活动：
　　目标：在游戏中，复习 0 以内数概念，进一步加深对数概念的理解。
　　准备；演示材料： 1 、图形宝宝睡觉。 2 、图形宝宝跳舞。 3 、图形宝宝比多少。
　　操作材料：有趣的三角形和正方形。
　　过程：一、复习几何图形。
　　师：＂呼噜噜＂，哪里发出的声音？是谁在睡懒觉呀？（出示图 1 ）噢，是图形宝宝。这里有哪些图形？
　　图形宝宝该起床了，演出马上就要开始了！
　　图形宝宝开始表演了，你还能认出他们吗？（出示图 2 ）
　　二、    复习数的守恒
　　刚才是集体表演，接着将进行小组表演。
　　第一组上场：他们是什么组合？参加的人数和队形是怎样的？（同数等长）
　　第二组上场：他们是什么组合？参加的人数和队形是怎样的？（同数不等长）
　　第三组上场：他们是什么组合？参加的人数和队形是怎样的？（异数等长）
　　第四组上场：他们是什么组合？参加的人数和队形是怎样的？（异数不等长）
　　不同的图形宝宝中，什么形状的图形宝宝最多？你是怎么知道的？
　　三、    复习重叠图形中的数数和加法。
　　师：集体表演和小组表演都有了，有的图形宝宝有点着急了，他们还有自己的绝活没有表演呢，第一个表演绝活的是谁？（出示三角形）
　　三角形宝宝说：＂我除了表演，还会变戏法，不信？你们看：分别转动第二和第三个三角形，请幼儿说说现在有几个三角心形。
　　正方形宝宝有点不服气了：＂你会变戏法，我也有更厉害的绝招，不信请看。
　　四、    游戏：图形宝宝变戏法
　　正方形、三角形本领都很大，其他的图形宝宝悄悄地商量起来，他们也要变戏法。他们会变什么呢？看： 9 个椭圆形宝宝变成了什么？
　　我们的小篮子中还有许多各种各样的图形宝宝，请小朋友帮忙也来变一变，你用几个什么图形变成了什么？

地名知识大比拼一活动目标1。通过学习本课，了解一些有趣的地名，并通过读地图调查访问收集资料竞赛等形式，了解地名所蕴涵的历史文化知识，学会整理资料，汇报资料。2。开展了解家乡地名的活动，体会其文化Unitampnbsp6ampnbspEnjoyingampnbspCyclingampnbspTopicampnbsp3ampnbsp教案unit6enjoyingcyclingtopic3教案sectiona课程目标导航教学目标1。learnsomenamesoffoodanddrinksbeer，wine，cur初中英语语法概括初中英语语法概括可数名词的变化规则一般是在单词后面加s或es，如1deskdesksbedbedspianopianoshathatsbagbagsphotophotos2以s，x9BampnbspUnit3ampnbspAsia导学案19bunit3asiawelcometotheunit背景知识北京在现在北京城址上的第一座城市新建于1267年，时逢元朝。是当时的都城。明朝前两个皇帝曾将南京作为都城，但第三个皇帝Unit2ampnbspComicampnbspstripsampnbspampampnbspwelcomeampnbsptoampnbsptheampnbspunitunit2comicstripsampwelcometotheunit知识目标torecognizethenamesofdifferentcolours能力目标torecogniz小学教案苏教国标9册金蝉脱壳教学后记小学教案苏教国标9册金蝉脱壳教学后记刚上完金蝉脱壳，上课喜欢发言的小严就哒哒哒地来到讲台边，一副神秘兮兮的样子苏老师，我知道这个金蝉是害虫。我故作惊奇是嘛，那它吃什么的呀？我听别人14再见了，亲人一学习目标1。学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语封锁暂时打糕情谊混进争吵大嫂阻击战捣米谣侦察员雪中送炭。2。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3。理解课文的内18跳水教学目标1。会认8个生字，会写8个字，积累好词好句。2。有感情地朗读课文。3。了解事件发展变化过程学习船长在危急关头冷静机智果断处理问题的方法同时明白遇事应先考虑后果，不要一时冲动对话语文阅读教学的新境界诚实和信任课堂教学片断实录苏教版小学语文第七册诚实和信任一文，讲述了作者在布鲁斯塞尔一个漆黑的夜晚，驾车回家途中无意将一辆超出停车线的小红车倒车镜碰坏，作者在无人知晓的情况下留下写有联系电话的纸条，表示愿意由维生素C的故事想到的fontsize6作者佚名转贴自转载点击数53作者王震震我们三年级有篇课文就是维生素c的故事。讲的是哥伦布带领船队航海时，船员很容易得一种叫做海上凶神的怪病，为了不拖累大家，患病的开天辟地教学设计二fontsize6作者佚名转贴自转载点击数113第二课时一复习巩固复习课文，指名朗读课文，检查学生对课文的理解。复习生字词，开火车读生字词语。二指导写字学生自由观察字的间架结构，并