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填空题专题复习

  专题一、中国传统文化主流思想的演变1.儒家思想的创立者是_________.其思想是___、____、________,教育上主张__________,晚年编订_______.战国时期_____发挥了孔子的______思想,提倡_____学说,并提出"________"思想,成为中国早期民本思想。_________主张"君舟民水",在天人关系上主张"_________"" __________________";认为学习的最高目标是_________。2.西汉 _______接受董仲舒"__________________"建议,使儒学思想逐渐成为____________。董仲舒的思想有________________________。西汉设立__________,是儒学教育______和__________的标志。3.宋代,儒学吸收_____、______,形成_____,将儒家的忠、孝、节、义提升到了"________"的高度。其中理学的集大成者是____(时期)______,他主张先__后__,并提出"存________"编订《四书》,使之成为理学的经典。心学的创立者是__________,提出核心命题是_____________,集大成者是__________,其主张为________、___________、______。4.明清时期,反封建思想的先驱是__________,他认为,提出理就在 ,认为不能以________作为判别事非的标准(挑战孔子极其儒家思想的正统地位)。_________认为"为天下之大害者,君而已矣。",他政治上主张 __________,经济上___________________。______提出"以天下之权,寄天下之人"的主张,具有启蒙精神(梁启超归结为"___________________"),他还主张 ___________,反对空谈。明末清初三大思想家的思想共同点是:政治上________,经济上______________。这些进步思想产生的根源是_______________________________,但未能冲击儒学的正统地位。
  专题二、古代中国的科学技术与文化1、西汉可能有纸,_______改进,_____时由阿拉伯人传到欧洲。指南针在_____时叫司南,用于航海后促进欧洲______________。____时期,火药用于战争,元朝由阿拉伯人传到欧洲,成为_______战胜封建势力的武器。雕版印刷产生于________,宋朝有______,为欧洲的________准备了条件。总体来说,四大发明促进_________________________________。2.汉字的演变:_______________________________________________。_____(朝代)以后,______(画种)成为中国画的主要形式,强调个性,讲究借物抒情,最能反映其风貌的是写意画,如元代王冕的《墨梅》,明代徐渭的《黄甲图》,清代郑板桥《墨竹图》。3. __________(时期)徽剧汉剧互相融合,兼收昆曲、秦腔以及其它民间曲调的唱腔、剧目和表演方式形成了新剧种,称为京剧。__________(时期),京剧走向成熟。4.春秋:_________是中国最古老的一部诗歌总集,它奠定了中国____________文学的基础,被后世列为___经典;战国:南方楚国产生了一种新的诗歌体裁是______,它的创作手法是____________,代表人物是______,______是其代表作。文学史上的"风""骚"是指_______________和_______________。_________时代,赋的创作走向全盛;______代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期,盛唐_________被称为"诗仙",是屈原之后中国最杰出的__________________;______被誉为"_________",他的诗被后人称做_________。宋代文学形式以______为主,北宋著名词人有婉约派的_________,豪放派的_________,南宋著名词人有_______、___________.元代文学形式是_____。 明清时期以_____为主。_____、_____、______可称为市民文学,其产生的根源是_____________________.5、明清小说具有鲜明的___________色彩,其根源是__________________________专题三、近代中国的思想解放潮流1.近代中国第一个睁眼看世界的人_______;魏源代表作:________,这是第一部由中国人编撰的最详备的_________著作,书中明确提出了"_____________"的思想主张。他们属于_______阶级____派别,新思想萌发的意义是___________。洋务运动最大的作用是_________,其失败原因是________.2、________译《天演论》,宣传进化论思想,增强了无数仁人志士救亡图存信心。________著作《孔子改制考》;打着孔子旗号宣扬__________________;梁启超指出_________是历史发展的必然。总体来说,他们属于______阶级____派别,主张学习___________.维新运动最主要的作用是起到________________的作。3、新文化运动开始的标志是____年_____发表______________,前期指导思想是__________前期内容是_______________________________________________________________,后期传播__________,____________以后,该思想成为思想界的主流(_____是最早举起社会主义的大旗的人)。