作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的人像漫画教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　教学目的：
　　通过绘制自身的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。
　　作业要求：
　　认真观察自身的特征，用夸张、变形的`画法，画一幅漫画像。
　　教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。
　　教学难点：用夸张、变形的手法画出自身的特征。
　　教学过程：
　　一、组织教学：
　　检查同学用具准备，并集中同学的注意力。
　　二、讲授新课：
　　（一）引入：
　　出现一些人物的漫画像。
　　提问：这些人物你们都熟悉吗？你觉得他们的画像怎么样？跟平时的画像有什么区别？
　　小结：这些是漫画像。（出现课题）人们看了会想笑，并能留下深刻的印象。我们今天也来画一画自身的漫画像。（再次出现课题）
　　（二）分析：
　　我们来看一看这些同学的照片，再看一看他们的漫画像。你能找出漫画的特点吗？（同学间可以互相讨论一下）。
　　小结：漫画的特点是把人物外形和表情夸张变形了。把人物最有特点的地方表示出来。比方：带的眼镜等。
　　（三）观察：
　　你想为自身画一幅漫画像画什么样的呢？
　　先来看看自身有什么特点。拿出镜子对照着观察自身，还可以同学间互相找特点。
　　小结：请几个同学说一说并画在黑板上。
　　（四）演示：漫画像，边画边告诉同学抓住突出的特点。从整体入手不要从小局部画。
　　（五）欣赏：
　　出现几幅单线勾画的作品和添加少许色彩的作品。再欣赏一些同学作品。
　　三、同学作业：
　　可以先用铅笔画一幅小草图再用深色的油画棒或彩笔放大画出来。画完后可以贴到前面来。
　　四、总结：展评作业。

中国卫星飞太空的教学设计一教学目标1知道我国航天科学科技所取得的伟大成就，感受做一个中国人的自豪。2学会备课11个生字，读准多音字乐读写并理解16个新词时，能比较熟练的根据词语确定带点字的意思。3能给课文关于中国卫星飞太空教学设计一教学目标1知道我国航天科学科技所取得的伟大成就，感受做一个中国人的自豪。2学会备课11个生字，读准多音字乐读写并理解16个新词时，能比较熟练的根据词语确定带点字的意思。3能给课文语文课文中国卫星飞太空教学设计一教材分析中国卫星飞太空是省编义务教材五年制小学语文第五册第三单元的第三篇文章。课文用准确精练的语言形象地描述了我国发射的第一颗人造地球卫星东方红1号飞越北京上空时，人们欢呼雀跃的中国卫星飞太空教学设计方案一教学目标1了解并想像1970年5月1日，人们在天安门广场观看我国第一颗人造卫星飞越北京上空时的情景，知道我国航天科学技术所取得的伟大成就，感受到做一个中国人的自豪。2学会本课11中国卫星飞太空课文教学设计一教学目标1知道我国航天科学科技所取得的伟大成就，感受做一个中国人的自豪。2学会备课11个生字，读准多音字乐读写并理解16个新词品学网时，能比较熟练的根据词语确定带点字的意思。3能网络环境下的教学设计枣核教学目标能利用网络解读作品，理解海外游子深切的思乡之情搜集加工资料，探究海外游子表达爱国之情的多种方式。教学目标假如你是老师，在教枣核时，你会让学生首先了解什么？请你以老师的角度设高一生物新陈代谢与酶教案第1节新陈代谢与酶教学目标知识方面1使学生理解新陈代谢的概念及其本质2使学生了解酶的发现过程初步理解酶的概念酶的特性影响酶活性的因素3使学生理解酶在生物新陈代谢中的作用能力方面在引基因和染色体的关系生物的生殖保证了遗传信息的传递，生物的发育实现着遗传信息的表达。在有性生殖过程中，通过减数分裂产生的配子（精子和卵细胞），既是亲代的产物，又是子代的根源，是传递遗传物质的唯一媒介。第七章第2节ampnbspampnbsp现代生物进化理论的主要内容第七章第2节现代生物进化理论的主要内容（第二课时）一教材分析共同进化与生物多样性的形成是普通高中课程标准实验教科书生物必修遗传与进化（人教版）第七章现代生物进化理论，第二节现代生物7。2第2节现代生物进化理论的主要内容第2节现代生物进化理论的主要内容一知识结构二教学目标1解释种群种群基因库基因频率等概念。2运用数学方法讨论种群基因频率的变化。3说明现代生物进化理论的主要内容。4举例说明共同进化和基因的本质1。教材分析dna分子的结构一节是新课标教材人教版必修二遗传与进化第3章第2节的内容，由dna双螺旋结构模型的构建dna分子结构的主要特点及制作dna双螺旋结构模型三部分内容构成。