＂探究性自学＂指的是学生在初探性自学的基础上，通过教师的课堂调控，整理若干问题，采用师生合作、生生合作的方法展开的阅读活动。它重视以学生的主动性来揭示矛盾，使学生获得一种内动力，从而促进阅读，培养能力。在探究性自学过程中，关键要引导学生在合作学习中，互动地研讨问题，多方寻求答案。
　　以教学《珍珠泉》为例。在阅读提示中为孩子们提供了两个问题：1、课文写了珍珠泉的哪些特点。2、表达了怎样的感情。针对这两个问题，我是这样进行教学的：
　　先出示问题，先引导学生独立认真读书，自主寻求答案，培养学生认真阅读的好习惯，给足泛一充分思考的时间。
　　后组织四人小组讨论，总结出哪些特点，再相机进行阅读指导。主旨是引导学生在潜心读书的基础上，在合作讨论中解决问题。
　　在这种探究式自学方式中，我们应该注意学生几方面的习惯。
　　（1）自读、自悟的.习惯。每一个学生都是学习的主角，要给学生充分阅读的时间，让学生面对文本，充分地读书，边读边思考，逐步悟出文章为什么要这样写而不那样写，领会文章表达的精妙之处及蕴含的内涵。
　　（2）倾听的习惯，既要保护学生发言的积极性，也要鼓励他们听完其他同学的发言。
　　（3）勇于发表独到见解的习惯。要鼓励学生既善于从文本及他人身上汲取思想养料，学习表达技巧，获得审美体验，又敢于大胆表达自己的独特见解，向同学挑战，向老师挑战，向教材挑战。

好了，现在再划去一样阅读及答案参考好了，现在再划去一样好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。老师的音调很温和，但执著坚定充满决绝。对已是万般无奈之中的我们，此语不啻惊雷。教室内已经有轻轻的哭泣声。人啊，面临丧失，多美丽童心阅读答案22。根据拼音写汉字（2分）忍俊不jn（禁）置若wng闻（罔）23。外甥女看到当猪被绑在板凳上嗥叫就死的时候她会无奈地放声大哭，请联系她当时的心理状态用一个四字词语概括她的表现声嘶天安门前看升旗阅读理解及答案阅读下面文章，完成题目（19分）天安门前看升旗在琐细的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不在上心了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白清平乐的阅读答案总结阅读下面一首宋词，然后回答后面的问题（8分）清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉。挼注尽梅花无好意，赢得满衣清泪。今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。注挼，读ru，小学五年级小草的阅读答案小草是我们在小学学习到的课文，大家是否有印象的呢，小学五年级小草的阅读答案，我们来看看。马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们认识自我阅读练习及答案一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起旧书。他叼着支土耳其大雪茄，厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于认识自我的一段对话引起了赛艾姆的注意赛艾姆掩卷阿里山纪行选段阅读习题及答案满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉如蝇如蚊的声音，侧耳谛听分辨捕捉，却又没有。那是静谧的世界净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山风落之果阅读训练附答案在某便利店门口，看到一女士掉了1元硬币，刚好滚到不远处的一个乞丐面前，他当时盘腿而坐，因下肢残疾，所以他捡起那枚硬币，极吃力地高高举起来，要还给那女士。那女士微笑着，摆摆手，顺水推晋书阅读题及答案比较阅读下面的文言文，完成69题。（14分）甲文林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之晋书郭舒传阅读答案与翻译郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，用清淡造句注音qingdan意思（）（颜色气味）清而淡不浓一杯的龙井茶的荷花香气。（）（食物）含油脂少我这两天感冒了，想吃点的菜。（）营业数额少农忙时进城的人不多，生意比较。清淡造句1医生要