教学内容：
　　练习一
　　教学目标：
　　1、能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。
　　2、知识目标：复习分数乘以整数和分数乘以分数的计算方法，学生能够熟练准确的计算出一个分数乘以整数和一个分数乘以另一个分数的结果。
　　3、情感目标：使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。
　　重点难点：
　　学生能够熟练的计算出分数乘以分数和分数乘以整数的结果。
　　教学方法：
　　师生共同归纳和推理
　　教学准备：
　　教学参考书、教科书
　　教学过程：
　　一、复习导入
　　教师出示教学板书，请学生计算下列分数乘法运算题。
　　教师：来回巡视学生的做题情况，并提问学生说说自己如何计算的？这些分数乘法运算有什么不同？
　　学生寻找完毕，纷纷举手准备回答问题。
　　教师提问学生回答问题。（分数乘以分数，分子相乘，分母相乘，能约分的.要约分。分数乘以整数，整数乘以分子，分母不变。）
　　二、课堂练习
　　学生做第8题，让学生明白商场打折的意思，分别求出一个整数的几分之几是多少？如： =？
　　学生做第9题，注意让学生用分数乘以整数的知识求出梨、苹果、香蕉各占水果总数的多少？
　　学生做第10题，让学生计算一个分数的几分之几是多少？注意提醒学生及时约分。
　　学生做第11题，让学生先计算出分数乘法算式的得数再学会比较分数的大小。
　　学生做第12题，教师注意让学生观察统计图表，求出2004年比2003年增加多少元？
　　学生做第13题，让学生用整数乘以分数的知识来解决生活中有关分数的生活问题，注意提醒学生认清长度单位。
　　学生做第14题，教师注意让学生利用分数乘法学会解决生活中实际问题。
　　三、课堂小结
　　同学们，这一节课你学到了哪些知识？（提问学生回答）
　　板书设计：
　　练习二
　　15 10（米） 15-10=5（米）

语文课鸿门宴说课稿教学目的1理解刘邦项羽的不同性格。2了解课文安排情节曲折，完整的特点。3学习课文语言的生动性，掌握古汉语常识及字义。教学重点1课文的结构与情节。2文言实虚词的含义，字词句常识。教学8的乘法口诀说课稿一说教材1教材分析8的乘法口诀是二年级上册（人教版）第六单元表内乘法的内容，乘法口诀是表内乘除法计算最基础的知识之一，对今后进一步学习乘法除法计算具有重要的作用。教材的呈现是在学生神奇的克隆的说课稿说教材这是一篇介绍克隆的说明文。全文共9个自然段，第一至四自然段介绍克隆是什么。第一自然段以西游记中的孙悟空为例，解释克隆的含义。第二自然段以动物的有性繁殖和无性繁殖为例，解释克隆课文风筝的说课稿说教材教材的地位和作用风筝是七年级语文上册第五单元的一篇文章，作者是鲁迅，体裁为散文诗。本单元以家庭亲情为主题，是继人生自然科学主题之后为培育有血有肉有感情之人而设的单元。在本单元大班说课稿举世无双的建筑师大班说课教案举世无双的建筑师一说教材1教材分析鸟是幼儿比较常见喜爱的动物，它是我们人类的好朋友，它能保护森林，保护大自然，给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关。保护鸟类万能音乐说课稿范文哦，十分钟是一首24拍的歌曲，情绪欢快活泼，旋律清新流畅，节奏简练明快，描绘了学生在课间活动中的各种情景，抒发了学生自由欢乐的心情。根据我对教材和音乐新课标理念的理解，以及四年级学我是一只小虫子第一课时教学反思范文这篇课文以一个孩子的口吻，想象自己变成一只虫子后的生活。故事内容生动有趣，充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知不为人理解的心思。对于二年级的学生来说，这个年龄段的孩子好奇心幼儿园中班科学活动吹泡泡说课稿中班科学活动吹泡泡设计意图吹泡泡是幼儿生活中经常玩的游戏，也是幼儿非常喜欢玩的游戏。但在游戏中，我发现经常是家长从商店里买来比较精致的吹泡泡用具，而且泡泡器为固定模型（一般都以圆形大班语言的说课稿范文发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到用心应答的环境以及鼓励幼儿大胆清楚地表达自我的想法和感受，发展幼儿语文表达潜力和思维潜力。下面为大家整理的是大班语小兔子开铺子的幼儿园中班说课稿尊敬的各位领导老师，你们好！今天我说课的内容是幼儿中班语言课小兔子开铺子。首先我对本教材进行分析一说活动教材小兔子开铺子是幼儿中班一首具有较多量词非常富有童趣的传统儿歌，以兔子猴子捉迷藏幼儿园小班说课稿范文一说教材1分析教材的内容地位1）在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。捉迷藏是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中指出幼儿是教育活动的积