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从小做起,写好字,练就一手漂亮的字主题班会

  活动目的:
  1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了,要让自己的小手更灵活,更听话,模仿写好每一个字。
  2、培养孩子良好的写字习惯,激发孩子写好字的兴趣。
  活动过程 :
  一、猜谜,说说小手。
  1、说谜语:十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,你有我有大家都有。猜猜是什么?(手)
  2、说说你的小手会做些什么了不起的事,另你很自豪?
  二、小小检查站。(展现灵巧的小手写的好书法作品)
  1、看看自己的手。能写好字吗?看看同学的手,与你的手长得一样吗?
  2、我们来比较一下,谁的手灵巧,谁的手编制的作业 本整洁有漂亮?
  三、大家都来写好一幅好作品。
  活动一:用怎样的姿势才能更好得写好字?
  1、小小组交流正确的写字姿势。
  2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。
  活动二、我们要自觉写好字。
  1、给每个小组发一张纸,规定写字内容。我们来比赛写字。
  2、看看谁写的字好,谁写字的姿势最美。
  3、评比,展览,发“小小奖状”。(老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。)
  四、总结激励:养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持,希望小朋友每天能自觉写好字,尽力写得最漂亮,养成认真写字的好习惯。

与幼儿园工作有关的法律法规近些年来,我国陆续制定了一系列有关儿童成长幼儿园保教工作方面的法律法规。这些法律法规是规范幼儿园保育教育工作的准绳,同时也是处理有关意外事故的法律依据。但是,有些园长法律意识淡薄,2016年幼儿园评语聪明的思雨宝宝,很喜欢跳舞唱歌。老师唱歌的时候总是很专注的听,所以思雨学会了很多儿歌。在生活自理方面也有进步,如果不挑食那就更好了。蒋宸妍,你是个文静的小女孩,你来园的时间虽然不长散步教学反思三篇篇一散步教学反思散步的教学工作已完成,给我留下太多的思索。我从以下几个方面进行反思。一设计思路在研读语文新课程标准和教材的基础上,依据学生实际情况,紧扣单元主题和阅读要求,设计出散七年级思想品德世界因生命而精彩优秀教案教材分析世界因生命而精彩(七年级思想品德上册第三课第一框题。)从人与自然的相互依存和睦相处的生态道德观出发,启发引导学生树立一种崭新的人生观与自然观。体会生命的可贵,热爱生活,热爱生物的特征教案(新版)新人教版教学目标1。观察生物和非生物,比较它们的区别。2。学生能举例说明生物具有的共同特征。3。培养学生的观察能力发散思维能力和分析问题能力。4。增强热爱大自然,保护大自然的情感,更加热爱幼儿园安全教育珍爱生命,预防溺水活动目标1初步了解防溺水的有关知识,知道出现紧急情况时应采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。2增强安全意识,预防溺水事件发生。活动准备1自制课件ppt2情景表演用的道具活动过程一生命起源和生物进化复习教案经典范文一重点知识归纳1生命起源的第一步是在一定条件下,原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的,第二步是由有机小分子合成蛋白质核酸等有机大分子,第三步是伴随原始地球上自然条高三地理复习课的教学反思我任教高三,深感心理的重压,肩上担子的沉重。高度的责任感,使我认真踏实地工作,不敢有丝毫的懈怠。回首一年来的工作,首先应感谢领导的信任,感谢教研组长的帮助和支持。面对今年高考文综的富饶的西沙群岛教学反思范文篇一富饶的西沙群岛教学反思富饶的西沙群岛这篇课文从海水海底海滩海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景。课文的重点是是要使学生了解西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方,要激发学课文卡罗尔和她的小猫的教学设计范文学习目标1会认15个生字。2学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。课前准备1课件及生字卡片2学生收集小课文邹忌讽齐王纳谏教学设计范文教学目的1引导学生归纳重点实词的词义词类活用和句式。2欣赏邹忌的讽谏艺术。教法设想设计一条明确的朗读思路,以读代讲,以读代解,以读代译。教学过程一导语唐朝名臣魏征曰以铜为镜,可以正
小学语文识字二比一比教学片断与反思比一比是一篇识字课,课文主要有三部分,一是一幅农家小院的情景图,第二部分是词语,第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事物的比较,提供识字的生活环境和语言环境。课题为比一比,充小学二年级语文上册一株紫丁香教学反思这篇课文是一首活泼清新的小诗,读后大家一定觉得心里很甜很甜。这样的诗情画意,在滋润着我们的心。这炽热的童心,将激励着我们把这绿叶和花香的情意,化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们。这这片土地是神圣的教学反思范文19世纪50年代,华盛顿特区的白人领袖想购买西北部的印第安人的领地。这篇课文就是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和北师大版辨认方向教学反思本课是让学生学会辨认东南西北四个方向,活动内容与学生的生活密切联系。它不仅要求学生能在平面图上认方向,还要求能运用到实际生活中去。所以在教学中我设计了以下环节1通过太阳的东升西落让西门豹教学反思最新西门豹是九年义务教育六年制小学语文第七册的一篇讲读课文,下面是关于西门豹教学反思的内容,欢迎阅读!西门豹教学反思西门豹是一篇传统的历史故事性课文,故事情节生动,人物形象鲜明。既利训邓稼先教学反思范文邓稼先一文的作者也是科学家,与邓稼先有着五十年的友情。他写邓稼先大气磅礴,始终以一百多年的中国近代史为背景,把邓稼先放在国际大舞台上来写,显示作者博大深远的。视野,并且最大限度地凸求被减数的实际问题教学反思范文求原来有多少这类实际问题,无论是理解题意还是理解数量关系,都比一年级上册的加法实际问题要难一些。因此,在教学时,我复习了求总数的练习,进行教学铺垫,使学生理解求总数应该把两部分合起大鼓小鼓教学反思这次展示课我上的是一节以科学活动为主的整合活动大鼓小鼓,活动的目标主要有两点第一,体验探索声音大小的乐趣,乐于表达自己的经验和感受第二,在为歌曲伴奏中,感受声音的大小。活动主要由三会唱歌的篮球教学反思一激趣导入,游戏热身,巧妙换位首先在课开始的部分,我设计了一个谜语,导出游戏蜂回巢。使学生在34次的游戏中,快速进入上课状态,并且巧妙的完成热身及场地转移的任务。二创设情境,解疑促快乐种植园教学反思开心小农场幼儿种植实践是幼儿园自主发展项目之一,在上期种植收获的基础上,我园结合季节种植以及幼儿年龄特点,开展蔬菜的种植体验活动,引导幼儿亲身体验各种植物种植的不同方式。以下是快乐晏子使楚教学工作反思晏子使楚是一篇略读课文,作为略读课文,其目的是引导学生把精读课文中学到的基础知识和基本技能运用到阅读实践中,通过阅读实践,培养和提高学生的阅读能力。因此,在教学设计上,本课以学生自