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议论文素材大全18。机遇

  (1)引言
  机遇,青睐有准备的人。它不相信眼泪,它与层懦、懈惰无缘。
  机遇稍纵即逝,目光敏锐、勇敢果决者常常能获得它。
  机遇对任何人是平等的,能不能抓住它,主动权在每个人手里。
  (2)事实论据
  诸葛亮待机而出
  诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉著名政治家,军事家。15岁时随家人为逃避战乱,离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志,常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此,他隐居隆中边种地,边修学,静观天下,待机而出,人称"卧龙"。
  汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。曹操基本上统一中国北方,势力最大。孙权割据江东统治巩固势力次之。刘表、刘璋等军阀也各有地盘。刘备在参加镇压黄巾起义军中,组成了一个势力不大的军事集团,但屡被曹操击败,被迫辗转投靠,没有自己固定地盘。为发展自己势力,到处访寻人材。他"三顾茅庐",请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮向刘备精辟地分析了当时的政治形势,并提出了对策,这就是有名的"隆中对"。
  诸葛亮登上政治舞台,成为刘备的主要谋士,掌握着军政大权。他联孙抗曹,取得著名的赤壁之战的胜利,并乘机占领荆州,进军四川,取得益州,形成魏,蜀,吴三国鼎立的局面,为刘备建立和巩固蜀汉政权,作出了巨大贡献。
  拿破仑捕捉机遇
  拿破仑•波拿巴,法国18世纪政治家,军事家,法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。
  1793年,他被汇报会往前线,参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候,拿破仑立刻抓住这个机会,直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时,看拿破仑的方案很有新意,就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥,并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇,在前线精心谋划,勇敢战斗,充分显示出他的胆识和才智,最后攻克了土伦。他因此荣立战功,并被破格提升为少将旅长。终于一举成名,为他后来叱咤风云,登上权力顶峰奠定了基础。
  (3)理论论据
  机不可失,时不再来。
  《旧五代史•晋书•安重荣传》
  君子藏器于身,待时而动。
  《易经•系辞下》
  过了这个村,没有这个店。
  中国谚语
  见机不遂者陨功。
  汉•桓宛《盐铁论•击之》
  圣人不能为时,时至亦不可失也。
  《三国志•吴书•诸葛属传》裴松之注引《汉晋春秋》
  有机不可失,无机不乱抓。
  中国谚语
  小心等待,必要抓住时机。
  [英]弥尔顿《复乐园》
  生活就好比打仗,它的规律很简单,不要坐失良机。
  [前苏联]高尔基《可笑的奇闻》
  普天之下,善于利用时机者始能得到。
  [英]艾略特《亚当•比德》
  选择时间就等于节省时间;而不合乎时举动则等于乱打空气。
  [英]培根《论敏捷》
  万物皆有时,时来不可失。
  中国谚语
  如果你在时机成熟前过急行动,你将必得去擦抹悔恨的眼泪;而如果你放过一次成熟的时机,你将永远抹不干懊丧的眼泪。
  [英]布莱克《结婚戒指》
  取天下与守天下,无机不能。
  宋•苏洵《远虑》
  来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。
  宋•苏轼{代候公说项羽辞}
  大丈夫相时而动。
  清•曹雪芹《红楼梦》第四回
  水磨不可能用已流逝的水来磨面。
  [英]赫伯特《智慧之箭》
  适当的时候扔出的一块石子胜于不当的时候送出的一块金子。

