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渴望倾听阅读题答案

  搭建心灵的城堡,倾听每一颗心的跳动,在文章《渴望倾听》中你能学到什么东西,作者又是想表达什么内容?下面是有品学网小编为你整理的《渴望倾听》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!《渴望倾听》阅读原文
  马亚伟
  ①看过一篇小说,大概意思是说:有一个人和别人打赌,把自己关在一间屋子里,如果他能在十年间不和外界有任何接触,就可以赢得一笔巨款。于是,他开始了一个人的幽居生活。熬过了漫长的十年,最后,他终于坚持到约定的期限。但是,他却放弃了巨款,悄然离开。只留下一封信。信中说,十年来,他饱尝了孤独的痛苦,寂寞的摧残。他悟出了一个道理:人拥有比金钱更为重要的东西,那就是感情交流。于是,他重新融入人群,开始新的生活。
  ②可以想象,一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行,满目荒凉和绝望,内心巨大的空洞会把人吞噬掉。人生存的精神支柱,人最殷切的愿望,应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验,从中收获情感的源泉。
  ③与人交流,人生码头才会百舸千帆,丰富多彩。
  ④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居,进行艺术创作。可是,再孤独的创作,也需要与欣赏者沟通。梵高、卡夫卡,这些人有着超越时代的艺术才华,他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。其实,只是上帝开了一个玩笑,让他们提前很多年来到这个世界,让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。不过,他们孤独地创作不息,正是因为他们要宣泄,要表达,要沟通,要交流。因为他们知道,一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。总会有人听懂他们,即使是很多年以后。
  ⑤古人遁隐田园山林,与嘈杂的红尘隔绝,与污浊的官场隔绝,可并不是和人隔绝。陶渊明隐居后,还会和农民一起其乐融融地劳作,“日入相与归,壶浆劳芳邻”。孟浩然喜欢田园生活,闲暇时,他会和农人一起“把酒话桑麻”。王维一个人独往于山林中,偶然遇到个林中的老翁,还会“谈笑无还期”。
  ⑥沟通交流是每个人的愿望。即便鲁滨逊漂流到孤岛上,尚且需要一个“星期五”来作伴。
  ⑦我们平凡百姓,更加需要与人沟通交流。一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。漫长的人生旅途中,一个人的行走,没有人扶持关照,我们的脚步会沉重如铅,一个人的空间,也必定狭小如囚笼。
  ⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈,通讯技术才得以飞速发展。时至今日,我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。人与人之间的距离越来越小。
  ⑨每一颗心都渴望倾听。让我们搭建一个心灵的城堡,倾听每一颗心的跳动,为自己,为他人。《渴望倾听》阅读题目
  19.选文的中心论点是什么?(2分)
  20.简要分析本文的论证过程。(3分)
  21.傅雷曾说:“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!”请结合选文相关论述,谈谈你对这句话的理解。(3分)《渴望倾听》阅读答案
  19.人生存的精神支柱,人最殷切的愿望,应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验,从中收获情感的源泉。或者沟通交流是每个人的愿望。 (2 分,意近即可)
  20. 首先讲述故事,引出论点,并列举中外名人事例证明论点;(1 分)接着从正反两方面证明沟通交流是每个人的愿望;(1 分)最后提出希望。 (1 分)(共 3 分,意近即可)
  21. 赤子孤独了,会创造一个博大宽广的精神世界。这个世界里他们虽然寂寞的面对世人,但是他们通过创作来宣泄、表达、交流、沟通情感,这个世界里他们坚信一定有人能听懂他们的独吟、呐喊,这些虔诚的灵魂是他们心灵的朋友。 (3 分,言之有理即可)

