＂探究性自学＂指的是学生在初探性自学的基础上，通过教师的课堂调控，整理若干问题，采用师生合作、生生合作的方法展开的阅读活动。它重视以学生的主动性来揭示矛盾，使学生获得一种内动力，从而促进阅读，培养能力。在探究性自学过程中，关键要引导学生在合作学习中，互动地研讨问题，多方寻求答案。
　　以教学《珍珠泉》为例。在阅读提示中为孩子们提供了两个问题：1、课文写了珍珠泉的哪些特点。2、表达了怎样的感情。针对这两个问题，我是这样进行教学的：
　　先出示问题，先引导学生独立认真读书，自主寻求答案，培养学生认真阅读的好习惯，给足泛一充分思考的时间。
　　后组织四人小组讨论，总结出哪些特点，再相机进行阅读指导。主旨是引导学生在潜心读书的基础上，在合作讨论中解决问题。
　　在这种探究式自学方式中，我们应该注意学生几方面的习惯。
　　（1）自读、自悟的.习惯。每一个学生都是学习的主角，要给学生充分阅读的时间，让学生面对文本，充分地读书，边读边思考，逐步悟出文章为什么要这样写而不那样写，领会文章表达的精妙之处及蕴含的内涵。
　　（2）倾听的习惯，既要保护学生发言的积极性，也要鼓励他们听完其他同学的发言。
　　（3）勇于发表独到见解的习惯。要鼓励学生既善于从文本及他人身上汲取思想养料，学习表达技巧，获得审美体验，又敢于大胆表达自己的独特见解，向同学挑战，向老师挑战，向教材挑战。

人口与人种教学课题第四章居民与聚落第一节人口与人种课时1教学目标知识目标1理解世界人口总数和增长分布特点2世界人口问题对社会环境和经济的影响3世界三大人种的特点和分布规律。4树立正确的种族平计划生育生物说课稿一教学理念与目标基础教育课程改革纲要提出的六项具体目标之一是改革课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状，倡导学生主动参与乐于探究勤于动脑，培养学生收集和处理信息的能力，获取世界的气候，世界的气温和降水说课稿范文各位评委各位老师，大家好！今天我说课的内容是北京市义务教育课程改革实验教材地理八年级上册世界的气候之世界的气温和降水。我将从以下几方面依次进行说明。一总体设计的依据基础教育阶段要求幼儿教师社会说课稿所谓说课，就是教师备课之后讲课之前把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面就是小编整理的幼儿教师社植物开花生物说课稿作为一名老师，就有可能用到说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的植物开花生物说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一说教材人教版七年级地理ampnbsp法国教案法国一教学目标1在法国地图上指出其轮廓特点地理位置首都巴黎。2根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。3根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。4运用地图和资料，联系法欧洲启蒙运动教学设计欧洲启蒙运动本节重点知识1启蒙运动兴起的时间原因性质和核心思想2英国早期著名的思想家及其主要主张3法国启蒙运动的四个代表人物及其思想主张4启蒙运动的影响知识结构图解一启蒙运动的兴起美国国父华盛顿教学目的（一）课标概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的只要事迹，评价其历史贡献（二）三维目标1知识与能力概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹领导独立战争主持制宪首任美国欧洲的宗教改革历史试卷说明本试题分第i卷（选择题，共60分）和第ii卷（非选择题，共40分）两部分。满分100分，时间90分钟。考生应将选择题答案涂在机读卡上，非选择题答案写在第ii卷上，考试结选修三ampnbsp专题频繁的地区冲突学案及答案学习目标a层1了解巴勒斯坦地区的战略地位及民族宗教矛盾，初步认识中东问题的复杂性。2了解五次中东战争的结局及影响，认识中东地区和平的必要性和迫切性。3了解蒙巴顿方案的背景主要内容及三当代美国资本主义的新变化课标要求以第二次世界大战后美国为例，分析当代资本主义的新变化。教学目标（1）知识与能力理解美国发达的国家垄断资本主义的表现比较凯恩斯主义货币学派和供给学派经济主张的不同概述自杜鲁门