初二信息教学反思(四)春天来了,似乎冬天的寒冷已经在悄然褪去。可课程改革的浪潮却汹涌澎湃,一浪高过一浪。信息技术课尽管是大浪中的小小浪花,但它也是浪花飞舞,让人沉醉信息技术课在很多人的眼里也许很不起眼,初二信息教学反思(六)信息技术作为一门新兴学科,有其独特的实践性连续性和前展性,其发展迅速,涉及的知识面广,软硬件的更新速度快,所有的这些都是传统的灌输教学法不能满足学生的要求,照本宣科更是跟不上时代的中班游戏活动宇宙飞船教案一活动目的1。能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。2。发展幼儿的想像力创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。二活动准备各种建构材料与替代材料,飞船挂图飞船玩具。三活动过程1。教师小学美术喜怒哀乐教案通过写生欣赏等环节掌握基本的人物头像造型。帮助学生理解不同表情下的不同成长经历和现实经历,培养学生敏锐的观察能力。下面是小编为大家整理的小学美术喜怒哀乐教案,希望能够帮助到你们。篇综合实践活动保护我们的眼睛教案活动目的1让学生认识到眼睛作为人类感知一切美好事物的重要通道的重要作用,认识近视眼的危害,了解近视率居高不下的原因,增强护眼意识,掌握有效防近视的方法,养成良好的用眼习惯。2培养学松鼠日记的教案学情分析经过一个学期的学习,学生的识字写字及阅读能力都有了很大提高。二年级学生年龄小,活泼好动,对动物比较喜欢,感兴趣,但对松鼠和刺猬这些动物的过冬生活不大了解。所以教学时我注意放松鼠活动教案今天老师请来了一位小客人,我们来猜猜它是谁?以下内容是小编为您精心整理的松鼠活动教案,欢迎参考!松鼠活动教案教学目标1初读课文,学习本课生字新词,整体干支课文内容,理清文章条理。2小桥流水人家优秀教学设计教材简析看到题目,一股淳厚的土气息迎面扑来,一片淳美的田园风光在脑海中徐徐展现,一阵心旷神怡的情愫便也在心头弥漫开来,久久萦绕。小溪潺潺绕村庄杨柳依依垂水面水鸟流水相和唱,这是多少大班教学反思案例所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重中班科学生蛋和熟蛋教案活动目标1了解生蛋与熟蛋的不同2在操作过程中能仔细地观察,并能大胆讲述观察结果3体验合作操作探索的乐趣活动过程一通过出示实物引起幼儿对蛋的探索兴趣师老师带来许多的蛋宝宝,让我们来看区角活动教案内容区角,指合理的利用和设计幼儿园活动室或者公共环境中的若干空间,并提供各种各样的材料,使每个空间角落都成为幼儿活动和游戏的场地。有关区角活动教案,欢迎大家一起来借鉴一下!中班区域活动
联想和想象(教案)一教学目标1看到某一现象或听到某一议论,能迅速联想到与之相似或相反的事或道理2受某一事物的触动,能迅速在头脑中编制相关的图景,场面或故事3能围绕某一主题,把想到的或新编织的内容组成谈李清照词如梦令中争的释义张上明原创人民教育出版社新版初中语文试用本)教材第一册第六单元诗词五首中,选了宋朝女词人李清照如梦令(常记溪亭日暮)一词。课本在注释争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭中的争渡时,是这样注解的四步学好文言文潘广我今年带两个初一班的语文,在教学文言文时开始并不怎么好,千古美文往往因为疏通文意搞得支离破碎。现在摸索出一套方法,虽不成熟也斗胆献出来,以求教于方家,或供同仁参考1。读。古诗文初中物理汽化和液化教案设计教学目标知识与技能(1)知道什么是汽化和液化。理解汽化和液化互为逆过程。(2)了解使气体液体的方法。(3)能运用所学知识解释生活中觉的一些液化现象。过程与方法组织学生观察大自然中雨初中语文鼎湖山听泉教案教学目标1通过筛选信息加深对课文内容的理解,明白作者扣住一个泉字,抓住听来组合材料。2通过解读文本的有关内容,理解作者听泉的人生感悟。3结合课文有关语句,分析本文虚实结合的写法并学初中语文纪念白求恩教案设计教学目标1全面感知,总体把握课文内容。2理解写作的层次及叙议的写法。3学习白求恩先生的国际主义精神。教学重点难点全面感知,总体把握课文内容,理解写作的层次及叙议的写法。教学准备课件怎样写得情趣盎然文雷元周人教社新教材第一册第七单元作文训练是自由写作实践,要求学生仔细观察校园内或家庭中的某一事物,写一篇作文。要写好本次作文,可以从以下三个方面着手。一抓住事物生动的形象特征。任构思与创新(同步训练第六册第二单元)文雷元周题目1在新的起点上2春雨指导学生a每次作文,您都要求我们认真构思,还说要有创新意识,写出点新意来。这个到底是怎么回事,它们之间有什么关系吗?老师作改变传统师生观念走出语文教学困境改变传统师生观念走出语文教学困境常德市一中(长怡)张上明据报载,我国目前有近八成中小学生对语文课不感兴趣,而且这兴趣与年龄学龄的增长成反比(教育文摘周报98年5月13日第19期第2文言文赵州桥的教案要求设计1。理解课文内容,了解和认识赵州桥的特点,知道赵州桥建造和存留至今,表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。2。学会17个生字及新词,会用参加而且造句。3。准确朗读课文,初三古诗词文言文复习教案水滴石穿法wycong初三古诗词文言文复习(一)教学目标1达到互相交流经验的目的。2帮助学生掌握识记必背古诗词的方法。3引导学生学会运用知识,达到知识迁移的作用。4让学生享受学习带