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文言文内容归纳的教学反思

  内容分析概括题是文言文阅读的关键,它不仅影响着得分,更重要的是反映了同学们对文本阅读的准确与深入程度。江苏卷对此点的考查,越来越重视,近两年高考都是采用"选择题 简答题"双重组合的形式命题的。同学们应充分认识到这一导向作用,扎实深入地进行文言文阅读尤其是对文本句意、内容的理解和把握。
  不论做哪一类题,首先要能够从宏观上对全文有个整体了解和认识,重点掌握一些关键信息,如重要的时间点、文中表达重要意思的词句、文章的主旨观点、作者的立场态度等等。
  对于人物传记,我们要注意人物的语言、事迹和性格,故事的来龙去脉;对于游记,则要注意游览的顺序和时间,写了哪些景物,表达了作者什么样的心情等等。
  另外,在阅读时不能贪快,不能急于下手而跳读、漏读。同时,还需要有足够的耐心、细心,以应付隐秘而细小的错误点。
  1.关注细节,依文索义
  错误选项通常是把某一情节通过添加、转移、曲解等方式作了细微的改动。所以我们在审读选项时,再细微的情节,包括人物的言行、对人物的.品评、动作的施动与受动、时间空间上的顺序等等,都不能忽略。选项对文中信息的描述有两种方式:直述和转述。如果是转述,我们要注意转述的句意是否与原文保持一致。判断选项正误时,一定要在原文中找到原句,再结合上下文语境准确理解词句的意思,切记不可凭印象主观臆断。有的选项可能牵涉原文的多处细节,这些都要准确找到,不能想当然,要判之有据。如果说某一分句在文中根本找不到相应的句子,那十有八九是无中生有。
  2.仔细比对,反复推敲
  内容分析概括选择题的解题关键是"比对",就是把每一个选项都与相应的原文作逐字逐句的细致对比,重点关注人物与事件是否一致,时间上有没有颠倒,空间上有没有混淆,用词是否妥当,有没有故意拔高或降低对人物或事件的评价,有没有错误理解某个关键词或关键句。找到某处存疑的地方后,再比对原文中的句子反复阅读,结合上下文语境仔细推敲。一般说来,只要找到,判断出选项是否错误应该是不难的。

折扣的说课稿一说教材折扣是六年级上册数学课本中第五单元中的一节课。它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的,主要是让学生进一步掌握已知一个数的百分之几是多少,求这个数的问题,一次比一次进步说课稿一教材分析本文采用童话故事的形式,把只有认真观察,才能了解事物的特点这一道理渗透在课文的字里行间。第一课时为识字课,认识12个生字,会写回片是主要的教学内容。我根据一年级学生已经掌恐龙的说课稿一说教材1教材简析恐龙是苏教版小学语文三年级下册的一篇课文。它是一篇知识性短文,通过生动有趣的语言向学生介绍了恐龙的种类形态特点和生活习性,内容通俗易懂。全文共六个自然段。第一自然卖木雕的少年说课稿充分利用现有的课程资源,在阅读文本的同时,补充课外资料,以帮助学生挖掘教材丰富的人文内涵,对理解文章的主旨起到推波助澜的作用,使学生受到心灵的震撼。以下是小编为大家搜集整理提供到的济南的冬天优秀说课稿范文教材处理济南的冬天是人民教育出版社今年最新出版的九年义务教育三年制初级中学教科书(试用修订本)第一册第三单元中的第2篇课文。这个单元选的是描写四季景物的散文,向读者展示了各不相同的生动的纸造型说课稿认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。以下是小编带来生动的纸造型说课稿的相关内容,希望对你有帮助。生动的纸造型说课稿例1(一)说教材1教学内容的地位和打击乐拔根芦柴花大班音乐说课稿范文导读我今天说课的课题是大班音乐,内容是打击乐拔根芦柴花。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,AC乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐曲节奏明朗,感受摇篮曲教学设计范文新的课程标准给我们带来了新的教育观念感受与鉴赏是音乐教学的重要内容,也是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。音乐感受能力是各个领域音乐学习的基础,歌六年级下册纳税问题教学设计范文教学内容人教版六年级下册第二单元纳税。教学目标1通过查阅资料交流,初步了解税收知识,建立学习与生活的联系,让学生达成更好的分享。2通过计算引入,沟通与分数应用题的联系,掌握百分数应荷叶圆圆评课稿荷叶圆圆是义务课程标准实验教科书一年级语文的一篇课文。本文通过小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美,从而突出夏天的特点,使学生热爱夏天这个季节。下面简单地说说梁榆6和7的加减法数学教学说课稿一说教材1教材所处的地位和作用6和7的加减法是10以内数的分与合中的一部分。这部分内容是通过把几个物体分成两部分的活动,来认识掌握数的组成。掌握这一内容,是理解加减法意义的前提为掌
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