范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

天空的表情阅读答案

  天空的表情
  《诗经》里说:《诗经》里说:"蝃蝀①在东,崇朝其雨",意思是说若东方见虹,立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候,天空中已在下雨,因为虹是由于太阳光照射到雨点上??由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形,红色在外,向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下,所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定,时常更变。雨点直径若在一公厘②以上,那红、黄、蓝、绿各色俱备,雨点直径若在一公厘以下,就不见红色,若在十分之一公厘,则虹即无光彩而作白色了。
  和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种,都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成,云中的水点已结成冰。小的晕又名光环,是低云所成。古人有"月晕而风"之语,晕无论大小,都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕,不但比月晕多,而且颜色亦更美丽,不过因阳光刺目,普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色,大的晕青色在外,红色在内,小的晕则相反。
  日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗"朝霞不出门,暮霞行千里"是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果?从气象学上可以这样解释,在日中的时候,对流很盛,空中湿气易于凝结成云,到太阳落山的时候,若是空中湿气很重,云层一定很厚,不能见霞。晚上见霞,乃是空中湿气不多的表现,所以主晴。晚上地面因辐射而冷却,不应有对流,但成雾,雾是不会有色彩的。若是早上有霞,那就表示晚间发生对流,是将下雨的征兆了。
  云的.高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有"庐山带帽,平地安灶。庐山紧腰,平地造桥",这谚语是很准确的。凡山岭的区域,云慢慢上升就是天晴的预兆,若是慢慢地下降,就是将下雨的预兆。夏天中午以前,若是满天是如堡垒般很厚的积雨云,则当日下午即有雷雨。苏东坡诗"今日江头天色恶,炮车云起风欲作",但大块白色的积云,若不十分浓厚,虽满布天空,亦不降雨。所以俗谚叫"楼梯天,晒破砖",盖满天都是积云的时候,虽是一样高低,但看来总觉得近者高而远者低,形似楼梯,这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨,俗谚说"云行东,马车通;云行西,马溅泥",这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足,要预告精确,必得多设气象台,各处用无线电联络起来,每天制图才能有效。
  (选自《竺可桢全集》第二卷,有删改。)
  【注释】①蝃蝀:音当地dìdōng,虹。②公厘:毫米的旧称。
  1.下面对全文内容概括准确的一项是( )
  A.从虹的颜色、形状可推知天气情况。
  B.天空呈现出的各种现象与天气的关系。
  C.晕的大小、颜色都可以预报天气。
  D.云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。
  2.下面表述不符合原文意思的一项是( )
  A.虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而形成的。
  B.日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。
  C.晕有大小之分,大晕是低云所成,小晕是高云所成。
  D.云向东移,预示着晴天;云向西移,预示着阴雨天。
  3.依据文章内容,判断下面情境中四个人的说法不正确的一项是( )
  A.早上,妈妈说:"孩子,上学时带上雨伞,昨晚我看见月晕了,可能会下雨。"
  B.在阳台上,爸爸看见天边的晚霞,对妈妈说:"快要下雨了,我们就不到公园散步了。"
  C.一群游客登上庐山,看见云慢慢上升,像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说:"明天也许是好天气,我们可以好好欣赏庐山的风景了!"
  D.体育中考前两天,班主任看见满天都是积云,像楼梯似的,于是对同学们说:"我估计,体育中考那天不会下雨。"
  答案:
  1、B
  2、C
  3、B

