上周五，我的公开课结束。这一次是学校青年教师赛课，四位年轻老师同课异构。压力很大，但也获益良多。
　　首先，作为年轻教师的我不能完全吃透教材，有的时候我并没有完全的`理解文本，尤其是对高年级的教材。《望月》诗篇散文，语言很美，小外甥的奇思妙想应该是我们要抓的重点，但我完全忽视了，一味的照搬教参和教学用书，缺少自己对文本的解读。
　　其次，关注学生较少，没有适当的点评或是点拨。课堂上，我把主动权拿走了。学生的发言，我时常忽视，或者不能作出精准的点评。这也是我以后在教学中应该要特别注意的问题。
　　第三，胆量小，缺少历练，容易受到＂干扰＂。这一次是在多媒体教室上课，并且是我不熟悉的班级，之前也听了前三位老师的课，就这样，我的思路在陌生的环境中被打乱了，整个教学也受到了影响。
　　第四，教师语言不规范，口头语太多，书写急需提高。
　　总之，作为年轻教师的我还要继续像优秀教师学习，不断努力，不断成长。

学习进入区域小班区域活动教案游戏目标1介绍区域活动，了解区域活动规则。2尝试有序的进入区域活动游戏。活动准备进区卡手工区学用小蜡笔纸张。表演区各种毛绒玩具活动过程一导入。1小朋友你们看看我们教室里有那么多的地中班教育教学反思区域教育，教化培育，以现有的经验学识推敲于人，为其解释各种现象问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在本文是小编精心编辑的中班教育教学幼儿园小班语言念儿歌教案一活动目标1学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2在玩玩说说中尝试初步仿编。二活动准备1活动前玩过皮球。2人手一个皮球，小动物贴纸。3幼儿用书第3页。三活动过程（一）尝试玩球，激发对球七年级上册把握学习新节奏教案框题一学习新天地一内容及其分析本节课要学的内容（学习中的苦与乐，探索世界的奥妙）。指的是（体验学习中的快乐），其核心是（了解自己的学习方式），理解他的关键就是要（理解学习方式的含义伊索寓言优秀教案伊索寓言原名埃索波斯故事集成，是公元前6世纪古希腊萨摩斯岛上一个丑陋无比，但智慧无穷的叫伊索的奴隶所作。伊索寓言脍炙人口，内容丰富，题材广泛，说理深邃，诙谐有趣，在全世界享有盛誉。太阳的教案设计教材简析太阳是小学语文北师大版一年级上册第十单元的第二篇主体课文。太阳是首优美的儿歌，前四句用跳冒叫唱这四个形象的动词描述了太阳从大海上草原上山村里森林里升起时的美丽画卷。最后感情小学数学四年级上册直线线段射线的认识教案设计教学内容新世纪版小学数学四年级上册P1617页。教学目标1借助实际情境和操作活动，认识直线线段与射线。2探索并发现理解三种线的特征，体会直线线段射线的区别与联系。3培养学生的观察动快速跑小学体育教案水平目标水平一设计思想体育课程标准强调和突出了健康第一的指导思想，并将这一思想贯穿整个教育教学之中。真正的健康是由身体健康心理健康和良好的社会适应能力组成的。所以本节课的教学目标是小学语文找骆驼优秀教案学习目标正确流利，有感情地朗读课文。通过学习，感悟在生活中，只要用心观察，认真思考，就会有所发现的道理。课前准备师生分头搜集一些测试观察能力的图片，也可制成多媒体课件。观察画面，激课文三袋麦子教案范文设计理念1尊重中年级阅读教学规律，加强朗读指导，注重默读培养，以读代讲，以说促学，让位于学生，让学生成为课堂的主人。鼓励学生大胆想象，大胆表演，既激发了学生的兴趣，又大大培养了学生小学书法字框教案教学目的让学生掌握同字框门字旁方框儿的写法。让学生写好带有以上三种字框的合体字，注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置。培养学生规范书写的良好习惯。教学准备毛笔墨田字格实物投影。