新文化运动最大的进步意义在于思想解放,彻底批判________________,动摇其______________.但是在对中西方文化的某些提法上,存在________________________的偏向。4.近代向西方学习的先进知识分子有_____阶级(___派、___派)、_____阶级(___派、___派、___派)、______阶级。他们向西方学习经历了学习西方的_、_、_三个由表及里,由浅入深的过程。专题四、20世纪以来中国重大思想理论成果1、20世纪中国重大思想理论成果有_________________________________,其中马克思主义和中国实际相结合的三大理论成果是指____________________________2.19xx年8月,__________在日本东京成立,制定了"__________,__________,__________,__________"十六字纲领;11月,在同盟会机关报——《____》所写的发刊词中,第一次明确解释为"三大主义",即___主义、______主义、______主义,后简称为三民主义。民族主义——"____________________",即____推翻_____,争取实现_______民权主义——"__________",即进行_____革命,推翻__________,建立_______________。民生主义——"__________",是孙中山所主张的_____革命。 _____主义是孙中山三民主义思想的核心。三民主义是比较完整的__________________,是______的指导思想;但有明显的局限性:__________________________、_________________________ .2.____年______(会)提出新三民主义: 民族主义:一是突出了__________;二是____一律平等。 民权主义:主张__________的民权。 民生主义:__________、________、______. 。新旧三民主义的最大不同点是_____。新三民主义体现__________________________的三大政策,与______是基本一致的,因而它成为__________的政治基础和________时期的旗帜。3.1927年,___________失败后,毛泽东创建了第一个农村革命根据地_________,并逐步开探索出中国革命的正确道路________________,标志着毛泽东思想的形成。在延安时期毛泽东系统阐述____________理论,思想形成成熟的体系,.1945年_____召开,确立毛泽东思想在全党的指导地位。建国后,在社会主义革命和建设方面,毛泽东的主要著作有《论人民民主专政》、《____________________》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。毛泽东思想是______________________________第一次理论飞跃。指导中国_______________的胜利和____________________的确立。4. 邓小平《______________________________》这篇讲话标志邓小平理论形成。1978年_________________召开,标志建设中国特色社会主义的新道路从此正式开辟。1992年_________和____________(内容是­­­­­­­­­­­­___________________________________)为标志,邓小平理论形成了一个完整的体系。______(会)确立其指导地位。邓小平理论主要回答_____________________________________问题。专题五、现代中国的科学技术与文化1 (1)国防科技:1964________;1967年_________;1970年_________(标志中国进入航天时代)。⑵ 载人航天:xx年成功发射"________";航天员是_____。⑶ 医学领域:_________________⑷ 1973年,______成功培育出"第二次绿色革命"籼型杂交稻,为解决粮食问题作出了重大贡献2.________,毛泽东提出"百花齐放、百家争鸣"的方针,其涵义是在________上百花齐放;_______问题上百家争鸣。(列举贯彻"双百"方针以后在文学电影戏剧方面的的优秀作品)3._______年,国民教育体系的初步形成4改革开放后:(1)恢复高考(2) _______年,邓小平提出新时期教育的指导方针:"教育要面向____面向____,面向_____(3)制定《义务教育法(4) 1995年,提出"________"战略。 专题六、西方人文精神的起源与发展1. 西方思想史上三次大的思想解放运动是指______________、_____________________、______________________________2公元前5世纪中叶希腊的智者学派的代表人物是_______________,其核心思想是"_______________",第一次把____置于世界的中心,是人类______的第一次觉醒;智者运动是__________________________________ 3、苏格拉底的思想主张是"___________",_______________.( ______智者学派)4文艺复兴时间:___________ 最先兴起于_________,最主要是因为_________________;斗争矛头_________________;核心思想_________________,文学三杰指(包括作品)_____________,_____________,______________。