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初三新学期主题班会

  2010年下半年,也就是初三第一学期,确实是我三年来最为难熬的一个时期。四校合并,科任老师的调动,师生之间的矛盾、磨合,这是一个痛苦的过程。有多少同学曾经和科任老师产生矛盾,我都仍然历历在目。个别同学的冲动鲁莽,过多的不良习惯,思想散漫,放松学习甚至放弃学习,对班级事务、荣誉不关心、不在乎,甚至逃避该有的责任和义务。
  所有的这些,都给班主任、科 任老师和班干部造成了不同程度的困扰。
  我的信念有很多,never give up是我经常跟大家说的。在没有阳光的日子里,在大部分同学们的支持和配合下,我们撑过来了。在大家的努力下,三(5)班挺过来了,我们终于迎来了2010年灿烂的阳光。临近期末,我们绝大部分同学终于看清了自己所处的境地,开始慢慢地成长成熟起来,班级稳定了许多,学习氛围也慢慢地浓厚起来,大家都紧张起来了。最后一期文明班我们终于拿到了。更重要的是,期末考试,我们迎来了最大的丰收,班级总实绩排在年级第二。这是一个了不起的成绩,这是所有科任老师的功劳,这更是在座所有同学努力和汗水换来的,是这个世界上其他任何东西都无法换取的丰收。
  这就是我们迎来的2010年的朝阳。2010年的朝阳已经升起来了,我们要用自己的汗水换取6月份最灿烂的艳阳!
  为了我们2010年最灿烂的艳阳,我们要付出的将会更多,对自己的要求将会是几近苛刻。
  我们的目标是:中考全班总实绩年级第一!
  争夺全期文明班!
  我们的口号是:时刻准备着,为中考而奋斗!
  我们要明白: 年华一去不复返,学业放弃再难成!
  我们要做到: 进门摒弃诸杂念,入室一心勤向学!
  自觉 自信 勤奋 进取

摸书阅读题答案在冯骥才的摸书里,你学习到了什么样的人身哲理呢?下面是品学网小编网络整理的摸书阅读题目及其答案以供大家学习参考。摸书阅读原文名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说ldquo世二氧化碳与海水变酸阅读答案二氧化碳与海水变酸有直接的关联。二氧化碳融于海水后会形成微弱的碳酸。下面由品学网小编为你带来关于二氧化碳与海水变酸阅读答案,希望对你有帮助!二氧化碳与海水变酸阅读材料二氧化碳排放增一生做好一件事阅读题及答案发掘兴趣,静心努力,一生做好一件事就是一种成功。下面是小编整理的关于一生做好一件事阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。一生做好一件事阅读原文孔令东20xx年12月,数学大师陈省一生择一事足矣现代文阅读原文及答案ldquo一生择一事rdquo足矣原文是一篇现代文阅读,相关的题目大家会做吗?下面是品学网小编为你整理的ldquo一生择一事rdquo足矣现代文阅读原文及参考答案,一起来看看吧。l一剪梅。舟过吴江阅读答案阅读理解在作答前最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。下面小编给大家带来一剪梅。舟过吴江阅读答案。希望能够帮到大家。一剪梅。舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟曾经有过的落日阅读答案落日带给人的情感是非常复杂的,在文学史中也有不少对于落日的描写,下面是小编给大家带来的曾经有过的落日阅读答案,希望能够帮助到大家!曾经有过的落日陆平不经意间,望着天际那一轮正在沉沉阅读理解礼物及答案解析礼物赠人之美,今天小编要和大家分享的是阅读理解礼物及答案解析,希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识,赶快学习起来吧。阅读理解礼物及答案解析礼物(1)那一年我家来了一个帮做家务特殊的生日礼物阅读答案生日到了,你最想收到怎样一份特殊的生日礼物呢?下面是品学网小编整理的特殊的生日礼物阅读题目及其参考答案以供大家阅读。特殊的生日礼物阅读原文妈妈来到波洛的面前,微笑着说ldquo孩子渴望倾听阅读题答案搭建心灵的城堡,倾听每一颗心的跳动,在文章渴望倾听中你能学到什么东西,作者又是想表达什么内容?下面是有品学网小编为你整理的渴望倾听阅读题目及答案,希望能够帮助到你!渴望倾听阅读原文感悟春天的阅读理解题及答案春光金贵,春光难觅,雨水多描写的是江南的春天。感悟春天,品味春色,沐浴春光。感悟春天,可以感受生活,感悟人生。下面由品学网小编为你带来关于感悟春天的阅读答案,希望对你有帮助!感悟春翠鸟阅读答案翠鸟属中型水鸟。自额至枕蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色头顶有浅色横斑嘴和脚均赤红色。从远处看很象啄木鸟。小编在这里整理了翠鸟阅读答案,希望能帮助到您。翠鸟翠鸟鸣声
音乐课文樱花说课稿一说教材1教材的地位与作用本课选用了具有浓郁日本音乐特点的民歌樱花,这是在课堂上学生首次接触日本音乐。在演奏形式上选用了合唱曲和器乐曲,做为以民歌樱花改编的合唱曲和器乐曲有着各自不北方的民族大融合第23课教学目标1知识与技能通过对本课的学习使学生掌握北魏孝文帝改革的原因内容及作用,提高学生综合分析历史问题能力。2过程与方法层层设问启发激活学生的好奇心和求知欲,通过合作学习发第四单元政权分立和民族融合复习教学案教学任务教学目标知识与能力1了解三国鼎立形成的史实。2说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。3概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。4知道水经注齐民要术天工开物等重要著作。5列举北方民族大融合一学习目标1。把握南北朝时期政权的更替时期特征。2。把握孝文帝改革的原因措施和作用。3。把握民族大融合的特点意义。二学练提纲阅读课本完成下列题目,能独立完成的先独立完成,遇到疑难问第20课ampnbsp北方民族大融合第20课北方民族大融合一学习目标1知识目标,概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。2能力目标,培养学生理解和思考历史上的民族关系问题的初步能力,树立正确的民族观念。培养学生追踪历史发展鸟的天堂优秀教学设计鸟的天堂第一课时教学设计教学目标1读通课文,理清课文的脉络。赏读课文,质疑问难。2有感情朗读课文,认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。3通过本课的学习,使学生感三只小板凳优秀教学设计范文教学要求1认读词语,读懂课文。2教育学生只有自己勤奋学习,不懈地努力才能出绩。3进行朗读训练,学会用不同的语气读句子。4用是因为这个句式练习说话。教学时间3课时教(学)具生字卡片第人教版六年级下语文园地六教学设计一教学目标1让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。2培养学生的口头表达能力,增强学生口语表达的自信心,让学生畅所欲言,广开言路。3能理解父母的爱,建议父母改进教育方法。二导大雁归来的教学设计范文一作者简介,导入课文年,在美国密西西比河畔的一个小镇上,有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样,从小,他就喜欢去野外玩耍。长大后,他考入了耶鲁大学的林业系,并在大学毕画的教案教学设计一识字写字识字初读课文自学生字时,可以要求学生一边读,一边画出生字,并借助拼音读准生字的音。本课个生字中,色是平舌音,声春是翘舌音,近春人是前鼻音,听声惊是后鼻音,远无是整体认读音你早教案教学设计教学目标1有感情地朗读,在轻松快乐的语境中学会朗读,学会交际。2认识儿歌中的词语,会写石早3培养孩子对儿歌的喜爱。一引入喜欢画画吗?我也很喜欢画画。我画了一幅画给你们看(出示大树)