活动目标
　　1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。
　　2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。
　　3.感受小桃仁成长的快乐心情。
　　活动准备
　　1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。
　　2.教学挂图《小桃仁》。
　　教学过程
　　1. 教师出示小桃仁埋在泥土里的图片，引发幼儿兴趣。引导幼儿结合已有经验讨论并论述：小桃仁怎么才能长成一棵小桃树?
　　2. 结合教学挂图，引导幼儿欣赏故事，初步理解故事内容。
　　教师可进行提问：小桃仁是怎样长成小桃树的？
　　3. 教师再次讲述故事，并组织幼儿围绕故事内容展开讨论，帮助幼儿理解小桃仁发芽的条件和过程。
　　根据需要教师可设计以下问题：
　　（1）小桃仁在谁的帮助下变成了小桃树？
　　（2）他们是怎么帮助小桃仁的？
　　（3）小桃仁的`心情是怎样的？小桃仁为什么要喝了一大口水，使劲挺直身子？
　　4. 教师与幼儿互动讲述故事，鼓励幼儿尝试用恰当的语气表现角色对话。
　　5. 和幼儿一起玩小桃仁变成小桃树的游戏。
　　请幼儿扮演小桃仁，小凳子就是桃核，在各种条件下小桃仁慢慢长大。
　　活动延伸：
　　请幼儿在阅读区继续阅读《小桃仁》，并尝试分角色表演故事。

2021秋季开学第一课教案开学了，新学期新开始，下面是小编为大家收集的关于开学第一课教案，欢迎大家借鉴！开学第一课教案一教学内容重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间一课时教学过程一常规教育1重温小学生守则错过基础知识练习拓展错过一字音字形贻误（y）颟顸（mn）侥幸（jio）驾驭（y）硕果（shu）斑斓（ln）咀嚼（ju）憬悟（jng）渊薮（su）惆怅（chu）二词语释义跳槽比喻人离开原来的单位贻误错误醉翁亭记教案醉翁亭记是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以醉字为切入点，以太守醉我们醉为突破口，带动全文，品析文章的思想内容与写作特色，最后下雨天，真好教案及练习下雨天，真好教案及练习下雨天，真好雷雨前夜雨诗意听听那冷雨二。教学目标（一）语文基础知识目标1。生字长工chn魂牵梦萦yn熹微x慎思shn静谧m相和h咆哮poxio龌龊wchu水门苏州园林人教八上2013苏州园林教学目标知识能力1领略苏州园林的建筑美画意美。2学习本文围绕说明对象的特征，先总后分，由整体到局部条理清晰的说明事物的写作方法。3掌握几种常用的说明方法理解课文说明语言答谢中书书教学案张笑天教学目标1了解作者的有关情况，背诵短文答谢中书书。2赏析景物描写，感知作者的思想感情。3体验作者酷爱自然，归隐林泉的志趣。教学重难点感知景物描写方法，体验归隐情趣。教学过程一散文诗两首教案设计教学目标1体会爱给自己带来的深刻感受。2体会诗歌的内容。3了解爱背后的两位伟大的作家。教学重点赏析文章，从中有自己的深刻感悟。一导语一位世纪老人在年轻的时候，曾给他远方的朋友写到在最后一片藤叶同步练习一基础知识1读下面的词语，用线标出注音有错的字，在后边括号里写上正确的拼音。触摸（cm）（）忧郁（yuy）（）愚蠢（ychn）（）蔑视（mish）（）2下列各项有错别字的一组是（）行道树教学设计18行道树教学理念在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在多媒体直观展示，让学生有自己的空间去探究合作体验创造。教材分析借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美语文版初一下册语文复习资料2第七单元一掌握常见的文言词语强项令特征特例征召苍头家奴数（）大言数主之失（列举）（）有大麦数斛（几）箠臣不须箠（鞭子打）欲箠杀之（用鞭子）被盖，覆盖臧通藏隐藏班分发捕捉打击包拯第但啄木鸟和白桦树阅读试题及答案啄木鸟是一种益鸟，它和白桦树是好朋友，这也是语文考试阅读理解题中的一段材料，我们要把握好其中的脉络。下面是品学网小编整理的啄木鸟和白桦树阅读题目，以供大家阅读。啄木鸟和白桦树阅读原