形式:打着________________________。其实质是______________________________.5 宗教改革发生于_____(时间)_____(国家),中心人物是____________.主要主张_____宗教改革的重要影响是_____________________________________________-6 文艺复兴运动时期人文主义的含义是__________________________________________7 启蒙运动的时间_________,兴起的原因主要是_______________________________核心思想是__________________,斗争矛头指向_________________ 孟德斯鸠的主要主张是_______________;伏尔泰的主要主张是_____________,____________________、法律面前人人平等卢梭主张________________;_______________ 康德:主权属于______,但反对_________启蒙思想家的共同思想________________________--8、启蒙运动时期人文主义的含义:反对__________,按照资产阶级愿望构建_______(天赋人权、三权分立、君主立宪、民主共和、法治) 专题七、近代以来世界科学技术的历史足迹1.伽利略创立________________,为__________奠定了基础._____世纪牛顿的__________完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,包括惯性定律、加速度定律、作用力与反作用定律、____________________.2.20世纪,___________创立相对论 ,_________和___________一起,构成了现代物理学的基本理论框架3.1859年,达尔文的巨著《________》出版,标志着______的诞生. 达尔文认为自然界中的生物物种是____________的,是不断从____________发展的,进化的规则是____________,还提出_________。他的观点否定_____,极大的解放了思想同时对中国的_____、_______、_______________也产生重大影响。5.第一次工业革命时期,瓦特_________,使人类进入__________时代。______、________是这一时期发明的交通工具。6.第二次工业革命开始的标志是__________________(如:德国人______发明了发电机, ,美国人____发明了电灯).第二次工业革命是人类进入 了________时代.,这一时期的先进交通工具有__________,通讯工具有________________-.7.________、_________是人类进入第三次工业革命的标志,人类进入_____时代。 专题八、19世纪以来的世界文学艺术1.⑴ 浪漫主义文学(时间:________________)  产生背景: 政治上:在法国革命冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。经济上:工业革命,迅速向欧美各国延伸。思想上:________________________________________成就:英国的____________; 法国的雨果《____________》《____________》;⑵ 现实主义文学(时间:____________________)背景:工业革命后资本主义发展但___________变得更为尖锐和复杂 ;成就:司汤达:法国;《____________》第一部____________________; ____________:法国批判现实主义文学大师;《____________》被称为"社会百科全书";英国________:《匹克威克外传》《雾都孤儿》和《双城记》是了解英国社会状况的最好教材;________将俄国批判现实主义文学推向了顶峰,_________、____________、____________是他最重要的三部长篇巨著。法国____________《____________________》20世纪第一部伟大的现实主义文学作品;(3)苏联文学 _____社会主义现实文学奠基人作品 《海燕》;《母亲》;自传三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》; (4) 亚非拉美文学:_________:印度,《吉檀迦利》(亚洲第一位诺贝尔文学奖)《新月集》《飞鸟集》;_________:日本;诺贝尔文学奖获得者;《雪国》《千只鹤》《伊豆的舞女》___________:哥伦比亚魔幻现实主义作家;作品《百年孤独》2、19世纪以来的世界音乐音乐家及国籍
  作品
  浪漫
  主义_________(德)《第三(______)交响曲》《第五(______)交响曲》《第六(______)交响曲》《第九(______)交响曲》_________(奥)《蓝色多瑙河》_________之王还有德国的舒曼、奥地利的舒伯特
  民族乐派__________(俄)"______大师" 《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》3、影视电影:诞生_____年__________(国家)、____是默片时代的杰出代表电视:诞生于___________,1954年世界上第一台彩色电视机在____诞生

