大家知道不愧是怎么造句吗？下面小编整理了不愧是怎么造句，欢迎大家参考借鉴！　　不愧是怎么造句
　　【词语】：
　　不愧是
　　【拼音】：
　　[bù kuì shi]
　　【解释】：
　　副词。同＂为＂、＂是＂连用，表示当之无愧：小李品德好、功课好、身体好，不愧为三好学生|白求恩不愧是一位伟大的国际主义战士。
　　【造句】：
　　1、连长在射击比赛中百发百中，不愧是全军有名的神枪手。
　　2、他画的花鸟鱼虫特别逼真，不愧是名家。
　　3、张海迪不愧是中国青年的榜样。
　　4、司令员指挥战斗非常老练，不愧是经验丰富的老将军。
　　5、他将这个角色詮释得淋漓尽致，真不愧是本届影展的最佳男主角。
　　6、他伶牙俐齿,能说会道,不愧是搞文艺的人。
　　7、他俩想出来的办法如出一辙,不愧是一个师傅带出来的。
　　8、诸葛亮不愧是一个料事如神的军事家。
　　9、他年纪狠轻就有许多著作问世，真可说是蓝田生玉，不愧是书香世家。
　　10、他写的草书龙飞凤舞，不愧是位书法名家。
　　11、福州人民纷纷称赞人民子弟兵，不愧是中流砥柱。
　　12、如此精美的诗原来是经过作者和大家的`意见写出来的，不愧是画龙点睛呀!
　　13、现在让我给您介绍槐亭太太吧，她真不愧是秀外慧中呢。
　　14、梅兰芳先生不愧是一个德艺双馨的艺术家。
　　15、赵老师在工作中任劳任怨，从不讨价还价，真不愧是模范教师。
　　16、在梦中，我来到了黄山，瞧这些石头，五花八门，不愧是黄山奇石啊!
　　17、中国人民解放军不愧是一支攻无不克,战无不胜的人民军队。
　　18、这篇散文的确是当年的妙手偶得,构思精巧,不愧是大手笔!
　　19、谢老下笔千言,文不加点,不愧是文鸟之梦。
　　20、他不愧是博古通今的历史学家。

孤注一掷的对对子孤注一掷是比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。大家对孤注一掷的对对子的了解有多少？下面是品学网小编给大家整理的孤注一掷的对对子，供大家阅读！孤注一掷的对对子孤注一掷狼烟四起其他咬文嚼字的对子咬文嚼字是指死扣字眼而不注意精神实质。你们想要了解咬文嚼字的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的咬文嚼字的对子，供大家阅读！咬文嚼字的对子咬文嚼字舞文弄墨其他成语对对子偃旗息鼓息品头论足的对对子品头论足的意思是指乱发议论。你们知道品头论足的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的品头论足的对对子，供大家阅读！品头论足的对对子品头论足谈天说地其他成语对对子挑肥拣瘦耀武扬威舍本有恃无恐的对对子有恃无恐的意思是指因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。那你们知道有恃无恐的对对子有哪些吗？下面是品学网小编给大家整理的有恃无恐的对对子，供大家阅读！有恃无恐的解析出处室如悬罄，野无Unit5CanadaTheTrueNorthVocabularyandUsefulExpressions学案i。单词拼写1。hewas（轻微地）injuredinyesterdaysaccident。2。hewasfrightenedbythe（令人害怕）sound。3。indias（官中班绘本小狐狸的枪和炮教学反思小狐狸的枪和炮这是个绘本阅读活动。活动的目标定位为1欣赏并理解故事，体验给朋友带去快乐的同时自己也会快乐的心情。2大胆猜测并讲述故事的情节，并试着发现别人的优点，原谅别人的不足。今八幕访古旅行情景剧拜谒昭君墓一活动目标1通过模拟访古活动，使学生进一步了解或掌握昭君出塞的有关知识，理解昭君出塞的重大意义。认识到民族友好是我们多民族国家发展的主流。培养学生正确的民族观和浓厚的民族感情。2通二泉映月教案一教案背景1，面向学生小学2，学科语文教学要求1学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想二泉映月乐曲丰富内涵的语凤辣子初见林黛玉教学设计教学目标1借助课文注音读通课文，运用各种方法理解词语，感知王熙凤的人物描写。2品词赏句，感受王熙凤的人物形象，有感情地朗读课文，体会人物描写的方法。3激发课外阅读红楼梦的兴趣，运用月球之谜导学案学习目标1会认8个生字，会写14个生字。2正确读写ldquo夜幕降临悬挂奥秘努力任何估计年龄探索rdquo等词语。3理解课文内容，了解月亮的有关知识，以及课文提到的和月球相关的未解卉字组词和造句卉（读音huigrave），草的总称花行驶。出自说文ldquo卉，草之总名也。rdquo品学网小编这里为大整理了关于这个字的组词和造句，希望大家喜欢。卉组词卉汩衆卉芳卉卉汨卉犬生卉