信息技术作为一门新兴学科，有其独特的实践性、连续性和前展性，其发展迅速，涉及的知识面广，软硬件的更新速度快，所有的这些都是传统的灌输教学法不能满足学生的要求，照本宣科更是跟不上时代的步伐。而有些教学内容比较枯燥，学生容易产生厌烦情趣，教师只有钻研透教材，精心设计课堂教学才能使课堂活而趣。
　　一、学习目标新、趣
　　好的信息技术课应寓教于乐，以实践第一为指导思想，以学习解决问题的过程为主轴。这样出示目标的时候，激发学生学习的兴趣，并使之成为他们学好这堂课的驱动力。
　　二、教学过程始终具有实践性，能让学生充分动手
　　教师在课堂上要放开手脚，让学生去做，＂无为而无不为＂、＂要知此事躬行＂，学习目标的完成要让学生乐意去做，使学生积极主动地探索和获取知识，并能潜移默化地增强学生多方面的能力，使他们掌握真正的信息技术，并终生实用。让每个学生都参与到学习中，学习也变得愉快了。这样使他们能够在教中学，在学中乐，不仅让学生掌握和吸收了所学的知识，也让他们尝到了成功的喜悦和成就感。
　　三、挖掘人文精神，注重情感教育
　　新课程标准中提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体教学理念，一改以往在信息技术课的教学只注重操作知识与技能传授，忽视了其他方面的培养。适时的渗透了德育教育。
　　只要精心的设计，每节课都有他的精彩。

充气雨衣教学反思范文充气雨衣是一篇很有教育与启发意义的文章，通过一个故事告诉学生在日常生活中要做一个有心人，遇到问题要勤于思考，勇于实践。这堂课中，我认为比较成功的地方一注重字词学习充气雨衣是一篇略读长方体的表面积教学反思范文今天教学长方体的表面积不大顺畅，除了课堂上魏博宇毕峻伟同学因理解出现偏差，交流纠正浪费时间外，我认为教师的设计也存在很大问题。一教学设计要删繁就简。1复习导入内容可以再精炼一点。没音乐课雨中教学反思范文在教授音乐课雨中时，我将雨中一歌设计成以唱歌为主要内容，与听，奏，动，创有机结合的综合课，使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密，有利于提高学生的注意力，有利于培养学生的创作意识，爸爸你知道吗教学反思范文爸爸你知道吗？这篇课文是一首儿童诗，文中的小主人公的声声倾诉让每个读文章的人为之感动。上课开始，孩子们只会读，没能理解文中的主人公的心情。我知道孩子们还小，理解能力很差，他们知道的摩擦力的教学反思范文摩擦力是物理力学中的一个较难的知识部分。摩擦力是指在两个相互接触的物体，由于发生了相对运动，或者有相对运动的趋势，在接触面上产生的一种阻碍物体间相对运动的力。因为摩擦力是在两个相互三袋麦子的教学反思三袋麦子是一篇富有情趣的童话故事，由于它与孩子的心灵靠得特别近，所以孩子们也特别喜欢这篇课文。在教学中，我首先为孩子们播放了一段教学素材中提供的FLASH动画，生动的画面儿童化的语一年级老师的教学反思篇一一年级教学反思本学期，我担任一年级两个班数学科任。一年级学生由于刚进校，因此活泼好动，天真烂漫，学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力较短，但他们都有强烈的求知欲。根据学生的大雁归来课程教学反思在这节课中我设计了这样两个品味的环节。一是让学生速读课文，初步感知课文内容，并以读了，我知道了。的句式讲述你所知道的内容。并给学生作了示例读了第一段，我知道了大雁通常是在三月飞回来三打白骨精教学反思三篇篇一三打白骨精教学反思一该课表现突出的几方面课文主要写了孙悟空三次怒打白骨精的经过，吕老师这节课重在引导学生理解描写三次打斗中所用的词句不同这一文章特色。1重视学生自主学习，教师因初中班主任程序教育1前言（一）邓小平同志指出，实现四个现代化，科学技术是关键，基础在教育。所以，发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，是我国实现社会主义现代化的必由之路。名文寓教的方法我看见一个影子在我面前掠过一个十五年前的同学，有着黝黑健康的脸，惯常带着少女的羞涩的微笑。她曾经给我们求学时代添过不少快乐和烦恼，她永远是我们考试成绩的角逐者，而又暗暗地不让我们知