七年级上册生物第三单元复习提纲第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物一藻类苔藓蕨类植物1藻类植物的主要特征结构简单,有单细胞,也有多细胞,有的生活在淡水中,有的生活在海水中。没有根茎叶等器官的分排ampnbsp泄ampnbsp一肾脏是主要的排泄器官教案第二节排泄一肾脏是主要的排泄器官教材分析本节的中心内容是说明人体在利用细胞内物质氧化分解所释放能量的同时,会产生代谢废物,这些废物必须及时排出体外。排泄代教学资源,完全免费,无须注第1章第1节形形色色的生物教学目标1知识与能力(1)描述生物多样性,认识物种多样性,生态系统的多样性,和遗传多样性的内在联系。(2)区别生物与非生物举例说明生命的基本特征2过程与方法初步培养学生收集处理积累第三章第一节叶片的结构教案示例详细介绍第三章第一节叶片的结构教案示例教学目标1使学生掌握叶片的基本结构和各部分的主要功能,并认识结构与功能相适应的辩证关系。2通过练习制作徒手切片,掌握一定的实验技能,学会用显微调查我们身边的生物一教学目标1说出调查的一般方法,初步学会做调查记录。2描述身边的生物和它们的生活环境。3关注周围生物的生存状况。二教学重点使学生初步学会设计调查方案说出调查的一般方法和会做调查记录分析人类活动破坏生态环境的实例人大附中薛萌教学目标1。通过分组收集资料,举例说明人类活动对生物圈的多方面影响2。通过讨论和交流,认识到人和生物圈的复杂关系,激发环境保护的意识3。对影响生态环境的活动进行讨论,体三听觉的形成教案第四章合理用脑高效学习第一节信息的获取三听觉的形成教材分析本节课的重点是耳的基本结构包括外耳中耳和内耳以及各部结构在获取声音信息中的作用。在了解了耳的基本结构后,听觉的形成过程就容第二节ampnbspampnbsp细胞核是遗传信息库第二节细胞核是遗传信息库教学目标学生能够说明dna是主要的遗传物质。尝试描述染色体dna和基因的关系,并能举例说出生物的性状是由基因控制的。学生通过资料分析,阐明遗传信息储存在细胞绿色植物在生物圈中的作用目的知识方面举例说出绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用认识到保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义,提高环保意识。能力方面培养收集资料,处理信息及综合分析能力。思想教育热爱我栽种的植物教学设计一教材分析(一)综合分析绿色的植物是维护人类生存的重要条件。六年级同学已经在自然等其他学科中,了解了人与自然的联系和初步掌握了有关植物生长的知识,并已有一些观察的经历和种植的体验,四年级上册生长教学设计教学要求1正确认读本课8个生字,学会书写12个生字。2理解课文内容,通过小约翰在优越的生活环境中,仍然自食其力的事情,对西方国家的教育背景有所了解。3使学生懂得珍惜自身和他人的劳动
论语述而篇翻译论语是中国传统文化中最重要的经典著作之一。作为记录孔子及其门人言行的语录,两千多年来,它以不可替代的地位影响了中国人的行为方式和思想情感。品学网小编为大家整理了论语述而篇全文和意思大班剪纸花孔雀穿新衣大班剪纸活动花孔雀穿新衣活动目标1通过操作活动,提高幼儿正确灵活使用剪刀的技能,进一步掌握镂空剪纸方法,促进创新思维与动作协调发展。2在动手剪纸的活动中,培养学生对民间美术的兴趣。论语十则课堂教学设计论语十则课堂教学设计教学理念熟读精思(朱熹)教学目的使其言皆若出于吾之口,使其意皆若出于吾之心教学简说诗有之高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,想见其人。谁有这样论语里仁篇翻译论语书中既有对社会人生美好蓝图的描绘,又有人性与政治,道德文化碰撞而出的智慧火花。品学网小编为大家整理了论语里仁篇全文和意思,希望大家喜欢。论语里仁篇作者佚名子曰ldquo里仁为美孔雀东南飞ampnbsp并序学案7孔雀东南飞并序学案内容感知孔雀东南飞的故事是以真人真事为基础创作的。它的开头为小序,交代了故事发生的时间地点人物以及成诗的经过。汉末建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚论语卫灵公篇翻译论语作为儒家文化的经典著作,顺应时代的国学热潮流,走进中学语文课堂。品学网小编为大家整理了论语卫灵公篇全文和意思,希望大家喜欢。论语卫灵公篇作者佚名卫灵公问陈于孔子,孔子对曰ldq高二语文论语选读3教学目标1掌握习趋愤与素诸等词在文中的含义,理解并积累成语有教无类诲人不倦不愤不启不悱不发举一反三闻一知十切磋琢磨述而不作。2能根据文言特殊句式的特点,用现代汉语准确翻译。3领悟孔论语当仁,不让于师学案论语当仁,不让于师导学方案教学目标1理解运用文中关于学习为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力。2感受孔子光辉人格魅力,端正从师态度,提高个人的思想道德修养。教学重点1。结合孔论语阳货篇翻译论语是儒家最原始和最重要的经典文献之一,是中国传统社会中士子们必读的重要典籍。品学网小编为大家整理了论语阳货篇全文和意思,希望大家喜欢。论语阳货篇作者佚名阳货欲见孔子,孔子不见,归论语十则教学案及答案论语十则教学目标1了解文言文的常识和方法。2掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。3。理解课文思想内容,能流畅地朗读背诵课文。教学重点目标12教学难点目标3教学过程一布置预习812半截蜡烛教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的10个生字,绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3能给课文分段,归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上,说一说伯诺德夫