做一个快乐的班主任浦江县岩头中心小学黄晨霞作为一个小学班主任,每天面对五十多个学生,努力的听话的淘气的顽皮的,应有尽有学习生活身体品德表现,样样都要管在学校的每一分钟要管,上学放学路上要管,在家表现如何培养快乐的心理被誉为人类出版史上第二大畅销书的卡耐基快乐的人生为我们提供了快乐心理的秘诀。他认为有了快乐的思想和行为,你就能感到快乐,并提出了只为今天的忠告一只为今天,我要很快乐。正如林肯所说的班主任工作中的情感效应五论情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班主任工作中,具有十分重要的作用优秀生消极心理分析及对策尤思甜一问题的提出成绩优秀的学生在智力学习成绩和日常表现方面确实相对优秀,通常意义上,我们称之为优秀生。但是不容忽视,在他们的心理上却或多或少地不同程度地存在着一些障碍高傲自大争强优秀生心理综合症折射教育弊端一位成绩一贯优秀的女生,仅仅因为一次英语没有考好,就说过去学习成绩好都是假的,只有这一次才是真实的,我完了,没脸见人了。一位学业出色的男生,特别在意别人对他的评价,在交往中格外谨慎以感情赢得感情,以心灵感受心灵李英姿我国著名的教育家陶行知先生说过真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程差生的心理探析及对策研究六十中学王增宝一个学校,一个班级,学生总有好的差的。作为一个教师,既要关心优生,又要关心差生。关心优生往往并不难,许多事情,只要教师一指点,优生便立有起色,进步较为显著优生各方面都当好学生的心理医生在人类进入新纪元的今天,孩子们的健康成长日益成为学校家庭和社会关注的焦点。由于孩子学习竞争日益激烈,学习内容与实践活动的增多,他们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍走出青春期的心理误区步入青春期后的青少年,由于身心健康趋于定型的时期,是走向成年的过渡阶段,亦是性意识萌发和发展的时期,他们的心理发展和生理发育往往不同步,具有半成熟半幼稚的特点。因而,在他们心理素质怎样优化考试情绪怎么才算具有良好的考试情绪?第一,心平气和第二,情绪饱满第三,控制情绪能力好。考生考前与考中会遇到很多困难甚至挫折,情绪一时有所波动在所难免。但考生要有较好的情绪控制能力,及时地调怎样培养学生的自信心让学生看到自己的力量lt?XMLNAMESPACEPREFIXO景宁县第一实验小学叶旭瑛(0578)5084361598210221世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险,敢于探索,善于竞
大班健康活动说课稿认识自己的身体活动背景通过平时对孩子们的观察,发现他们对自己的身体非常感兴趣喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐音乐响起时,孩子们总是不由自主的翩翩起舞他们在运动时时常会问ldquo人的手臂腿幼儿园说课稿鳄鱼怕怕牙医怕怕一设计意图早期阅读是凭借变化着的色彩图像文字或成人形象生动的读讲来理解读物的过程,随着语言教育的发展趋势,纲要也对这一内容提出了明确的目标应利用图书绘画等多种方式,引发幼儿对书籍和幼儿园学前班识字6说课稿模板一说教材2教学目标根据教材编排和课文特点,制订如下教学目标(1)学会本课生字,认识由生字组成的动物名称。会写田字格里的生字(2)观察图画,了解十二种动物的样子,建立起名称与实物的联图形分类幼儿园中班说课稿一说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形并给这些图形按照颜色,形状不同分类,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。本次数学活动,选择了幼儿常见小精灵克比幼儿园中班说课稿一说教材故事在幼儿园是常见而又让幼儿喜欢的一种文学样式,贯穿幼儿园小班到大班语言教学活动中。小精灵克比是一个语言优美充满着童趣的故事,易让幼儿接受。二说活动目标活动目标是教学内容的我要大公鸡幼儿园中班说课稿一说教材由于中班幼儿的年龄特点,对数数非常感兴趣。对周围事物充满好奇心,但数的感念是很抽象的,中班幼儿还处于知觉形象思维阶段,对抽象的数字感念很难掌握。这段时间刚巧碰上春游的话题,小猪和靴子幼儿园中班说课稿尊敬的各位领导老师大家好!今天我说课的题目是中班语言教育活动小猪和靴子。我将从说教材说教法说学法以及说活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。一,说教材小猪和靴子这个故事幼儿园中班语言领域小池说课稿大家上午好!今天我说课的题目是幼儿园中班语言领域小池,古诗诵读教学是新课改课题德育园本课程开发与实施中比较重要的一项研究。也是对学龄前儿童实施素质教育,倡导传统文化的有效方法。但是有趣的动物联络方式幼儿园中班说课稿一设计意图前几次活动中,我班幼儿接触了一些人与人之间联络的方式,为了让中班幼儿对联络方式和信息传递有更多,更广泛的了解,把幼儿的这种探究性拓展开来。引导幼儿对动物的们的联络方式产生户外游戏快乐多幼儿园中班说课稿一说教材数来源于生活,运用于生活,认识序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为序数教学中既有方向性的序数,也有初步的二维空间序数的认知,是对幼儿在日常生活中积累丝绸之路的教学设计范文教学目标学会生字,理解生词,正确流利有感情地朗读课文。学会提出提出有思考价值的问题,并且学会与同学共同交流解决。读懂课文内容,了解丝绸之路的来历及其开辟的意义,激发学生的民族自豪感