汕湖教学设计模板教学目标1知识与能力目标整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。掌握罗布泊消逝的原因,感悟作者强烈的忧患意识。2过程与方法学生预习,教师引导,学生自主合作探究学习。CAI课件
胆小怕事的造句1许多黑人家长对那样对待他们的孩子感到愤慨,他们指责校方十足地忘恩负义胆小怕事。2精神上他倒并非胆小怕事。3所以胆小怕事是我生存的主要武器。4不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小怕事。民间最热歇后语和尚打伞无法(发)无天八仙过海各显神通能行风的行风,能下雨的下雨八仙过海不用船自有法度(渡)叭拉狗掀门帘全仗一张嘴擀面杖吹火一窍不通泥菩萨过江自身难保孔夫子搬家净是书(输)(比喻总明知故问造句明知故问,意思是明明知道了,还故意问人家。那怎么用明知故问造句呢?下面是小编整理的相关内容,欢迎阅读!明知故问造句(一)1)你早就知道她是我女朋友了,怎么还要明知故问呢?2)他明知童话的解释及造句童话拼音注音tonghua童话解释意思儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话造句1请用英语复述这篇童话故事。2这些是用英语复述的格林童话。3他组织比赛教学设计作为一名老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的组织比赛教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需签发的解释及造句签发拼音注音qianfa签发解释意思由主管人审核同意后,签名正式发出(公文证件)施工单位工程任务单护照。签发造句1正式手续一办完,领事馆就很快签发了工作许可证。2这个证书可以是队列侍卫的解释及造句侍卫拼音注音shiwei侍卫解释意思()卫护。()在帝王左右卫护的武官。侍卫造句1我找到一个告老还乡的侍卫。他给了我这个。2这是否是她的侍卫在她去世之后将武器留下来,想以此方式要继牌子的造句牌子拼音注音paizi牌子解释意思()用木板或其他材料做的标志,上边多有文字菜水。()企业单位为自己的产品起的专用的名称老。()词曲的调子。牌子造句1那种牌子的染料染色好。2你的电活力的解释及造句活力拼音注音huoli活力解释意思旺盛的生命力。活力造句1她的身上散发着青春的活力。2他好像永远不会失去青春活力。3如果你想保持青春活力,你就得经常锻炼。4我能感受到那些年轻人身上完璧归赵如何造句一几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。二他将它完璧归赵了为什么?三丢失的那几尊佛像头已完璧归赵了。四同时哈马斯也并没有把以军士兵吉拉德沙利特完璧归赵。五这些影片我看完之后一定完璧归赵教学反思教学反思是教师进行自我教学工作的反省,下面请看小编带来的完璧归赵教学反思!完璧归赵教学反思完璧归赵一课叙述了蔺相如面对秦国恃强凌弱,妄图夺取和氏璧的危机,凭借勇气和智谋,保护了国家