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一生择一事足矣现代文阅读原文及答案

  《“一生择一事”足矣》原文是一篇现代文阅读,相关的题目大家会做吗?下面是品学网小编为你整理的《“一生择一事”足矣》现代文阅读原文及参考答案,一起来看看吧。  《“一生择一事”足矣》现代文阅读原文
  ①今年4月,《白鹿原》作者陈忠实的去世,引发了全社会对这位秉持‚一生择一事”严肃创作态度的作家的追忆。他的创作生涯长达50余年,一生只为文学而努力。为写这部小说,他打了无数遍腹稿,阅读了大量经典名著和非文学书籍;而整个创作过程,又花了陈忠实整整6年时间。他把全部时间都花在了写作这一件事情上,《白鹿原》几乎耗尽了陈忠实的全部气力,却也最终让他抵达了自己的人生之巅。在多元化的快速发展的社会中,青年人应该像陈忠实一样,“一生择一事”,即一生坚持做好一件事。
  ②诚然,青年人寻求个性独立、个人价值的实现,这些都无可厚非。然而,那些“一生择一事”,把个人的选择与国家的需求相呼应的成功者,也为我们提供了另一种解读时代精神的视角。
  ③前段时间,电视上报道了一则新闻,中国传媒大学教授车洪才36年编250万字《普什图语汉语词典》。普什图语是阿富汗的官方语言之一,我国掌握这门语言的不到百人。编纂这本字典,最初是完成国家培养非通用语种人才的任务。后来有关部门把这件事都忘记了,车教授却在没有一分钱稿费的情况下自己垫钱坚持把字典编完。如今,《普什图语汉语词典》在我国对外开放和‚一带一路”建设中发挥着越来越重要的作用。车洪才用自己的坚守实现了年轻时的自勉:奋少壮之勇力,攫智库之珍奇,建丰伟之功,立不灭之绩,完终身之夙愿,尽人世之大义。
  ④任正非和华为公司,是另一个“一生择一事”成就的传奇。当问及任正非成功的秘诀是什么,他的回答是:“坚持只做一件事”,不炒股、不做房地产、不上市,20xx年坚定不移只对准通信领域这个‚城墙口“冲锋”。
  ⑤世易时移,青年群体始终是推动国家创新和进步,保持国家竞争力的重要力量。虽然今天的青年不同以往,个性更加独立、思想更趋多元,然而,不管世事如何变迁,‚一生择一事”应当是每个时代青年人的永恒功课。不管人生目标多么宏大,理想多么高远,只有秉持一生坚持做好一件事这个基本信仰,才可能成为具有新认识、新观念和新作为的‚新青年”。⑥正可谓‚不能胜寸心,安能胜苍穹”。陈忠实的:一生一部作品”、车洪才教授的“一生一本词典”任正非的‚一生攻陷一道“城墙口”,他们的成功,正是充满理想,并为之倾尽全力不懈奋斗的结果。这种“一生择一事”的坚守,无论成功与否,都会让我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。
  (选自《人民日报》,有删改)  《“一生择一事”足矣》现代文阅读题目
  18.文章的第①段在文中有何作用?(2分)
  19.本文的中心论点是什么?(2分)
  20.文章第④段主要运用了什么论证方法?有何作用?(2分)
  21.请结合文章内容和自身实际,谈谈你得到的启示。(3分)  《“一生择一事”足矣》现代问阅读答案
  18.①用陈忠实的事例引出本文的中心论点。②激发读者阅读兴趣。③充当本文的事实论据,证明中心论点。
  19.一生择一事足矣,或“一生坚持做好一件事”。
  20.举例论证(例证法)或事实论证。作用:用任正非20xx年坚20xx年中考真题——语文(黑龙江龙东卷)(金榜希望APP试卷共享)持做通信的事例,有力地证明了本文的中心论点。
  21.开放性试题,能结合自身谈出感受,语言简沽即可。

商不变的规律教案教学内容人教版九义六年制小学数学第七册P84教学目标1使学生理解和掌握商不变的规律,并能运用这一规律口算有关除法。2培养学生观察概括以及发现规律探索新知的能力。教学具准备多媒体课件商不变的规律的教学反思范文今天的课上得很不顺利,主要是表达方面的问题。我从复习积的变化规律入手,再引出研究除法中的一些规律。我没有采用课本上的例题,而是先让学生口算10050,然后让学生依据这道题,写出一些连续进位的加法说课稿(数学)三亚市崖城镇南山小学王明玉获市级二等奖一说教材1教材的内容是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第18页例2。2教材的地位和作用在学习本课之前,学生已学过加法计算,通过本课的学添画的教学反思在美术教学中,手工教学不仅是纸工制作,还包括图片布料等添画。下面请欣赏小编为大家带来的添画的教学反思,希望对大家有所帮助添画的教学反思1本课是造型。表现领域的一课,引导学生发现和利人美版二年级美术教学设计添画一教材分析本课属于造型。