《识字8》是形声字归类识字，这样的归类识字在以前的教学中已经出现过几次，对学生来说，构字规律学生已经了解，学习难度并不大。
　　我先让学生回忆形声字的识字方法，然后自学记住这些生字，在交流自学成果的时候，强化形声字声旁表音，形旁表义的规律。然后我把重点放在理解词语的意思上，通过词语的＂理解再次强化这些形声字的形旁表义的功能。
　　在理解词语的时候，＂花苞＂和＂饱满＂两个字是理解的难点，我采用比较的方法，让学生辨别。理解＂花苞＂一词时，通过直观的看图，一朵是含苞待放的花骨朵，一多是完全盛开的，学生对花苞的形象更加深刻了。在理解＂饱满＂时，出示了豌豆，一幅是豆儿快要挤出来了，另一幅是豌豆还未成熟，通过观察比较，＂饱满＂一词的意思学生也已经明白了。＂饱满＂一词还有一种理解，我就请全班同学观察我们班的邢苏睿同学，因为这个孩子上课时总是坐得端端正正，精神饱满，而有几个学生上课时总是心不在焉，无精打采的样子。我就让同学们向何琳琳学习，上课精神饱满，不要无精打采，学生自然也明白了其中的意思。

课改形势下历史教学的几点反思历史教学反思范文反思性教学是当代反思文化在教育领域的表现，是教育实践追求合理性的反映，更是教育主体进一步成熟的象征。而教师的反思是指教师在教育教学中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过古代希腊民主政治的加强的说课稿我们称古希腊是民主政治的摇篮。古希腊语中民主意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平同盟会的建立和革命形势的发展（一）教学目标1知识方面通过本节内容的教学，使学生了解或掌握同盟会的建立同盟会的性质和政治纲领三民主义革命派与保皇派论战的内容和作用萍浏醴起义黄花岗起义。2能力方面（1）通过对三民主义及叶公好龙教学反思篇叶公好龙是一则寓言故事，这则寓言故事是一篇短小的文言文。以下是小编给大家整理的叶公好龙教学反思3篇，喜欢的过来一起分享吧。叶公好龙教学反思一本课是北师大版五年级语文第二学期第一单元叶公好龙公开课教案一成语入手，激趣导入1交流课前搜集情况，引出课题。同学们，能说出有关龙的成语或诗词吗？随着同学的回答，教师相机板书叶公好龙。2点出课题，激发兴趣。今天，我们就来学习一篇和龙有关的寓叶公好龙教学反思叶公好龙是北师大五年级语文第二学期第一单元的一片文言文，这是一则寓言故事。故事主要写了古代的春秋时期，陈国叶公非常喜欢龙，他在家的梁柱。门窗和日用摆设上都雕刻着龙，连衣服上被子上也叶公好龙的说课稿一教材简析教学目标重点难点叶公好龙是一篇寓言故事。这是一篇学生爱读并能从中受到启发的好文章。对五年级的学生来说，这么一篇通俗易懂的课文通过自读并从中明理并不难，但学生对理解故事中蕴用叶公好龙来造句叶公好龙造句1这种不切实际的理想，犹如叶公好龙，无法接受现实的考验。2辛亥革命的一系列起义最终将清廷打倒，并一举建立起了民主国家当观看它的百年纪念活动之时，我想起了这个叶公好龙的故叶公好龙的教学教案设计教学目标1学习叶公好龙，读懂课文内容，并理解寓意。2展开想象，复述叶公好龙。3学习文中的写法，用总起一分述的方法写一段话。教学过程第一课时一谈话导入师同学们，上学期我们一起学习的寓临江仙送钱穆父阅读训练及参考答案一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。凋怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。注钱穆父苏轼的友人，时被谪出知瀛州。改火临江仙夜登小阁记洛中旧游的阅读答案与赏析临江仙夜登小阁忆洛中旧游南宋陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。注这首