去年的树课堂教学片断及反思情景说明去年的树是人教版课程标准实验教科书四年级上册第三单元的一篇精读课文,描写的是关于鸟儿和树深厚友谊的童话故事。全文语言朴实无华,通过四次对话展开故事情节。因此,教学中,我努力关于八年级下册的英语教学反思3篇导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非优秀小学英语教学反思随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和计划生育与环境保护的基本国策教学反思新课程的一个重要理念是突出学生的主体地位,充分调动学生参与的积极性,教师要成为学生探究学习的引导者,合作者,参与者。以这一观念为指导,在进行本框题教学时,我采取了如下的做法1。设置广东开心英语六上的教学反思在英语课堂教学中,本人注重学生在阅读写作能力方面的培养,主要从词句篇几方面入手。俗话说篇不离句,句不离词。一家校相配合,共同帮助孩子培养良好的阅读习惯。良好的学习习惯不是一朝一夕就文言文内容归纳的教学反思内容分析概括题是文言文阅读的关键,它不仅影响着得分,更重要的是反映了同学们对文本阅读的准确与深入程度。江苏卷对此点的考查,越来越重视,近两年高考都是采用选择题简答题双重组合的形式命英语复习课的优秀教学反思在实施新课程的今天,如何上好英语复习课,如何做到把复习课的自主权还给学生,真正地提高复习课的效率,已成为广大英语教师面临的研讨话题之一。本节课的教学环节是这样的单词PK(听写)复习eec小学英语四年级上册教学反思篇一EEC小学英语五年下第6课说课教学设计反思EEC英语第六册第6课第三部分教学设计马庆智1课题EEC英语第六册第6课第三部分HowstheWeatherInEllia?()2课时人教版小学五年级上册课文鲸教学反思鲸是一篇浅显易懂的常识性说明文,较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点进化过程种类和生活习性等方面的知识。这篇课文层次分明,条理清晰,学生很容易理解,而且学生对鲸这种管道教学反思范文在语文课堂教学中,借助评价的导向功能针对学生的回答,有效地进行引导,去抓住问题思考的关键,由此有效地深入理解课文表达的意思。下面是我在拓展阅读管道教学中的一个片段。师文中的人物给你黄道婆教学反思黄道婆是一篇写人的文章,主要介绍了黄道婆不堪忍受公婆丈夫的残忍伤害,逃出家门来到崖州,认真学习植棉纺织技术,回到家乡无偿传授给乡亲,提高了棉花的产量,改良纺织工具,把动物图案织在棉
郑人买履的阅读答案及原文翻译郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰吾忘持度。反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰何不试之以足?曰宁信度,无自信也。阅读训练及答案1找出下寓言两则揠苗助长郑人买履教案教学目标1。学会本课生字寓焦苦弱勃闷宋则疲,能熟练运用。2。能正确流利有感情地朗读课文背诵课文,懂得复述课文。3。创设情境,联系上下文理解课文中的生字词。4。了解寓言故事所包含的寓郑人买履教案1教材分析这篇寓言,通过描写一个只信尺码,不相信自己的脚的郑人买履而买不到的故事,告诉我们做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的,全文只有61字,但故事完整而生动,讽喻性强,有很郑人买履教学反思范文身为一名到岗不久的老师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编为大家整理的郑人买履教学反思范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢郑人买履教学设计范文作为一名教职工,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编收集整理的郑人买履教学设计范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢半途而废的典故半途而废是说比喻没有毅力或缺乏条件把事情做完。那你们知道半途而废的典故是什么吗?下面是品学网小编给大家整理的半途而废的典故,供大家阅读!半途而废的意思比喻事情没做完就停止,不能善始诗词典故动物部走兽其九今天品学网小编推荐一些诗词典故大全,欢迎阅读动物部走兽其九烂羊参见政事部middot贪佞ldquo烂羊头rdquo。清丘逢甲柳汀颇急治生诗以调之ldquo烂羊太有封侯想,牧豕翻劳博藏书羊肉典故典故大家应该都了解吧,那典故都有哪些呢?下面是品学网小编整理的藏书羊肉典故的内容,欢迎阅读藏书羊肉意思江苏省苏州汉族风味小吃。藏书羊肉典故藏书镇地处苏州西郊丘陵地带,境内群山绵延,有关招摇过市的成语典故招摇过市,招摇张扬炫耀市闹市,指人多的地方。指在公开场合大摇大摆显示声势,引人注意。下面是品学网网小编带来的招摇过市的内容,希望大家喜欢。招摇过市的解释释义大摇大摆地走过大街。比喻摧枯拉朽典故摧枯拉朽是比喻摧毁虚弱势力极为容易。那你们知道摧枯拉朽的典故是什么吗?下面是品学网小编给大家整理的摧枯拉朽典故,供大家阅读!摧枯拉朽意思将已枯朽之事物加以摧毁,比喻摧毁虚弱势力极为百步穿杨的简短典故百步穿杨,在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。下面请欣赏品学网小编给大家带来的百步穿杨相关典故内容。百步穿杨的意思释义百步一百步以外杨指杨树的叶子。在百步之外射穿