表现系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法,提高学习美术的兴趣,培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学,培养学生的想像力和创新能力,训练我爱洗澡的音乐教学反思律动是幼儿比较喜欢的一种音乐活动形式,对于托班幼儿来说,身体动作是他们感受音乐最直接和最具体的表现。本活动我从幼儿的实际生活出发,把幼儿最熟悉的生活活动洗澡作为教育的素材,以小兔脏水的组成教学反思700字本节课坚持教与学知识与能力的辨证统一和使每个学生都得到充分发展的原则,采用实验演示教学法课件展示教学法探究教学法等诸方法之长,努力做到教法学法的最优组织。注意培养学生观察分析和解决只有一个地球的教学反思范文这节课我准备了很久,他是六年级上册书中第一篇说明文,所以一定要上好。幸好在此课之前,我专门讲了关于说明方法方面的知识,学生掌握的还不错,我认为这一步设计的很有必要。今天把课上下来,我不能失信教学反思案例范本我不能失信是人教版小学三年级第二单元的一篇略读课文,故事内容贴近学生的生活,语言浅显易懂。我主要是鼓励学生运用默读朗读分角色朗读等多种形式的读书活动,引导学生抓住文中的对话和动作来插入图片的教学反思前言本节课是我们工作室第二期省级课题基于翻转课堂的农村小学生信息素养培养策略的研究的研究课。本节课最大的亮点是实时收集到学生学习情况的数据反馈,科学决策教学行为,在数字化教学环境的插入图片优秀教学反思本节课是小学信息技术教材第三册的内容,教学的内容是插入图片,在这节课中我既有收获又有遗憾。一我的收获我通过两个学校的简介的对比创设了制作学校简介情景充分调动了学生的学习兴趣和积极性
奇巧人王叔远文言文阅读及答案文言文阅读。明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室器皿人物,以至鸟兽木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷孟子告子下阅读答案甲舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以阅读玉兰花的记忆试题及答案(1)不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。(2)玉兰花树约有两层半楼房高,自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,关于文言文乔山人弹琴的阅读及答案国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之,咨嗟惋叹。既阕,曰吾抱此半生,不谓遇知音于此地聪明少年文言文阅读题答案聪明少年钟毓钟会,少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰令卿二子来。于是敕见。毓面有汗,帝曰卿面何以汗?毓对曰战战惶惶,汗出如浆。复问会卿何以不汗?对曰战战栗栗,汗不敢出。又值朱博字子元,杜陵人也阅读答案及译文朱博字子元,杜陵人也。家贫,少时给事县为亭长,稍迁为功曹,伉侠好交。是时,前将军望之子萧育御史大夫万年子陈咸以公卿子著材知名,博皆友之矣。陈咸为御史中丞,坐漏泄省中语下狱。博去吏,与宋公子牧仲书阅读答案及译文与宋公子牧仲书某叨受太保先公深知,尝援其难,公子又不以仆为不肖,数下交质以所为文业。仆窃见郡中自吴徐二三子凋谢之后,近二十年绝无有清才标映如公子者,尝心口叹颂不能置。今有所欲言,伏咏雪教学设计作为一位杰出的老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的咏雪教学设计,希望对大家有所帮助。咏雪教学设计春思的阅读附答案春思贾至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。8这首诗的前两句描写了怎样的春景?在全诗中有什么作用?(4分)答。。一9有人说这首诗的后两句无理而妙,请结合青蛙写诗阅读及答案读诗歌,按要求做题。青蛙写诗下雨了,雨点淅沥沥淅沥沥!青蛙说我要做诗啦!小蝌蚪游过来说我来给你当个小逗号。池塘里的水泡泡说我能当个小句号。荷叶上的一串水珠说我们可以当省略号。青蛙的中国,最贫穷的挥霍者初中说明文阅读题及答案就水来说,中国是世界上最贫穷的挥霍者。联合国一项研究报告指出全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水资源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年,形势将会进一